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Français · 5e

Le conditionnel présent : exercices corrigés de 5e

Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Le conditionnel présent se forme avec le radical du futur (celui qui finit par r) et les terminaisons de l'imparfait : -rais, -rais, -rait, -rions, -riez, -raient.
  • Futur : -rai (je). Conditionnel : -rais (je). Ne confonds pas les deux terminaisons.
  • Après un verbe principal au passé, le futur de la phrase d'origine devient un conditionnel : « Il dit : je viendrai » donne « Il a dit qu'il viendrait ».
  • Le conditionnel exprime aussi le souhait et la condition (hypothèse, irréel du présent).
  • Pour réussir : repère le radical du futur, ajoute la terminaison, relis le sens de la phrase.

Comment utiliser ces exercices

Ces exercices te font manipuler le conditionnel présent, du plus simple au plus délicat. Fais-les sur une feuille, sans regarder la correction, puis compare. Les indices sont là pour te débloquer, pas pour te donner la réponse : essaie d'abord seul(e).

Les exercices

Exercice 1 Conjuguer à la personne demandée

★☆☆Environ 5 min

Conjugue chaque verbe au conditionnel présent, à la personne indiquée.

a. chanter (je) b. finir (tu) c. prendre (il) d. parler (nous) e. choisir (vous) f. aimer (ils)

Indice 1

Écris d'abord le futur du verbe, puis garde le radical qui finit par r.

Indice 2

Pour prendre, le e final de l'infinitif disparaît devant le r du futur.

Voir la correction pas à pas
  1. Pour chanter : le radical est chanter-. Avec « je », on ajoute -ais : je chanterais.

  2. Pour finir : le radical est finir-. Avec « tu », on ajoute -ais : tu finirais.

  3. Pour prendre : le radical est prendr-. Avec « il », on ajoute -ait : il prendrait.

  4. Pour parler : le radical est parler-. Avec « nous », on ajoute -ions : nous parlerions.

  5. Pour choisir : le radical est choisir-. Avec « vous », on ajoute -iez : vous choisiriez.

  6. Pour aimer : le radical est aimer-. Avec « ils », on ajoute -aient : ils aimeraient.

Dans chaque réponse, tu retrouves le r du futur suivi d'une terminaison de l'imparfait. Si tu hésites, écris d'abord la forme du futur correspondante.

Exercice 2 Futur ou conditionnel ?

★☆☆Environ 5 min

Dans chaque phrase, indique si le verbe en gras est au futur simple ou au conditionnel présent.

a. Je chanterai demain devant la classe. b. Je chanterais volontiers si on me le demandait. c. Nous partirions plus tôt si le bus passait. d. Vous finirez ce travail ce soir. e. Elle penserait à nous écrire si elle avait notre adresse. f. Ils arriveront à midi.

Indice 1

Regarde la terminaison : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront pour le futur ; -rais, -rait, -rions, -riez, -raient pour le conditionnel.

Indice 2

Cherche aussi dans la phrase une condition introduite par « si ».

Voir la correction pas à pas
  1. a. La terminaison -rai est celle du futur : futur simple.

  2. b. La terminaison -rais et la condition « si on me le demandait » indiquent un conditionnel présent.

  3. c. La terminaison -rions est celle du conditionnel ; la phrase contient une condition (« si le bus passait ») : conditionnel présent.

  4. d. La terminaison -rez est celle du futur : futur simple.

  5. e. La terminaison -rait accompagne une condition (« si elle avait ») : conditionnel présent.

  6. f. La terminaison -ront est celle du futur : futur simple.

Pour trancher, regarde d'abord la terminaison, puis vérifie avec le sens. Le futur annonce un fait prévu ; le conditionnel suit souvent une condition ou exprime un souhait.

Exercice 3 Les verbes irréguliers à la première personne

★☆☆Environ 6 min

Conjugue chaque verbe au conditionnel présent, à la première personne du singulier (je).

a. être b. avoir c. aller d. faire e. pouvoir f. voir g. vouloir h. venir

Indice 1

Le radical du conditionnel est le même que celui du futur : pense à « je serai », « j'aurai », etc.

Indice 2

Remplace la terminaison du futur -ai par -ais.

Voir la correction pas à pas
  1. être : futur « je serai », donc radical ser- : je serais.

  2. avoir : futur « j'aurai », donc radical aur- : j'aurais.

