Se présenter en espagnol : lexique de 5e (LV2)

Cette page rassemble le vocabulaire et les phrases utiles pour te présenter en espagnol. En 5e, on attend que tu saches dire qui tu es, d'où tu viens et parler de ta famille avec des phrases simples ¹. Le thème s'appelle en espagnol Y tú, ¿quién eres? : un premier contact où tu parles de toi, mais où tu écoutes et questionnes aussi l'autre ⁵.

Le lexique est rangé par situation : saluer, dire son nom, parler de son âge, de son origine, de sa famille, de ses goûts, puis présenter quelqu'un d'autre. Lis chaque entrée à voix haute : à l'oral, la prononciation compte autant que l'orthographe.

Une présentation simple donne ton nom, ton âge, quelques précisions sur ta famille, ta nationalité, l'endroit d'où tu viens et celui où tu habites ¹. Les programmes distinguent une présentation simple et une présentation plus assurée : dans les deux cas, ce sont les mêmes informations de base ¹.

Voici un modèle que tu peux adapter :

Hola, me llamo Léa. Tengo doce años. Soy francesa y vivo en Lyon. Mi madre se llama Anne.

Se présenter ne consiste pas seulement à parler de soi : il faut aussi t'intéresser à l'autre ⁵. Les repères de progression citent des formules comme ¿Cómo te llamas? et ¿Cómo se llama tu hermanito? ⁴. La première s'adresse à la personne en face de toi ; la seconde interroge sur une troisième personne.

Le programme prévoit aussi les pronoms interrogatifs et les questions sur l'identité, comme le nom de famille ³. Le point d'interrogation s'écrit au début (¿) et à la fin (?) de la phrase.

Pour faire connaître quelqu'un à la personne avec qui tu parles, on utilise Te presento a…, et pour demander à plusieurs personnes si elles connaissent quelqu'un : ¿Conocéis a Julia? ³. Les petits mots de la famille apparaissent dès le début : mi madre, mi padre, los padres ⁴. Le possessif mi ne change pas au féminin, mais il prend la forme mis au pluriel.

On peut aussi comparer des membres de la famille, par exemple avec une phrase du type Mi primo es mayor que… ³.

Parler de ses goûts fait partie de la présentation de soi ⁴. La structure repose sur gustar : on accorde le verbe avec ce qui plaît, pas avec la personne. Les exemples du programme sont Me gusta la canción et No me gustan… ⁴.

Règle simple : un seul objet ou une activité → me gusta ; plusieurs objets → me gustan.