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Italien LV2 · 5e

Les possessifs en italien : cours de 5e (LV2)

Publié le 11 novembre 2026 · Mis à jour le 11 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Le possessif italien s'accorde avec la chose possédée (genre et nombre), jamais avec le possesseur : il mio libro, la mia casa.
  • Les six formes de base : mio, tuo, suo, nostro, vostro, loro ; elles se placent en général avec l'article défini : il, la, i, le.
  • Avec un nom de parenté au singulier, on supprime l'article : mia madre, tuo padre, nostro nonno. Exception : loro garde toujours l'article.
  • Suo / sua peut vouloir dire « son » ou « sa » pour lui comme pour elle : c'est le nom qui décide de la forme, pas le possesseur.
  • Au pluriel, les formes changent : i miei, le mie, i tuoi, le tue, i suoi, le sue (niveau A2+).

À quoi servent les possessifs ?

Quand tu parles de ta famille, de ta chambre ou de tes affaires, tu dis sans cesse « mon », « ta », « leurs ». En italien aussi, tu en auras besoin dès les toutes premières présentations : Questa è la mia amica, Il mio gusto preferito è la nutella. Les possessifs sont donc au programme dès le collège : le programme d'italien cite les déterminants possessifs parmi les faits de langue à connaître, à côté des articles et du démonstratif.1 Les attendus de 5e demandent d'ailleurs de savoir employer des démonstratifs et des possessifs à l'écrit comme à l'oral.2

Dans ce cours, tu vas apprendre à choisir la bonne forme en trois questions : qui possède ? quelle est la chose possédée ? y a-t-il un nom de parenté ? Tu t'appuies sur ce que tu sais déjà : les articles, le genre et le nombre des noms, et le présent des verbes réguliers.

Rappel : le possessif en français

Pour bien comprendre l'italien, regarde d'abord ta langue. En français, le possessif remplace l'article et change de forme pour deux raisons.4

  • Il s'accorde avec la chose possédée en genre et en nombre : mon livre, ma maison, mes livres.4
  • Il change aussi selon le possesseur, dont il indique la personne et le nombre : mon, ton, son, notre, votre, leur.4

L'italien fonctionne sur le même principe, avec une différence de taille : il garde presque toujours l'article devant le possessif.

Les six formes de base au singulier

Le possesseur détermine le radical du possessif. Voici les six possesseurs et les formes qui leur correspondent. Chaque possessif a une forme masculine et une forme féminine, selon le nom qui le suit.

L'accord : avec la chose possédée, pas avec le possesseur

C'est le point qui fait le plus d'erreurs. Le possessif s'accorde avec le nom qui suit, comme en français où il s'accorde avec l'objet possédé.4 Il ne dépend pas du sexe de la personne qui possède.

Prends le cas de suo / sua. En français, tu distingues « son » et « sa » selon le nom, mais jamais selon que le possesseur est un garçon ou une fille. En italien, la logique est la même : on ne distingue pas « son à lui » et « son à elle ».

Les noms de parenté : on supprime l'article

Les programmes mentionnent un emploi particulier du possessif avec les noms de parenté.3 En italien, c'est une règle très utile dès qu'on présente sa famille : au singulier, on ne met pas l'article devant un possessif qui accompagne un nom de parenté.

Le pluriel des possessifs (niveau A2+)

Au début du collège, on travaille d'abord les formes au singulier. Le programme signale que le pluriel des déterminants possessifs relève d'un niveau plus avancé (A2+), et que la totalité des déterminants possessifs est visée à ce stade.1 Comme tu en auras besoin pour parler de plusieurs frères, plusieurs amis ou plusieurs objets, voici le tableau complet.

Les possessifs et les autres déterminants

Le possessif fait partie de la famille des déterminants, comme l'article défini ou indéfini et le démonstratif : le programme les regroupe dans la même rubrique.1 Au programme, on rencontre notamment questo pour désigner ce qui est proche, et plus tard quello.1

Attention à ne pas empiler deux déterminants comme en français « le mon livre » : en italien, on peut avoir article + possessif (il mio libro), mais jamais article + démonstratif (on dit questo libro, pas il questo libro). L'article indéfini peut en revanche précéder le possessif : un mio amico signifie « un de mes amis ».

Erreurs fréquentes et méthode de relecture

Exercices corrigés

Exercice 1 Compléter avec le possessif et l'article

★☆☆Environ 8 min

Complète chaque phrase avec le bon possessif, et l'article quand il est nécessaire. Le possesseur est indiqué entre parenthèses.

  1. (io) ___ zaino è blu.
  2. (tu) ___ sorella è simpatica.
  3. (noi) ___ casa è vicina alla scuola.
  4. (voi) ___ professoressa parla italiano.
  5. (loro) ___ padre lavora a Roma.
  6. (io) ___ fratello ha dodici anni.
Indice 1

Cherche d'abord si le nom est un nom de parenté au singulier.

Indice 2

Pour loro, l'article reste toujours.

Voir la correction pas à pas
  1. Phrase 1 : zaino est masculin singulier et n'est pas un nom de parenté, donc on garde l'article : Il mio zaino è blu.

  2. Phrase 2 : sorella est un nom de parenté au singulier, donc pas d'article : Tua sorella è simpatica.

  3. Phrase 3 : casa est féminin singulier, ce n'est pas un nom de parenté : La nostra casa è vicina alla scuola.

  4. Phrase 4 : professoressa n'est pas un nom de parenté, donc article et forme féminine : La vostra professoressa parla italiano.