  3. aller : futur « j'irai », donc radical ir- : j'irais.

  4. faire : futur « je ferai », donc radical fer- : je ferais.

  5. pouvoir : futur « je pourrai », donc radical pourr- : je pourrais.

  6. voir : futur « je verrai », donc radical verr- : je verrais.

  7. vouloir : futur « je voudrai », donc radical voudr- : je voudrais.

  8. venir : futur « je viendrai », donc radical viendr- : je viendrais.

Les verbes irréguliers changent de radical, mais le conditionnel garde toujours celui du futur. Apprends donc les futurs : tu connaîtras les conditionnels.

Exercice 4 Compléter des phrases avec une condition

★★☆Environ 8 min

Conjugue le verbe entre parenthèses au temps qui convient.

a. Si j'avais le temps, je (lire) un roman chaque soir. b. Si tu étais plus attentif, tu (réussir) mieux tes contrôles. c. Si nous habitions au bord de la mer, nous (nager) tous les jours. d. Si vous aviez un chien, vous (devoir) le promener. e. Si elles savaient la vérité, elles (rire). f. Si Hugo gagnait au loto, il (offrir) un voyage à sa famille.

Indice 1

Dans chaque phrase, le verbe après « si » est à l'imparfait : le verbe à compléter est au conditionnel présent.

Indice 2

Fais attention aux accords : -rions avec « nous », -riez avec « vous », -raient avec « elles ».

Voir la correction pas à pas
  1. a. Sujet « je » : radical lir-, terminaison -ais : je lirais.

  2. b. Sujet « tu » : radical réussir-, terminaison -ais : tu réussirais.

  3. c. Sujet « nous » : radical nager-, terminaison -ions : nous nagerions. Le e de nager se conserve.

  4. d. Sujet « vous » : radical devr-, terminaison -iez : vous devriez.

  5. e. Sujet « elles » : radical rir-, terminaison -aient : elles riraient.

  6. f. Sujet « il » : radical offrir-, terminaison -ait : il offrirait.

L'imparfait après « si » et le conditionnel dans l'autre partie de la phrase vont ensemble : c'est l'association de l'imparfait et du conditionnel 4. Le conditionnel ne se met jamais juste après « si » dans ce type de phrase.

Exercice 5 Raconter au passé : le futur devient conditionnel

★★☆Environ 10 min

Transforme chaque phrase : le verbe principal passe au passé, et le verbe de la subordonnée s'adapte.

a. Léa dit : « Je partirai tôt. » → Léa a dit que… b. Tom pensait : « Nous gagnerons le match. » → Tom pensait que… c. Le maître annonce : « Vous rendrez le devoir lundi. » → Le maître a annoncé que les élèves… d. Je me disais : « Il fera beau demain. » → Je me disais que…

Indice 1

Quand le verbe principal est au passé, le futur de la phrase d'origine devient un conditionnel présent.

Indice 2

Pense à changer le pronom (je devient elle, nous devient ils) et le repère de temps (demain devient le lendemain).

Voir la correction pas à pas
  1. Le futur situe une action dans l'avenir par rapport au présent. Quand on raconte au passé, on se place dans le passé, et l'action à venir se dit au conditionnel 4.

  2. a. « Je partirai » devient, avec Léa qui parle d'elle : Léa a dit qu'elle partirait tôt.

  3. b. « Nous gagnerons » devient, avec Tom et son équipe : Tom pensait qu'ils gagneraient le match.

  4. c. « Vous rendrez » devient, pour les élèves : Le maître a annoncé que les élèves rendraient le devoir lundi.

  5. d. « Il fera beau demain » devient : Je me disais qu'il ferait beau le lendemain.

Retiens le réflexe : verbe principal au passé, futur transformé en conditionnel présent. Le conditionnel désigne ici un « futur dans le passé ».

Exercice 6 Reconnaître les valeurs du conditionnel

★★★Environ 10 min

Pour chaque phrase, indique la valeur du conditionnel présent : souhait, futur dans le passé ou condition imaginée (irréel du présent).

a. Je voudrais un jour visiter Rome. b. Si j'avais des ailes, je volerais jusqu'à toi. c. Camille espérait que son frère viendrait la chercher. d. Nous aimerions que la pluie s'arrête. e. Si nous étions riches, nous achèterions un voilier.

