Italien LV2 · 5e
Les repas et la nourriture en italien : exercices de 5e
Publié le 11 novembre 2026 · Mis à jour le 11 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Les quatre repas : la colazione (petit déjeuner), il pranzo (déjeuner), la merenda (goûter), la cena (dîner).
- Chaque nom d'aliment s'apprend avec son article : il pane, la pasta, il formaggio, l'acqua, la mela.
- Deux verbes à connaître au présent : mangiare (io mangio, tu mangi…) et bere (io bevo, tu bevi…).
- Pour dire ce que tu aimes : mi piace + nom singulier, mi piacciono + nom pluriel ; pour commander : vorrei…, per favore.
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices servent à vérifier que tu sais nommer les repas de la journée et les aliments courants. Ils t'entraînent aussi à construire de petites phrases sur ce que tu manges et bois. Dans une séquence proposée par l'académie de Grenoble, le lexique des repas et des aliments est contrôlé par des QCM et des exercices vrai/faux2. Ici, tu vas aller un peu plus loin : tu vas aussi écrire et calculer.
Les mots utiles avant de commencer
Les exercices
Exercice 1 Associer les repas
Associe chaque repas italien à sa traduction française :
- a. la cena
- b. la colazione
- c. la merenda
- d. il pranzo
- le goûter
- le déjeuner
- le petit déjeuner
- le dîner
Puis range les quatre repas dans l'ordre de la journée, du matin au soir.
Indice 1
Pense à « colazione » : c'est le premier repas, celui du matin.
Indice 2
« Cena » ressemble à « cène », le repas du soir.
Voir la correction pas à pas
a. la cena = 4. le dîner : c'est le repas du soir.
b. la colazione = 3. le petit déjeuner : c'est le repas du matin.
c. la merenda = 1. le goûter : c'est la petite collation de l'après-midi.
d. il pranzo = 2. le déjeuner : c'est le repas de midi.
Ordre dans la journée : la colazione, il pranzo, la merenda, la cena.
Retiens bien le piège : pranzo n'est pas le « dîner ». C'est le repas de midi. Le dîner, c'est la cena.
Exercice 2 Choisir le bon article
Complète avec il, la ou l' :
- ___ pane
- ___ pasta
- ___ formaggio
- ___ acqua
- ___ mela
- ___ latte
Indice 1
Devant une voyelle, on écrit l' pour un mot masculin comme pour un mot féminin.
Indice 2
Les mots féminins se terminent souvent par -a.
Voir la correction pas à pas
- il pane : mot masculin qui commence par une consonne.
- la pasta : mot féminin qui commence par une consonne.
- il formaggio : mot masculin qui commence par une consonne.
- **l'**acqua : le mot commence par une voyelle, donc on élide l'article.
- la mela : mot féminin qui commence par une consonne.
- il latte : mot masculin qui commence par une consonne.
Méthode : regarde d'abord la première lettre. Voyelle : l'. Consonne : il si le mot est masculin, la s'il est féminin. (Plus tard, tu verras que certains masculins prennent lo, comme lo zucchero.)
Exercice 3 Trouver l'intrus
Dans chaque série, un mot n'appartient pas à la même catégorie. Trouve-le et dis pourquoi.
- la mela, la pera, la banana, il formaggio
- il prosciutto, la carne, il pesce, l'arancia
- il latte, l'acqua, il succo di frutta, il pane
Indice 1
Pense aux catégories : fruits, viandes et poissons, boissons.
Indice 2
Cherche le mot qui ne rentre pas dans la famille des trois autres.
Voir la correction pas à pas
Série 1 : mela (pomme), pera (poire), banana (banane) sont des fruits. L'intrus est il formaggio (le fromage).
Série 2 : prosciutto (jambon), carne (viande), pesce (poisson) sont des produits de viande ou de poisson. L'intrus est l'arancia (l'orange), un fruit.
Série 3 : latte (lait), acqua (eau), succo di frutta (jus de fruits) sont des boissons. L'intrus est il pane (le pain), qu'on mange.
Classer les mots par familles aide à les mémoriser : fruits, viandes, boissons, produits laitiers, féculents.
Exercice 4 Conjuguer mangiare et bere
Conjugue le verbe entre parenthèses au présent.
- Io ___ (mangiare) la pasta.
- Tu ___ (bere) l'acqua.
- Noi ___ (mangiare) la pizza.
- Loro ___ (bere) il latte.
- Maria ___ (bere) il caffè.
- Voi ___ (mangiare) il formaggio.
Indice 1
Mangiare est un verbe en -are : les terminaisons sont -o, -i, -a, -iamo, -ate, -ano.
Indice 2
Bere se conjugue autrement : bevo, bevi, beve, beviamo, bevete, bevono.
Voir la correction pas à pas
- Io mangio la pasta : on retire -are et on ajoute -o.
- Tu bevi l'acqua : deuxième personne du singulier de bere.