  5. Phrase 5 : padre est un nom de parenté, mais loro garde l'article : Il loro padre lavora a Roma.

  6. Phrase 6 : fratello est un nom de parenté au singulier, donc pas d'article : Mio fratello ha dodici anni.

Retiens la routine : repérer le nom, vérifier s'il s'agit de la famille au singulier, puis écrire l'article seulement si nécessaire. Loro est le seul possessif qui garde toujours l'article.

Exercice 2 Traduire du français vers l'italien

★★☆Environ 10 min

Traduis en italien. Pense à l'article, à l'accord et aux noms de parenté.

  1. Ma mère s'appelle Anna.
  2. Notre chat est petit.
  3. Tes livres sont sur la table.
  4. Leurs amis sont à l'école.
  5. Marco parle de sa maison.
  6. Nos cousines habitent à Milan.

Vocabulaire : il gatto (le chat), piccolo (petit), il libro, i libri (le livre, les livres), il tavolo (la table), l'amico, gli amici (l'ami, les amis), la cugina, le cugine (la cousine, les cousines), abitare (habiter).

Indice 1

Aux phrases 3, 4 et 6, le nom est au pluriel : change l'article et la forme du possessif.

Indice 2

À la phrase 5, le possesseur est un garçon, mais l'accord se fait avec casa.

Voir la correction pas à pas
  1. Phrase 1 : madre est un nom de parenté au singulier, donc pas d'article : Mia madre si chiama Anna.

  2. Phrase 2 : gatto est masculin singulier, avec article : Il nostro gatto è piccolo.

  3. Phrase 3 : libri est masculin pluriel, donc i tuoi : I tuoi libri sono sul tavolo.

  4. Phrase 4 : amici est masculin pluriel. Loro ne change pas et garde toujours l'article : ici i, parce que l'article est placé devant loro : I loro amici sono a scuola.

  5. Phrase 5 : casa est féminin singulier, donc sua : Marco parla della sua casa.

  6. Phrase 6 : cugine est un nom de parenté mais au pluriel, donc l'article revient : Le nostre cugine abitano a Milano.

Tu as appliqué trois réflexes : l'accord avec le nom possédé, la suppression de l'article avec la famille au singulier, et le retour de l'article au pluriel.

Exercice 3 Chasser les erreurs

★★★Environ 10 min

Chaque phrase contient au moins une erreur de possessif. Trouve-la et réécris la phrase correctement.

  1. La mia madre lavora in ospedale.
  2. Mio zaino è sulla sedia.
  3. Giulia ama suo casa. (attention : deux erreurs ici)
  4. La lora scuola è grande.
  5. I mie amici sono simpatici.
Indice 1

Pose-toi les quatre questions de relecture : nom, nombre, parenté, possesseur.

Indice 2

Les erreurs ne sont pas toutes du même type.

Voir la correction pas à pas
  1. Phrase 1 : madre est un nom de parenté au singulier, donc l'article est de trop : Mia madre lavora in ospedale.

  2. Phrase 2 : zaino n'est pas un nom de parenté, l'article manque : Il mio zaino è sulla sedia.

  3. Phrase 3 : casa est féminin, donc sua, et l'article est nécessaire : Giulia ama la sua casa.

  4. Phrase 4 : loro est invariable : La loro scuola è grande.

  5. Phrase 5 : au masculin pluriel, la forme de mio est miei : I miei amici sono simpatici.

Les erreurs viennent presque toujours d'un de ces cinq pièges : article oublié, article en trop, mauvais accord, loro accordé, mauvaise terminaison du pluriel.

Quiz

6 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Quelle phrase est correcte pour dire « ma chambre » ?

  2. Comment dit-on « ma mère » ?

  3. Marco parle de sa sœur et Giulia parle aussi de sa sœur. Quelle forme utilise chacun ?

  4. Quelle est la forme correcte de « leur maison » ?

  5. « I tuoi fratelli » signifie « tes frères ». L'article est conservé parce que le nom de parenté est au pluriel.

  6. Quelle phrase est correcte ?

Les questions qu'on se pose

Pourquoi met-on l'article devant le possessif en italien alors que le français ne le fait pas ?

C'est une habitude propre à l'italien : le possessif y est accompagné de l'article défini, alors qu'en français le possessif remplace l'article.4 Traduis donc « mon livre » par il mio libro, jamais par mio libro. Seule la famille au singulier échappe à cette règle.

Comment savoir si je dois dire suo ou sua ?

Regarde le nom qui suit, pas la personne qui possède. Si le nom est masculin singulier, c'est suo ; s'il est féminin singulier, c'est sua. Le possessif s'accorde avec l'objet possédé, comme en français pour « son » et « sa ».4

Pourquoi dit-on mia madre mais la mia casa ?

Madre est un nom de parenté au singulier : on supprime l'article.3 Casa est un nom ordinaire : l'article reste. Pour savoir si l'article disparaît, pose-toi toujours la question : est-ce un membre de la famille, et est-il au singulier ?

Qu'est-ce qui tombe le plus souvent en contrôle ?

Le programme attend que tu saches employer les possessifs à l'écrit comme à l'oral.2 En pratique, on te demande de compléter des phrases, de présenter ta famille ou de traduire. Les pièges habituels sont l'article oublié, l'article en trop avec la parenté, loro accordé par erreur et le pluriel de mio (miei).

Sources

Programme visé : Programme d'italien pour les classes de collège · Ministère de l'Éducation Nationale

  1. Programme d'italien pour les classes de collège, Ministère de l'Éducation Nationale. Consulté le 11 novembre 2026.
  2. Attendus de fin d'année - Italien 5e, Éduscol. Consulté le 11 novembre 2026.
  3. Repères de progressivité - Communication langagière (A1-A2), Éduscol. Consulté le 11 novembre 2026.
  4. Déterminant possessif en français, Wikipédia. Consulté le 11 novembre 2026.

Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.

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