La salle de classe, le lieu où se déroule le cours.

La classe, au sens du groupe d'élèves ou de la salle.

Le tableau sur lequel le professeur écrit.

La craie qui sert à écrire sur le tableau.

Le bureau du professeur, placé devant la classe.

La table de l'élève, dans la salle de classe.

La chaise, sur laquelle on s'assoit.

Le sac à dos dans lequel on range ses affaires.

Le cartable, sac pour transporter livres et cahiers.

La trousse qui contient les stylos et les crayons.

Le crayon à papier ou de couleur.

il temperamatite (m.)

Le taille crayon, qui sert à aiguiser les crayons.

La règle pour tracer des traits droits.

Les ciseaux, mot employé au pluriel.

La colle, pour fixer le papier.

Le cahier dans lequel on écrit ses leçons.

L'agenda scolaire, où l'on note les devoirs.

Consignes à l'impératif : ouvre, ferme.

Italien LV2 · 5e

La classe et le matériel en italien : lexique de 5e

Publié le 11 novembre 2026 · Mis à jour le 11 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

Pour chaque objet, apprends le mot avec son article : il quaderno, la penna, lo zaino, l'astuccio.
Les articles changent selon la première lettre : lo devant z ou s + consonne, l' devant une voyelle, il et la sinon.
Pour demander un objet : « Hai una penna? » ; pour répondre : « Ecco! » ou « Mi dispiace, non ho una penna. »
Les consignes du prof se donnent à l'impératif : apri, chiudi, scrivi, leggi, ascolta, ripeti.
Le forbici s'emploie au pluriel pour parler de ciseaux.

Avant de commencer : comment lire ce lexique

Dans une classe italienne, tu entends surtout trois sortes de mots : les lieux et meubles (l'aula, il banco), les objets de ton cartable (la penna, il quaderno) et les consignes du professeur (apri il libro). Ce lexique rassemble les trois, au niveau A1, celui du chapitre sur l'école. Pour te faire comprendre, le programme encourage l'enseignant à s'aider d'images et d'objets réels, pas seulement de mots.¹

Les mots de la salle de classe

La salle se dit l'aula ou la classe. La classe désigne aussi le groupe d'élèves : La classe è molto simpatica. Le tableau est la lavagna et c'est il gesso qui permet d'y écrire. Le professeur s'assoit à la cattedra (le bureau de l'enseignant), tandis que toi, tu t'assois à ta table, il banco, sur une chaise, la sedia.

Les objets de ton cartable

Ton sac s'appelle lo zaino (sac à dos) ou la cartella (cartable). Dedans, tu ranges l'astuccio (la trousse), qui contient la penna (le stylo), la matita (le crayon), la gomma (la gomme) et il temperamatite (le taille-crayon). Pour les cours, tu as il quaderno (le cahier), il libro (le livre) et il diario (l'agenda). Ces objets concrets sont un bon appui : le programme cite les objets eux-mêmes comme moyen d'attirer l'attention.¹

Le pluriel des mots de la classe

Demander, prêter, expliquer

Il arrive tous les jours qu'on oublie un objet. Voici les phrases utiles pour le demander, le prêter ou dire qu'on ne l'a pas.

Les consignes du professeur

Le professeur te parle à l'impératif. Pour une consigne donnée à un élève, on utilise la forme du « tu » : apri, chiudi, scrivi. Il accompagne souvent sa phrase d'un geste ou d'un regard, ce qui est une manière d'attirer l'attention prévue par le programme.¹ Retenir ces verbes t'aide à comprendre sans traduire.

Les mots à connaître

l'aula (f.): La salle de classe, le lieu où se déroule le cours.
Exemple : L'aula è grande e luminosa.
la classe (f.): La classe, au sens du groupe d'élèves ou de la salle.
Exemple : La mia classe ha venti alunni.
la lavagna (f.): Le tableau sur lequel le professeur écrit.
Exemple : Il professore scrive alla lavagna.
il gesso (m.): La craie qui sert à écrire sur le tableau.
Exemple : Ho finito il gesso.
la cattedra (f.): Le bureau du professeur, placé devant la classe.
Exemple : La cattedra è davanti alla lavagna.
il banco (m.): La table de l'élève, dans la salle de classe.
Exemple : Il mio banco è vicino alla finestra.
la sedia (f.): La chaise, sur laquelle on s'assoit.
Exemple : La sedia è comoda.
lo zaino (m.): Le sac à dos dans lequel on range ses affaires.
Exemple : Metto il quaderno nello zaino.
la cartella (f.): Le cartable, sac pour transporter livres et cahiers.
Exemple : La cartella è pesante.
l'astuccio (m.): La trousse qui contient les stylos et les crayons.
Exemple : Nell'astuccio ho tre penne.
la penna (f.): Le stylo, pour écrire.
Exemple : Hai una penna blu?
la matita (f.): Le crayon à papier ou de couleur.
Exemple : Disegno con la matita.
la gomma (f.): La gomme pour effacer.
Exemple : Mi presti la gomma?
il temperamatite (m.): Le taille-crayon, qui sert à aiguiser les crayons.
Exemple : Il temperamatite è nell'astuccio.
il righello (m.): La règle pour tracer des traits droits.
Exemple : Traccio una linea con il righello.
le forbici (f. pl.): Les ciseaux, mot employé au pluriel.
Exemple : Le forbici sono sul banco.
la colla (f.): La colle, pour fixer le papier.
Exemple : Ho dimenticato la colla.
il quaderno (m.): Le cahier dans lequel on écrit ses leçons.
Exemple : Scrivo nel quaderno di italiano.
il libro (m.): Le livre, manuel ou roman.
Exemple : Apri il libro a pagina dieci.
il diario (m.): L'agenda scolaire, où l'on note les devoirs.
Exemple : Scrivo i compiti sul diario.
Apri / Chiudi: Consignes à l'impératif : ouvre, ferme.
Exemple : Apri il libro e chiudi il quaderno.

Les questions qu'on se pose

Pourquoi faut-il apprendre le mot avec son article ?

Parce que l'article te donne le genre du nom et sa forme. Lo zaino, l'astuccio, la matita ne s'emploient pas avec le même article. Si tu apprends seulement zaino, tu risques de dire il zaino, ce qui est faux.

Quelle est la différence entre « la classe » et « l'aula » ?

L'aula désigne la salle où se passe le cours. La classe peut désigner cette salle, mais aussi le groupe d'élèves, comme en français. Dans une phrase, l'aula est donc plus précis quand tu parles du lieu.

Sources

Programme visé : Programme d'italien LV2 - Classe de 5e · Ministère de l'Éducation Nationale (Éduscol)

Programme d'italien LV2 - Classe de 5e, Ministère de l'Éducation Nationale (Éduscol). Consulté le 11 novembre 2026.
Matériel roulant du métro de Paris, Wikipédia. Consulté le 11 novembre 2026.

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