Italien LV2 · 5e
Art, littérature et cinéma en italien : quiz de 5e
Publié le 11 novembre 2026 · Mis à jour le 11 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Pour parler de culture en italien, tu t'appuies sur des verbes d'action : andare al cinema, leggere, visitare i musei, disegnare, suonare, ascoltare la musica.
- Une invitation se formule avec « Vieni anche tu al cinema ? » ; on peut accepter avec « Magari ! » ou avec « volentieri ».
- En 5e, l'interaction reste simple et stéréotypée : mieux vaut maîtriser peu de phrases, mais les maîtriser bien.
- Une date s'écrit avec le jour de la semaine, le numéro, le mois puis l'année, sans majuscule.
Avant de commencer
Ce quiz porte sur le vocabulaire et les phrases utiles pour parler d'art, de lecture et de cinéma en italien. Au niveau de la 5e, on attend de toi que tu saches proposer une sortie, répondre à une invitation et dire ce que tu aimes faire pendant ton temps libre. L'interaction, à l'écrit comme à l'oral, reste stéréotypée : on réutilise des phrases simples dans des situations qui reviennent souvent.2
Quiz
12 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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Andare veut dire « aller » et al cinema « au cinéma » : on se déplace vers la salle. Regarder un film chez soi se dirait autrement ; l'idée de déplacement est justement portée par andare. Jouer dans un film et le théâtre n'ont aucun lien avec cette phrase.
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Vieni est le verbe venir à la deuxième personne, anche tu signifie « toi aussi ». C'est donc une invitation. Les autres choix supposent des mots absents de la phrase (déjà vu, préféré, heure).
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Magari ! veut dire à peu près « j'aimerais bien ! » : dans une réponse à une invitation, c'est un oui enthousiaste. Peccato ! veut dire « dommage », donc plutôt un regret. Non mi piace signifie « ça ne me plaît pas » et Non lo so « je ne sais pas » : ni l'un ni l'autre n'accepte vraiment.
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Volentieri exprime que tu fais quelque chose de bon cœur. Il ne parle ni de vitesse ni de fréquence, et encore moins de prix. Pense au mot français « volontiers » : il est de la même famille et a le même sens.
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Disegnare veut dire dessiner. Leggere signifie lire, suonare jouer d'un instrument (ou faire sonner) et dormire dormir. Aucun de ces trois verbes ne désigne le dessin.
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Ascoltare veut dire écouter. Pour jouer d'un instrument, l'italien emploie suonare. Les deux verbes ne sont pas interchangeables, c'est la confusion la plus courante.
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Pour un jeu, on emploie giocare. Suonare est réservé à la musique. Ai est la forme soudée de « à + les » devant un pluriel masculin, comme dans « jouer aux ».
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Leggere signifie lire, et adora « adore ». Écrire se dit scrivere, et regarder un film n'a pas de rapport avec ce verbe. Une phrase de ce type sert à dire qu'on aime la lecture.
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Visitare est visiter et i musei « les musées » : les deux mots sont transparents. Visiter des monuments dirait autre chose, et étudier ou peindre demandent d'autres verbes.
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Une date italienne suit l'ordre jour de la semaine, numéro, mois, année.2 Le verbe est au singulier (è), pas sono. Placer le mois avant le numéro, ou le numéro avant le jour de la semaine, casse l'ordre attendu.
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Aller au cinéma, dessiner et jouer aux cartes sont des activités de temps libre citées pour la 5e.2 Lavare i piatti signifie faire la vaisselle : c'est une tâche de la maison, pas un loisir.
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C'est faux. La préposition a et l'article il se soudent en al. La forme « a il » n'existe pas à l'écrit correct. On retrouve ce mécanisme dans ai (a + i) devant un pluriel, comme dans « giocare ai videogiochi ».
Les questions qu'on se pose
Faut-il connaître des artistes et des œuvres italiennes pour ce quiz ?
Ici, on travaille surtout la langue : les verbes et les phrases qui servent à parler de cinéma, de musées, de lecture et de loisirs. Les repères culturels se découvrent dans le cours et la fiche de la même notion.
Comment retenir toutes ces expressions ?
Apprends-les par petites phrases complètes plutôt que mot par mot, par exemple « Vieni anche tu al cinema ? ». Répète-les à voix haute, puis invente tes propres variantes en changeant l'activité. Les situations se répètent beaucoup en 5e, donc quelques phrases bien sues te servent souvent.
Sources
Programme visé : Livret d'accompagnement – Italien 6e, 5e, 4e, 3e · Éduscol – Ministère de l'Éducation nationale
- Livret d'accompagnement – Italien 6e, 5e, 4e, 3e, Éduscol – Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 11 novembre 2026.
- Ressources pédagogiques italien – Académie de Strasbourg, Académie de Strasbourg. Consulté le 11 novembre 2026.
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