- Noi mangiamo la pizza : terminaison -iamo, la racine mangi- garde un seul i.
- Loro bevono il latte : troisième personne du pluriel de bere.
- Maria beve il caffè : Maria correspond à « elle », donc beve.
- Voi mangiate il formaggio : terminaison -ate.
Le sujet commande la terminaison. Apprends à voix haute les deux tableaux : cela vaut mieux qu'une lecture silencieuse.
Exercice 5 Mi piace ou mi piacciono
Complète avec piace ou piacciono.
- Mi ___ il gelato.
- Mi ___ i biscotti.
- Non mi ___ la verdura.
- Non mi ___ le mele.
- Mi ___ la pizza.
Puis écris en italien une phrase qui dit que tu aimes le formaggio.
Indice 1
Ce qui change, c'est la chose aimée : un seul élément ou plusieurs.
Indice 2
Le gelato, la verdura, la pizza sont au singulier ; i biscotti, le mele au pluriel.
Voir la correction pas à pas
- Mi piace il gelato : un seul aliment.
- Mi piacciono i biscotti : plusieurs aliments.
- Non mi piace la verdura : singulier.
- Non mi piacciono le mele : pluriel.
- Mi piace la pizza : singulier.
- Phrase demandée : Mi piace il formaggio.
On accorde le verbe avec la chose aimée, pas avec la personne qui aime. Mi veut dire « à moi ».
Exercice 6 Au bar : l'addition
Tu es au bar avec un ami. Tu dis : « Vorrei due caffè e tre cornetti, per favore. »
Le serveur affiche les prix : un caffè coûte 1,50 euro et un cornetto coûte 1,20 euro.
Combien dois-tu payer en tout, en euros ? Donne la réponse en notation décimale.
Indice 1
Due = 2 et tre = 3.
Indice 2
Calcule séparément le prix des cafés, puis celui des cornetti, puis additionne.
Voir la correction pas à pas
Traduction : tu demandes deux cafés et trois croissants, s'il vous plaît.
Prix des cafés : 2 × 1,50 = 3,00 euros.
Prix des cornetti : 3 × 1,20 = 3,60 euros.
Total : 3,00 + 3,60 = 6,60 euros.
Tu dois payer 6,60 euros. Pour demander le prix, tu peux dire : « Quanto costa? » (combien ça coûte ?).
Exercice 7 Écrire ma journée à table
Rédige un petit texte de cinq à six phrases en italien sur tes repas. Tu dois :
- nommer au moins trois repas ;
- dire ce que tu manges ou bois à chacun, avec les bons articles ;
- utiliser au moins une fois mi piace ou mi piacciono ;
- utiliser au moins une fois un verbe conjugué (mangiare ou bere).
Indice 1
Commence par « A colazione… » ou « A pranzo… » pour dire « au petit déjeuner », « au déjeuner ».
Indice 2
Reste sur des phrases courtes, avec les mots que tu connais déjà.
Voir la correction pas à pas
Choisis les repas : la colazione, il pranzo, la cena.
Écris une phrase par repas, par exemple : « A colazione bevo il latte e mangio il pane. »
Ajoute le déjeuner : « A pranzo mangio la pasta e bevo l'acqua. »
Ajoute le dîner : « A cena mangio il pesce e la verdura. »
Ajoute une préférence : « Mi piace la pizza. Non mi piacciono le mele. »
Relis : vérifie les articles, la terminaison des verbes et le singulier ou pluriel de piace et piacciono.
Un modèle possible : « A colazione bevo il latte e mangio il pane. A pranzo mangio la pasta e bevo l'acqua. A cena mangio il pesce. Mi piace il gelato. Non mi piacciono le mele. » Ton texte peut être différent : l'essentiel est qu'il respecte les consignes.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir si je dois dire il, la ou l' devant un aliment ?
Regarde d'abord la première lettre. Si le mot commence par une voyelle, tu mets l' (l'acqua). Sinon, tu choisis entre il (masculin : il pane) et la (féminin : la pasta). Attention : quelques masculins prennent lo (lo zucchero, lo yogurt). Un mot en -a est souvent féminin, un mot en -o souvent masculin, mais vérifie toujours dans ton carnet.
Pourquoi dit-on « mi piace » et « mi piacciono » ?
Le verbe s'accorde avec ce qui plaît, pas avec toi. Mi piace s'emploie devant un seul élément (il gelato). Mi piacciono s'emploie devant plusieurs (i biscotti). Pour t'entraîner, remplace mentalement par « me plaît » et « me plaisent ».
Sources
Programme visé : Programme d'italien 5e – Attendus de fin d'année et exemples de mise en œuvre · Éduscol / Ministère de l'Éducation nationale
- Programme d'italien 5e – Attendus de fin d'année et exemples de mise en œuvre, Éduscol / Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 11 novembre 2026.
- JDI Italien 2017 – Séquence 3 (Nourriture et vie quotidienne), Académie de Grenoble. Consulté le 11 novembre 2026.
Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.