Géographie · 5e
Richesse et pauvreté dans le monde : exercices corrigés de 5e
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Une personne, une région ou un pays est dit riche s'il possède beaucoup de biens, et pauvre s'il en possède peu. 4
- La richesse produite par un pays se mesure avec le PIB. 4
- Le patrimoine est un stock ; le revenu est un flux. 3
- Les inégalités existent entre pays, mais aussi entre régions et à l'intérieur des villes. 1
- Pour comparer deux pays, on divise le PIB par le nombre d'habitants.
Comment utiliser ces exercices
Ici, tu t'entraînes sur un thème de géographie de 5e : comment la richesse et la pauvreté se distribuent à travers la planète. 1 Les exercices progressent du plus facile au plus délicat. Essaie d'abord seul, puis dévoile les indices l'un après l'autre, et termine par la correction pour contrôler ta démarche.
Les exercices
Exercice 1 Combien reste-t-il pour les autres ?
Selon un rapport publié en 2013, environ 31 millions de millionnaires en dollars se partageaient 41 % du patrimoine mondial. 4
Quelle part du patrimoine mondial reste aux autres habitants de la planète ? Donne le résultat en pourcentage.
Indice 1
Le patrimoine mondial représente 100 %.
Indice 2
Il faut retirer la part des millionnaires.
Voir la correction pas à pas
Le patrimoine mondial total correspond à 100 %.
Les millionnaires en détiennent 41 %.
On calcule le reste : .
Réponse : les autres habitants se partagent 59 % du patrimoine mondial.
Un très petit groupe de personnes détient une part énorme du patrimoine : la richesse est donc très inégalement répartie.
Exercice 2 Une évolution en points
En 2013, 41 % du patrimoine mondial était détenu par les millionnaires en dollars. En 2021, ces millionnaires, devenus 56 millions, se partageaient 46 % du patrimoine mondial. 4
De combien de points de pourcentage la part des millionnaires a-t-elle augmenté entre 2013 et 2021 ?
Indice 1
Pour comparer deux pourcentages, on fait une soustraction.
Indice 2
Soustrais la plus petite part à la plus grande.
Voir la correction pas à pas
On repère les deux parts : 41 % en 2013 et 46 % en 2021.
On calcule la différence : .
Réponse : la part des millionnaires a augmenté de 5 points de pourcentage.
La part des plus riches a grandi, pendant que celle des autres a reculé : l'écart s'est creusé.
Exercice 3 Stock ou flux ?
Pour chaque situation, indique s'il s'agit d'un stock (patrimoine) ou d'un flux (revenu) :
- Une famille possède une maison et des économies à la banque.
- Un ouvrier reçoit 1 800 euros de salaire chaque mois.
- Une personne détient des actions d'entreprise.
- Un commerçant gagne 40 000 euros sur l'année grâce à ses ventes.
Indice 1
Le patrimoine est ce qu'on possède à un moment donné.
Indice 2
Le revenu est ce qui rentre régulièrement sur une période.
Voir la correction pas à pas
Situation 1 : une maison et des économies sont des biens possédés, donc un stock (patrimoine). 3
Situation 2 : un salaire arrive chaque mois, donc un flux (revenu). 3
Situation 3 : des actions font partie du patrimoine financier, donc un stock. 3
Situation 4 : un gain sur une année est un revenu, donc un flux.
Retiens la question à te poser : « est-ce que je décris ce que je possède, ou ce qui entre sur une période ? »
Exercice 4 Produire de la richesse par habitant
Le PIB mesure la production de richesse d'un pays. 4 Un pays imaginaire, l'Altéria, a un PIB de 600 milliards de dollars et compte 20 millions d'habitants.
Calcule son PIB par habitant, en dollars.
Indice 1
600 milliards = ; 20 millions = .
Indice 2
Le PIB par habitant est le PIB divisé par le nombre d'habitants.
Voir la correction pas à pas
On écrit les données en dollars et en habitants : dollars et habitants.
On divise : .
Réponse : le PIB par habitant de l'Altéria est de 30 000 dollars.
Diviser par la population permet de comparer des pays de tailles différentes.
Exercice 5 Comparer deux pays imaginaires
Deux pays imaginaires ont les PIB par habitant suivants : la Brumie, 2 400 dollars ; la Soléa, 36 000 dollars.
- Lequel de ces pays produit le plus de richesse par habitant ?
- Combien de fois le PIB par habitant de la Soléa est-il plus grand que celui de la Brumie ?
Indice 1
Pour savoir combien de fois, on fait une division.
Indice 2
Divise la plus grande valeur par la plus petite.
Voir la correction pas à pas
On compare : 36 000 est supérieur à 2 400, donc la Soléa produit plus de richesse par habitant.
On calcule le rapport : .
Réponse : le PIB par habitant de la Soléa est 15 fois plus grand que celui de la Brumie.
Un rapport de 15 illustre un écart énorme entre un pays riche et un pays pauvre, comme ceux que tu étudies dans ce chapitre. 1
Exercice 6 Seuils de pauvreté et de richesse
En 2020, l'Observatoire des inégalités a proposé de fixer le seuil de richesse au double du niveau de vie médian, et le seuil de pauvreté à 50 % du niveau de vie médian. Pour la France, il situait le seuil de richesse à 3 470 euros par mois. 4
- Quel est le niveau de vie médian qui correspond à ce seuil ?
- Quel est alors le seuil de pauvreté, en euros par mois ?
- Explique en une phrase pourquoi ces seuils sont symétriques.
Indice 1
Si le seuil de richesse est le double du niveau médian, le niveau médian est sa moitié.
Indice 2
Un seuil à 50 % correspond à la moitié du niveau médian.
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Le seuil de richesse vaut deux fois le niveau médian, donc euros par mois.
Le seuil de pauvreté vaut la moitié du niveau médian : euros par mois.
Les deux seuils sont symétriques : le seuil de richesse vaut le double du niveau médian, le seuil de pauvreté en vaut la moitié. 4
Ces seuils montrent que riche et pauvre se définissent par rapport au niveau de vie médian de la société, pas dans l'absolu.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir si un pays est riche ou pauvre ?
On regarde la richesse que le pays produit, mesurée par le PIB. 4 Pour comparer deux pays de tailles différentes, on divise le PIB par le nombre d'habitants. On ne s'arrête pas à ce chiffre : on regarde aussi si la richesse est partagée entre toutes les régions.
Y a-t-il des riches et des pauvres dans un même pays ?
Oui. Les inégalités existent entre pays, mais aussi entre régions riches et régions pauvres, ou à l'intérieur d'une même aire urbaine. 1 Un pays qualifié de riche compte donc aussi des personnes pauvres, et l'inverse est vrai.
Sources
Programme visé : La question démographique et l'inégal développement - 5e Géographie · Ministère de l'Éducation Nationale (Éduscol)
- La question démographique et l'inégal développement - 5e Géographie, Ministère de l'Éducation Nationale (Éduscol). Consulté le 10 novembre 2026.
- Activités différenciées sur la répartition de la richesse et de la pauvreté dans le monde - 5e, Académie de Bordeaux. Consulté le 10 novembre 2026.
- Répartition des richesses, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
- Richesse, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
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