Le portrait physique et moral en espagnol : cours de 5e

Décrire quelqu'un, c'est une des premières choses qu'on fait quand on parle une langue : présenter une copine, un frère, un personnage de film ou soi-même. En 5e, tu apprends à faire le portrait physique et moral d'une personne en espagnol. Le portrait physique dit comment la personne est : grande, brune, les yeux verts. Le portrait moral dit comment elle est dans sa manière d'être : drôle, timide, courageuse.

Les programmes de collège rangent cette notion parmi les contenus du niveau débutant : on y trouve le portrait physique et moral, avec des phrases simples comme Soy moreno y tengo los ojos azules.³ Tu as déjà appris à te présenter et à parler de ta famille ; ici, tu ajoutes les mots et les structures pour dire à quoi ressemble quelqu'un et quel caractère il a.

Les portraits ont aussi une grande place dans la culture. Portraits et autoportraits sont depuis toujours au cœur de l'art, en peinture, en dessin et dans d'autres formes de création.¹ Les documents d'accompagnement invitent d'ailleurs à découvrir les caractéristiques physiques de personnes et de personnages connus dans le monde, et à regarder des portraits de famille célèbres ou plus ordinaires du monde hispanique.¹ Tu pourras donc t'entraîner à décrire un tableau, une photo de famille ou un personnage que tu aimes.

En français, tu dis « je suis grand » et « j'ai les yeux bleus ». En espagnol, c'est très proche : on utilise deux verbes.

• ser (être) pour la taille, la corpulence, l'allure générale ;
• tener (avoir) pour les cheveux, les yeux, les traits du visage.

Voici les mots dont tu as besoin pour un portrait physique. Pour les adjectifs qui changent au féminin, on donne la forme masculine puis la forme féminine.

Pour le portrait moral, on ne change pas de verbe : on utilise toujours ser + un adjectif. Le caractère est une manière d'être stable, c'est pour cela qu'on emploie ser. Les programmes parlent justement du « portrait physique et moral » dans le même ensemble de contenus.³

Le petit mot muy (très) se place devant l'adjectif et ne change jamais : muy alta, muy valientes. Tu peux aussi employer un poco (un peu) pour nuancer : es un poco perezoso. Évite le mot mucho devant un adjectif : mucho sert avec un nom ou un verbe, pas pour renforcer un adjectif.

En espagnol comme en français, l'adjectif s'accorde avec le nom qu'il décrit, en genre (masculin / féminin) et en nombre (singulier / pluriel). Il se place presque toujours après le nom : on dit el pelo negro et non « le noir cheveu ».

Un détail utile : pour parler d'une personne, tu dis souvent soy moreno si tu es un garçon et soy morena si tu es une fille.³ L'adjectif s'accorde donc avec toi : il prend ton genre.

Un bon portrait ne se limite pas à une liste. Il suit un ordre simple et utilise des mots de liaison. Tu peux reprendre ce plan :

1. Qui est-ce ? Le prénom, l'âge, le lieu où la personne vit.
2. Le physique : taille, cheveux, yeux, détails.
3. Le caractère : deux ou trois qualités, éventuellement un défaut.
4. Les goûts : ce que la personne aime faire.

Pour la première étape, les repères de progressivité donnent des phrases comme Tiene tres años, Hoy cumplo diez años ou Carla vive en Madrid.³ Elles montrent comment indiquer l'âge et le lieu de vie. Pour les goûts, une phrase de ce niveau est par exemple La asignatura que prefiero es el dibujo.²

L'autoportrait est un portrait de soi. Les documents d'accompagnement rappellent que portraits et autoportraits tiennent une place centrale dans l'art.¹ Tu peux donc t'entraîner de deux façons : écrire ton propre autoportrait avec la première personne (soy, tengo), ou décrire à la troisième personne un personnage de tableau, de film ou de bande dessinée (es, tiene).