Italien LV2 · 5e
Les possessifs en italien : exercices corrigés de 5e
Publié le 11 novembre 2026 · Mis à jour le 11 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Le possessif italien s'accorde avec l'objet possédé (genre et nombre), jamais avec le possesseur.
- En général, il s'emploie avec l'article défini : il mio libro, la mia casa, i miei amici, le mie amiche.
- Avec un nom de parenté au singulier, l'article disparaît : mia madre, tuo fratello. Au pluriel, il revient : i miei fratelli.
- Loro ne change jamais de forme et garde toujours l'article : la loro casa, il loro padre.
- Pour les parties du corps, on évite le possessif : on utilise le réfléchi et l'article.
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices te font manipuler les possessifs italiens (mio, tuo, suo, nostro, vostro, loro). Au collège, ils font partie des déterminants que tu apprends à employer en situation, avec le pluriel pour les plus avancés.1 Ils servent aussi à parler de ta famille, de tes goûts, de tes affaires.3 Fais chaque exercice sur ton cahier, puis compare avec la correction. Les indices sont là si tu bloques : lis-les un par un, pas tous à la fois.
Les exercices
Exercice 1 Mio, mia, miei, mie
Complète avec la bonne forme de mio et l'article défini qui convient.
- ______ libro
- ______ casa
- ______ amici
- ______ amiche
- ______ zaino
Indice 1
Commence par repérer le genre et le nombre du nom.
Indice 2
Devant « zaino », l'article masculin singulier est « lo », mais avec le possessif devant, on dit « il mio zaino » : l'article se place devant le possessif.
Voir la correction pas à pas
Libro est masculin singulier : on écrit il mio libro.
Casa est féminin singulier : on écrit la mia casa.
Amici est masculin pluriel : on écrit i miei amici.
Amiche est féminin pluriel : on écrit le mie amiche.
Zaino est masculin singulier : on écrit il mio zaino. L'article est choisi d'après le mot qui le suit immédiatement, ici « mio ».
Retiens la chaîne article + possessif + nom : les trois mots s'accordent en genre et en nombre avec le nom.
Exercice 2 La famille de tuo
Tu parles à un ami. Complète avec la bonne forme de tuo et l'article défini.
- ______ penna
- ______ quaderni
- ______ matite
- ______ gatto
- ______ scuola
Indice 1
Le possesseur est « toi » : la famille de formes est tuo, tua, tuoi, tue.
Indice 2
Pour le pluriel féminin, la terminaison est -e.
Voir la correction pas à pas
Penna est féminin singulier : la tua penna.
Quaderni est masculin pluriel : i tuoi quaderni.
Matite est féminin pluriel : le tue matite.
Gatto est masculin singulier : il tuo gatto.
Scuola est féminin singulier : la tua scuola.
Tuo et suo suivent le même modèle : tuo, tua, tuoi, tue et suo, sua, suoi, sue. Mio suit presque le même modèle, sauf au masculin pluriel, qui se dit « miei ».
Exercice 3 Les noms de parenté
Complète avec le possessif entre parenthèses, avec ou sans article selon le cas.
- (io) ______ madre è simpatica.
- (io) ______ fratelli abitano a Roma.
- (tu) ______ nonno ha un cane.
- (noi) ______ cugini giocano a calcio.
- (voi) ______ zia lavora in una scuola.
- (io) ______ sorelle sono brave.
Indice 1
Regarde si le nom de parenté est au singulier ou au pluriel.
Indice 2
Au pluriel, l'article est obligatoire : i miei fratelli.
Voir la correction pas à pas
Madre est au singulier, c'est un nom de parenté : pas d'article. Mia madre è simpatica.
Fratelli est au pluriel : l'article revient. I miei fratelli abitano a Roma.
Nonno est au singulier : pas d'article. Tuo nonno ha un cane.
Cugini est au pluriel : I nostri cugini giocano a calcio.
Zia est au singulier : Vostra zia lavora in una scuola.
Sorelle est au pluriel : Le mie sorelle sono brave.
Les noms de parenté sont au programme de ce chapitre.3 La règle utile : singulier = pas d'article, pluriel = article.
Exercice 4 Nostro, vostro, loro
Complète avec la forme du possessif qui correspond au possesseur entre parenthèses, avec l'article.
- (noi) ______ classe è grande.
- (voi) ______ professori sono gentili.
- (loro) ______ casa è vicina.
- (loro) ______ madre lavora qui.
