Italien LV2 · 5e
Art, littérature et cinéma en italien : carte de 5e
Publié le 11 novembre 2026 · Mis à jour le 11 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Pour parler de culture en 5e, tu t'appuies sur des verbes simples : leggere, disegnare, ascoltare, andare al cinema, visitare i musei.2
- Pour dire ce que tu aimes : mi piace + verbe à l'infinitif, par exemple mi piace andare al cinema.2
- Pour inviter : Vieni anche tu al cinema ? ; pour accepter : Magari !2
- En 5e, l'échange oral et écrit reste simple, avec des phrases modèles réutilisées dans des situations qui reviennent.2
Lire la carte : de quoi parle-t-on ?
Cette page rassemble ce qu'il te faut pour parler d'art, de littérature et de cinéma en italien. Au collège, il ne s'agit pas de commenter un tableau ou un roman en détail. Il s'agit de dire ce que tu fais, ce que tu aimes, et de proposer une sortie à un camarade.
En 5e, l'interaction écrite et orale reste stéréotypée : tu réutilises des phrases modèles dans des situations qui reviennent souvent.2 C'est pourquoi la carte ci-dessous regroupe des expressions toutes prêtes. Apprends-les comme des blocs, puis change seulement le mot qui varie.
Culture
- Activités
- andare al cinema
- disegnare
- ascoltare la musica
- Goûts
- mi piace
- leggere
- visitare i musei
- Invitation
- Vieni anche tu?
- al cinema
- Réponse
- Magari!
- volentieri
Les activités culturelles : le vocabulaire de base
Les activités de loisirs sont un thème très courant en 5e. Parmi elles, plusieurs touchent à la culture : andare al cinema, disegnare, suonare ou ascoltare la musica.2 On trouve aussi dans les documents d'étude des goûts comme leggere (lire) et visitare i musei (visiter les musées).2
| Italien | Français |
|---|---|
| andare al cinema | aller au cinéma |
| visitare i musei | visiter les musées |
| leggere | lire |
| disegnare | dessiner |
| ascoltare la musica | écouter de la musique |
| Magari ! | Avec plaisir ! |
Dire ce que tu aimes
Pour exprimer un goût, le modèle le plus utile est piace suivi d'un infinitif. Un texte d'étude présente ainsi une personne à qui il plaît d'aller au cinéma, de jouer aux jeux vidéo et d'écouter de la musique, et qui adore lire et visiter les musées.2
Inviter et répondre : le cinéma en dialogue
S'entraîner à l'oral et à l'écrit
Pour t'entraîner, écris ton propre mini-dialogue de quatre répliques : une invitation, une réponse, un goût, une précision. Lis-le à voix haute deux fois. Puis cache les mots italiens du tableau et retrouve-les à partir du français. Cette méthode fonctionne mieux que relire la carte plusieurs fois sans rien cacher.
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andare al cinema veut dire aller au cinéma.2 Visitare i musei signifie visiter les musées, ascoltare la musica écouter de la musique et giocare a carte jouer aux cartes : ce sont d'autres loisirs.
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Après mi piace, on met le verbe à l'infinitif : Mi piace leggere. La forme leggo est conjuguée, donc incorrecte ici. Mi leggere piace mélange l'ordre des mots, et Piace mi lettura inverse l'ordre et remplace le verbe par un nom.
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Magari ! est la réponse enthousiaste proposée dans le dialogue.2 Les autres propositions ne répondent pas à l'invitation : visitare i musei et disegnare sont des activités, pas des réponses.
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C'est vrai : en 5e, on interagit de manière stéréotypée dans des situations répétées.2 On ne te demande donc pas d'inventer de longs discours, mais de maîtriser des modèles simples.
Les questions qu'on se pose
Faut-il connaître des artistes ou des films italiens précis en 5e ?
Pour cette carte, l'objectif est d'abord de parler de tes goûts et de tes sorties avec des phrases simples : cinéma, lecture, musées, dessin.2 Si ton professeur travaille une œuvre italienne précise en classe (un tableau, un conte, un film), retiens son titre et son auteur avec ton cours.
Comment retenir toutes ces expressions ?
Apprends-les en blocs, par exemple andare al cinema ou mi piace + infinitif.2 Écris un mini-dialogue, lis-le à voix haute, puis cache les mots italiens pour les retrouver à partir du français.
Sources
Programme visé : Livret d'accompagnement – Italien 6e, 5e, 4e, 3e · Éduscol – Ministère de l'Éducation nationale
- Livret d'accompagnement – Italien 6e, 5e, 4e, 3e, Éduscol – Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 11 novembre 2026.
- Ressources pédagogiques italien – Académie de Strasbourg, Académie de Strasbourg. Consulté le 11 novembre 2026.
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