Français · 5e
L'accord de l'attribut du sujet : quiz de 5e
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- L'attribut du sujet donne une caractéristique au sujet par l'intermédiaire d'un verbe d'état : être, devenir, sembler, avoir l'air.6
- Quand l'attribut est un adjectif, il prend le genre et le nombre du sujet.6
- L'attribut du sujet ne se supprime pas et ne se déplace pas : il fait partie du groupe verbal.6
- Astuce de repérage : l'attribut du sujet peut être remplacé par le pronom « le », quels que soient son genre et son nombre.6
Avant de commencer
Ce quiz te fait travailler l'accord de l'attribut du sujet, une compétence que le programme de 5e demande de maîtriser en développant ton raisonnement.1 Il suit le travail sur les chaînes d'accord dans le groupe nominal : tu y retrouveras le même réflexe, qui consiste à chercher quel mot commande l'accord.
Tu vas repérer l'attribut, choisir la bonne terminaison, reconnaître les verbes qui peuvent introduire un attribut et éviter les pièges classiques. Prends le temps de justifier chaque réponse dans ta tête avant de valider : c'est ce raisonnement qui compte, bien plus que la rapidité.
Quiz
13 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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fatigués donne une caractéristique au sujet les élèves par l'intermédiaire du verbe sembler, qui joue ici le rôle de verbe d'état.6 Le verbe semblent n'est que le lien : on ne le confond pas avec l'attribut. Quant à les élèves, c'est le sujet, jamais l'attribut.
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L'adjectif attribut s'accorde en genre et en nombre avec le sujet.6 Le sujet mes sœurs est féminin pluriel, d'où curieuses. Curieuse oublie le pluriel ; curieux est la forme du masculin ; curieuxes n'existe pas.
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C'est faux. L'attribut du sujet est un complément essentiel : il appartient au groupe verbal, il est non supprimable et non déplaçable.6 Le confondre avec un complément circonstanciel, qui lui se supprime, est une erreur fréquente.
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Devenir, sembler et avoir l'air peuvent tous servir de verbe d'état, au même titre qu'être.6 Manger est un verbe d'action : « Léa mange heureuse » ne relie pas une qualité au sujet de la même façon. Les trois autres verbes sont donc de bons candidats, pas des pièges.
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Dans Ma cousine est devenue célèbre, l'adjectif célèbre convient au sujet féminin singulier ; dans Ces gâteaux semblent délicieux, délicieux convient au masculin pluriel. En revanche, Les enfants semblent content oublie le pluriel, et Tom et Inès sont prêt aussi : le sujet est pluriel, l'adjectif doit l'être.6
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L'attribut du sujet se pronominalise par le pronom neutre le, quels que soient le genre et le nombre du sujet : « Elles sont heureuses » devient « Elles le sont ».6 La tentation de dire les ou la vient du sujet féminin pluriel, mais le pronom ne s'accorde pas ici.
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C'est vrai. Certains verbes de mouvement, comme repartir ou rentrer, jouent parfois un rôle attributif : on retrouve alors la relation elle = heureuse.6 On pourrait croire que l'attribut exige toujours le verbe être, mais ce n'est pas le cas.
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L'adjectif attribut reçoit ses marques du nom auquel il se rapporte.4 Ici, ce nom est le noyau du sujet, tartes, féminin pluriel. Le verbe semblent porte le pluriel lui aussi, mais un verbe ne donne pas de genre : il ne commande pas l'accord de l'adjectif.
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Le sujet est les enfants, masculin pluriel : l'attribut s'écrit polis.6 Polie et polies viennent de l'attraction du nom voisine, placé juste avant le verbe mais qui n'est que le complément du nom enfants. Poli oublie le pluriel.
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Le pronom je n'indique pas lui-même le genre, mais l'accord d'un attribut du sujet le révèle : contente est féminin singulier, donc la personne qui parle est une femme ou une fille.2 Le singulier de contente écarte l'idée d'un pluriel, et un masculin s'écrirait content.
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C'est faux. Devant un attribut, le verbe être ne dit pas qu'on existe : il sert seulement de lien entre le sujet et la caractéristique qu'on lui donne, ce qu'on appelle une copule.6 La phrase signifie mes cousins = heureux, pas que mes cousins existent.
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Dans Ces fleurs sont magnifique, le sujet est féminin pluriel mais l'adjectif reste au singulier : il faut écrire magnifiques.6 Les trois autres phrases sont correctes : menaçants suit les nuages, motivée suit la classe (féminin singulier), et calme convient au masculin singulier.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir si un adjectif est attribut ou épithète ?
L'adjectif épithète est accolé au nom qu'il complète : une histoire passionnante. L'adjectif attribut se trouve dans le groupe verbal, relié au sujet par un verbe d'état.4 Test pratique : essaie de remplacer l'adjectif par le pronom « le » ; si c'est possible (Elle l'est), c'est un attribut du sujet.6 Dans les deux cas, l'adjectif s'accorde avec le nom dont il dépend.4
Pourquoi l'accord de l'attribut est-il évalué en 5e ?
Le programme de 5e demande de maîtriser les chaînes d'accord de l'attribut du sujet en expliquant son raisonnement.1 On attend donc de toi non seulement la bonne terminaison, mais aussi la justification : quel est le sujet, quel est son genre, quel est son nombre. Les évaluations nationales de 5e comportent d'ailleurs un exercice qui relie l'accord de l'attribut au genre de la personne désignée par le pronom.2
Sources
Programme visé : Programme de français pour le cycle 4 (5e incluse) · Bulletin officiel - education.gouv.fr
- Programme de français pour le cycle 4 (5e incluse), Bulletin officiel - education.gouv.fr. Consulté le 10 novembre 2026.
- Évaluations nationales de 5e : présentation, exercices et compétences, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Adjectif - Définition, fonctions et accords, Universalis. Consulté le 10 novembre 2026.
- L'Adjectif - Cours de grammaire, Université de Lorraine. Consulté le 10 novembre 2026.
- Accord du participe passé en français, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
- Attribut (grammaire), Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
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