Géographie · 5e
Richesse et pauvreté dans le monde : carte de 5e
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- La richesse désigne l'abondance de biens ; la pauvreté est un manque de biens qui empêche de vivre dignement.4
- La richesse n'est pas répartie également : on oppose des pays riches et des pays pauvres, mais aussi des régions riches et pauvres dans un même pays.1
- Le PIB mesure la production de richesse d'un pays ; le patrimoine est ce que possèdent les individus.43
- En 2013, 31 millions de millionnaires détenaient 41 % du patrimoine mondial ; en 2021, 56 millions en détenaient 46 %.4
- Pour lire un schéma : repère le titre, l'unité, la date, puis compare les valeurs.
Que veut dire « riche » et « pauvre » ?
Quand on parle d'inégalités dans le monde, on commence par deux mots simples : richesse et pauvreté. Cette carte t'aide à comprendre ce qu'ils désignent et comment on lit un schéma qui les montre. Ce thème fait partie du programme de géographie de 5e, dans le chapitre sur la question démographique et l'inégal développement.1
Où la richesse se répartit-elle de façon inégale ?
Les inégalités de richesse et de pauvreté se lisent à plusieurs niveaux. Sur l'ensemble du globe, on oppose des pays riches à des pays pauvres.1 Les pays les plus riches se trouvent surtout en Amérique du Nord, en Europe de l'Ouest, au Japon et en Australie ; les plus pauvres surtout en Afrique subsaharienne et dans une partie de l'Asie du Sud. Pour comparer les pays, on utilise le PIB par habitant, mais aussi l'indice de développement humain (IDH), qui tient compte de la santé, de l'éducation et du revenu. Mais les écarts se retrouvent aussi à une échelle plus proche de nous : certaines régions sont favorisées, d'autres moins, et les villes elles-mêmes présentent des différences internes.1
Richesse et pauvreté
- Définitions
- Riche : beaucoup de biens
- Pauvre : peu de biens
- Échelles
- Pays
- Régions
- Aires urbaines
- Mesures
- PIB
- Patrimoine (stock)
- Revenus (flux)
- Inégalités
- Entre pays
- Dans un pays
Comment mesure-t-on la richesse ?
Il existe plusieurs façons de mesurer. Pour un pays, on regarde la richesse produite : elle se mesure avec le produit intérieur brut (PIB), et sa croissance indique si cette production augmente.4
Le patrimoine peut être financier (des titres, par exemple) ou total, c'est-à-dire avec l'immobilier en plus.3
Lire un schéma sur les inégalités
Un diagramme en barres sert à comparer des valeurs. Celui ci-dessous montre la part du patrimoine mondial détenue par les millionnaires en dollars, d'après deux rapports.4
- 201341 %
- 202146 %
Les écarts peuvent se creuser
Entre 2013 et 2021, le nombre de millionnaires en dollars est passé de 31 à 56 millions, et leur part du patrimoine mondial de 41 % à 46 %.4 La hausse du prix des actifs liée aux mesures financières prises pendant la pandémie de Covid-19 explique en partie cette évolution, alors que les plus pauvres se sont appauvris.4
Quiz
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La pauvreté est un manque de biens qui ne permet pas de vivre dignement. Avoir un peu moins que son voisin ne suffit pas, et la pauvreté ne dépend pas de la position géographique.
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Le produit intérieur brut mesure la production de richesse d'un pays. La population et la superficie ne disent rien de ce qui est produit.
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Faux : le patrimoine est un stock, ce qu'on possède à un moment donné. Ce sont les revenus qui forment un flux.
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Faux : il y a aussi des régions riches et pauvres, et des différences à l'intérieur des aires urbaines. Les écarts se voient à plusieurs échelles.
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Le rapport de 2013 indique 41 %. Le chiffre de 46 % correspond à 2021, pas à 2013.
Les questions qu'on se pose
Un pays riche n'a-t-il aucune personne pauvre ?
Si, il en a. La richesse d'un pays ne dit pas comment elle est partagée entre ses habitants. Des régions riches et des régions pauvres coexistent aussi dans un même pays, et des quartiers très différents dans une même ville.1
Quelle différence entre richesse et revenus ?
La répartition des richesses concerne le patrimoine, un stock de biens possédés. Les revenus sont un flux reçu au fil du temps.3
Sources
Programme visé : La question démographique et l'inégal développement - 5e Géographie · Ministère de l'Éducation Nationale (Éduscol)
- La question démographique et l'inégal développement - 5e Géographie, Ministère de l'Éducation Nationale (Éduscol). Consulté le 10 novembre 2026.
- Activités différenciées sur la répartition de la richesse et de la pauvreté dans le monde - 5e, Académie de Bordeaux. Consulté le 10 novembre 2026.
- Répartition des richesses, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
- Richesse, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
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