- (voi) ______ zaini sono blu.
- (noi) ______ amiche arrivano domani.
Indice 1
Loro ne change jamais de forme.
Indice 2
Avec loro, l'article est toujours présent, même devant « madre ».
Voir la correction pas à pas
Classe est féminin singulier : La nostra classe è grande.
Professori est masculin pluriel : I vostri professori sono gentili.
Loro est invariable : La loro casa è vicina.
Loro garde l'article devant un nom de parenté : La loro madre lavora qui.
Zaini est masculin pluriel : I vostri zaini sono blu.
Amiche est féminin pluriel : Le nostre amiche arrivano domani.
Nostro et vostro se déclinent en quatre formes. Loro n'en a qu'une, mais il ne perd jamais son article.
Exercice 5 Suo : Marco ou Giulia ?
Complète avec la forme de suo ou de loro, avec ou sans article.
- Marco ha una sorella : ______ sorella si chiama Anna.
- Giulia ha due gatti : ______ gatti sono neri.
- Giulia mostra ______ stanza a Marco.
- Marco e Giulia hanno un cane : ______ cane è piccolo.
- Marco parla con ______ genitori.
Indice 1
Le possessif s'accorde avec l'objet possédé, pas avec Marco ni avec Giulia. En français aussi, il suit l'objet possédé.4
Indice 2
Pour « sorella » au singulier, pense à la règle des noms de parenté.
Voir la correction pas à pas
Sorella est un nom de parenté singulier : Sua sorella si chiama Anna.
Gatti est masculin pluriel : I suoi gatti sono neri. Peu importe que Giulia soit une fille.
Stanza est féminin singulier, ce n'est pas un nom de parenté : Giulia mostra la sua stanza a Marco.
Il y a deux possesseurs, on prend loro : Il loro cane è piccolo.
Genitori est pluriel : Marco parla con i suoi genitori.
Pour choisir entre suo et loro, compte les possesseurs. Pour choisir la terminaison de suo, regarde seulement l'objet possédé.
Exercice 6 Traduire du français vers l'italien
Traduis en italien. Fais attention à l'article, au genre et aux parties du corps.
- Mon cahier est sur ton banc.
- Mes amies habitent près de leur école.
- Notre professeur parle avec vos parents.
- Sa mère travaille à Milan.
- Il se lave les mains.
Indice 1
Pour la phrase 1, « sur le » se dit « sul » en italien : sul tuo banco.
Indice 2
Pour la phrase 5, on n'utilise pas de possessif pour les parties du corps.4
Voir la correction pas à pas
Quaderno est masculin, banco aussi : Il mio quaderno è sul tuo banco.
Amiche est féminin pluriel, scuola féminin et possédée par « elles » : Le mie amiche abitano vicino alla loro scuola.
Professore est masculin singulier, genitori masculin pluriel : Il nostro professore parla con i vostri genitori.
Madre est un nom de parenté singulier : Sua madre lavora a Milano.
Pour une partie du corps, on emploie le réfléchi et l'article défini : Si lava le mani.
Une phrase correcte en italien demande de régler chaque groupe nominal séparément : possesseur, genre, nombre, article.
Les questions qu'on se pose
Pourquoi dit-on « mia madre » mais « la mia casa » ?
Madre est un nom de parenté au singulier : dans ce cas, l'article disparaît. Casa n'est pas un nom de parenté, donc l'article reste. Les noms de parenté font partie des points travaillés avec les possessifs.3 Au pluriel, l'article revient : i miei fratelli, le mie sorelle. Avec loro, l'article reste toujours : la loro madre.
Suo veut-il dire « son » pour un garçon et « sa » pour une fille ?
Non. Comme en français, le possessif s'accorde avec l'objet possédé et non avec le possesseur.4 On dit il suo libro et la sua casa, que le possesseur soit un garçon ou une fille. Pour savoir quelle forme écrire, regarde le nom qui suit : son genre et son nombre décident.
Sources
Programme visé : Programme d'italien pour les classes de collège · Ministère de l'Éducation Nationale
- Programme d'italien pour les classes de collège, Ministère de l'Éducation Nationale. Consulté le 11 novembre 2026.
- Attendus de fin d'année - Italien 5e, Éduscol. Consulté le 11 novembre 2026.
- Repères de progressivité - Communication langagière (A1-A2), Éduscol. Consulté le 11 novembre 2026.
- Déterminant possessif en français, Wikipédia. Consulté le 11 novembre 2026.
Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.