Français · 5e
Le conditionnel présent : cours de conjugaison de 5e
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Le conditionnel présent se forme avec le radical du futur auquel on ajoute les terminaisons de l'imparfait : le -r du futur et le -ais de l'imparfait se retrouvent dans sa conjugaison 4.
- Il peut situer une action dans l'avenir par rapport à un moment du passé : c'est le futur dans le passé 4.
- Il exprime aussi l'hypothèse : potentiel, irréel du présent, irréel du passé, quand une condition est exprimée ou sous-entendue 4.
- Il peut exprimer un souhait 1.
- Le présent s'associe au futur, l'imparfait s'associe au conditionnel 4.
Pourquoi étudier le conditionnel présent ?
Imagine que tu racontes une histoire au passé. Ton personnage pense à ce qui l'attend plus tard : il faut un temps pour ça. Imagine maintenant une situation qui n'existe pas : tu veux dire « ce qui se passerait ». Imagine enfin un rêve ou un désir : il faut encore une forme adaptée. Dans ces trois cas, le verbe se met souvent au conditionnel présent.
En 5e, le programme demande de bien connaître la conjugaison de ce temps, en plus des temps de l'indicatif que tu as déjà vus, comme le futur, le passé composé ou le plus-que-parfait 5. Dans ce cours, tu apprends à le former, à le repérer et à comprendre ce qu'il exprime dans une phrase.
Reconnaître et former le conditionnel présent
Première valeur : le futur dans le passé
Le futur permet de situer une action dans l'avenir par rapport au moment où l'on parle. Le conditionnel joue le même rôle quand on raconte au passé : il situe l'action dans l'avenir par rapport à un moment du passé 4.
Deuxième valeur : l'hypothèse et la condition
Le conditionnel présent n'est pas toujours un futur dans le passé. Il sert aussi à dire ce qui arriverait si une condition était remplie. Cette condition peut être écrite dans la phrase, ou seulement sous-entendue 4.
Troisième valeur : le souhait
Le conditionnel présent peut exprimer un souhait 1. Il donne alors à la phrase une tonalité de désir, de vœu ou de rêve, sans que l'action soit sûre.
Choisir la bonne valeur : méthode d'analyse
Les erreurs fréquentes à éviter
Exercices corrigés
Exercice 1 Conjuguer au conditionnel présent
Écris chaque verbe au conditionnel présent, à la personne indiquée.
- (parler) tu ...
- (finir) nous ...
- (être) ils ...
- (avoir) vous ...
- (aller) je ...
Indice 1
Pense d'abord au futur du verbe à la même personne.
Indice 2
Garde le r du futur, puis ajoute la terminaison de l'imparfait.
Voir la correction pas à pas
Pour parler, le futur est tu parleras ; on garde le radical parler- et on ajoute -ais : tu parlerais.
Pour finir, le futur est nous finirons ; on garde finir- et on ajoute -ions : nous finirions.
Pour être, le futur est ils seront ; le radical est ser-, on ajoute -aient : ils seraient.
Pour avoir, le futur est vous aurez ; le radical est aur-, on ajoute -iez : vous auriez.
Pour aller, le futur est j'irai ; le radical est ir-, on ajoute -ais : j'irais.
Dans chaque réponse, le r du futur est conservé et la terminaison est celle de l'imparfait.
Exercice 2 Trouver la valeur du conditionnel
Pour chaque phrase, relève le verbe au conditionnel présent puis indique sa valeur : futur dans le passé, hypothèse ou souhait.
a. Camille espérait qu'elle gagnerait le concours. b. Si j'avais du temps libre, je visiterais le musée. c. J'aimerais apprendre le piano. d. Il annonça que le train partirait à midi.
Indice 1
Regarde le temps du verbe principal : un imparfait ou un passé simple annonce souvent un futur dans le passé.
Indice 2
Cherche un mot qui exprime une condition ou un désir.
Voir la correction pas à pas
Phrase a : le verbe gagnerait est au conditionnel présent. Le verbe principal espérait est à l'imparfait et la victoire vient après : futur dans le passé.
Phrase b : le verbe visiterais dépend de la condition si j'avais du temps libre. C'est une hypothèse.
Phrase c : le verbe aimerais exprime ce que le locuteur désire. C'est un souhait.
Phrase d : le verbe principal annonça est au passé simple et partirait vient après l'annonce. C'est un futur dans le passé.
Pour chaque phrase, tu as appuyé ton choix sur un indice précis : temps du verbe principal, condition ou verbe de désir.
Quiz
6 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
-
Le conditionnel présent réunit le -r du futur et le -ais de l'imparfait 4. La deuxième proposition inverse les deux éléments, ce qui donnerait des formes fausses. Les deux dernières décrivent un temps composé ou un autre mécanisme, pas le conditionnel présent.
-
Il chanterait contient le r du futur suivi de la terminaison -ait. Il chantait est à l'imparfait : il n'a pas de r. Il chantera est au futur.
-
On associe le présent au futur et l'imparfait au conditionnel 4. Le présent forme son couple avec le futur, pas avec le conditionnel.
-
Le conditionnel exprime le potentiel, l'irréel du présent et l'irréel du passé 4. Le passé simple est un temps, pas une nuance de l'hypothèse.
-
Le conditionnel présent exprime parfois le souhait 1. Dans Je voudrais un chien, le verbe dit ce que l'on désire. Ce n'est pas un fait réalisé.
Les questions qu'on se pose
Comment ne pas confondre le futur et le conditionnel à la 1re personne ?
Passe à la 1re personne du pluriel. Nous chanterons est du futur, nous chanterions du conditionnel. À la 1re personne du singulier, regarde la terminaison écrite : -ai pour le futur, -ais pour le conditionnel.
À quoi sert le conditionnel quand on raconte au passé ?
Le conditionnel est-il un temps ou un mode ?
Dans ce cours, on le présente comme un temps de conjugaison à apprendre avec les autres temps simples, au programme de 5e 5. Tu retiens surtout sa forme et ses valeurs.
Comment justifier la valeur d'un conditionnel dans un exercice ?
Appuie-toi sur des indices précis dans la phrase 3 : temps du verbe principal, présence d'une condition (si, à ta place), verbe de désir. Écris ensuite la valeur et l'indice qui la prouve.
Sources
Programme visé : Cycle 4 - Programmes d'enseignement français · Éduscol
- Cycle 4 - Programmes d'enseignement français, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Le conditionnel présent en 5e - Activités pédagogiques et évaluations, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Ressources d'accompagnement - Conjugaison cycle 4, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Documents d'appui - Français cycle 4, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Fiches pédagogiques - Grammaire et conjugaison, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Conditionnel présent, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.