Indice 1

Cherche un « si » suivi de l'imparfait : une condition est imaginée.

Indice 2

Cherche un verbe principal au passé suivi de « que » : l'action se situe dans l'avenir par rapport à ce passé.

Voir la correction pas à pas
  1. a. Le locuteur exprime ce qu'il désire : souhait 1.

  2. b. Le « si » + imparfait pose une situation imaginaire, fausse aujourd'hui (on n'a pas d'ailes) : condition imaginée, irréel du présent 4.

  3. c. Le verbe principal « espérait » est au passé, et l'action de « viendrait » est à venir par rapport à lui : futur dans le passé 4.

  4. d. Le locuteur exprime ce qu'il désire : souhait 1.

  5. e. Le « si » + imparfait pose une situation que l'on n'a pas : condition imaginée, irréel du présent 4.

Un même temps porte donc plusieurs sens. Pour choisir, interroge le contexte : y a-t-il un « si » ? Un verbe principal au passé ? Un désir exprimé ?

Exercice 7 Corriger les erreurs d'un texte

★★★Environ 12 min

Chaque phrase contient une erreur de conjugaison ou de choix de temps. Repère-la et corrige la phrase.

a. Si j'aurais plus de temps, je lirais davantage. b. Il m'a promis qu'il viendra demain. c. Tu pourai m'aider, si tu le voulais. d. Elles voudrait partir en voyage. e. Je mangerai volontiers une glace, si tu m'en offrais une.

Indice 1

Pour la phrase a, demande-toi quel temps suit « si ».

Indice 2

Pour b, regarde le temps du verbe principal.

Indice 3

Pour c, d et e, vérifie la terminaison par rapport au sujet et au sens.

Voir la correction pas à pas
  1. a. Après « si », on met l'imparfait, pas le conditionnel : Si j'avais plus de temps, je lirais davantage.

  2. b. Le verbe principal « a promis » est au passé : le futur « viendra » devient un conditionnel et « demain » devient « le lendemain » : Il m'a promis qu'il viendrait le lendemain. 4

  3. c. Deux erreurs dans « pourai » : le radical de pouvoir au futur et au conditionnel prend deux r (pourr-), et la terminaison doit finir par s avec « tu » dans une phrase qui contient une condition : Tu pourrais m'aider, si tu le voulais.

  4. d. Le sujet « elles » est pluriel : il faut -aient : Elles voudraient partir en voyage.

  5. e. La condition (« si tu m'en offrais une ») est à l'imparfait : le verbe principal est donc au conditionnel, avec -ais : Je mangerais volontiers une glace, si tu m'en offrais une.

Quand tu te relis, vérifie trois points : le temps après « si », le temps du verbe principal et la terminaison finale. Ces trois contrôles règlent la plupart des fautes.

Les questions qu'on se pose

Comment ne pas confondre « je chanterai » et « je chanterais » ?

Regarde la terminaison : -rai pour le futur, -rais pour le conditionnel. Si la phrase contient un « si » suivi de l'imparfait, ou si elle exprime un souhait, tu es au conditionnel. Si tu peux ajouter « demain » sans que le sens change, tu es plutôt au futur. Retenir que le conditionnel s'appuie sur les terminaisons de l'imparfait t'aide aussi 4.

À quoi sert le conditionnel présent ?

Il sert à exprimer un souhait 1, à présenter une action qui dépend d'une condition (potentiel ou irréel du présent) 4, et à parler d'une action à venir quand on raconte au passé 4. En conjugaison, tu dois savoir le former et repérer ces emplois 5.

Comment trouver le radical d'un verbe irrégulier au conditionnel ?

Pense à sa forme du futur : le conditionnel garde le même radical, celui qui se termine par r 4. Par exemple, « j'irai » donne « j'irais » et « je verrai » donne « je verrais ». Il suffit alors de remplacer la terminaison du futur par celle de l'imparfait.

Sources

Programme visé : Cycle 4 - Programmes d'enseignement français · Éduscol

  1. Cycle 4 - Programmes d'enseignement français, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
  2. Le conditionnel présent en 5e - Activités pédagogiques et évaluations, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
  3. Ressources d'accompagnement - Conjugaison cycle 4, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
  4. Documents d'appui - Français cycle 4, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
  5. Fiches pédagogiques - Grammaire et conjugaison, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
  6. Conditionnel présent, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.

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