Anglais LV1 · 6e
Quiz : l'école et les matières en anglais (6e)
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Les matières se disent : maths, English, French, history, geography, science, art, music, PE, IT.
- Pour demander : « What's your favourite subject? » ; pour répondre : « My favourite subject is … ».
- Pour exprimer un goût : « I like … », « I don't like … », « He/She likes … », « He/She doesn't like … ».
- À la question « Do you like … ? », on répond « Yes, I do. » ou « No, I don't. »
- Les langues (English, French) prennent toujours une majuscule ; on dit « good at » pour être bon en une matière.
Avant de commencer
Ce quiz porte sur l'école en anglais au niveau A1 : le nom des matières, les lieux de l'école, les personnes que tu y croises et les phrases simples pour dire ce que tu aimes ou ce que tu n'aimes pas. Le programme de 6e invite justement à découvrir le quotidien des jeunes anglophones à l'école 3. Tu vas donc utiliser des mots et des phrases que tu pourrais dire à un correspondant.
Quiz
13 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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History veut dire « histoire ». Ne confonds pas avec la géographie, qui se dit geography : ces deux matières vont souvent ensemble dans l'emploi du temps. Le sport se dit PE et la musique music.
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PE est la forme courte de Physical Education, la matière de sport. Elle n'a rien à voir avec l'anglais, qui se dit simplement English, ni avec l'art, qui se dit art. Les deux autres choix sont inventés.
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La question demande ta matière préférée, donc on répond My favourite subject is …. « I'm twelve » répond à la question sur l'âge, « I have a ruler » parle d'un objet, et « Yes, I do » ne convient qu'à une question qui commence par Do you….
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Pour nier un verbe ordinaire avec she, on emploie doesn't suivi du verbe sans -s. Don't va avec I, you, we, they. Isn't se combine avec un adjectif ou un -ing, pas avec like ici, et not tout seul ne forme pas une phrase correcte.
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C'est vrai : on dit We have science on Tuesday. Le piège vient du français « les sciences », avec un s. En anglais, le nom de la matière reste au singulier, comme history ou music.
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Maths, music et geography sont des matières. Playground est la cour de récréation, un lieu, et pencil est un crayon, un objet. Ces deux mots sont tentants parce qu'ils appartiennent aussi au vocabulaire de l'école, mais ils ne désignent pas des cours.
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La canteen est la cantine, l'endroit où l'on mange le midi. Art, music et history sont des matières. Attention : la cantine se dit canteen, pas cantine, même si les mots se ressemblent.
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On dit good at pour être fort dans une matière : I'm good at maths. Good in est un calque du français « bon en », mais l'anglais n'utilise pas cette construction. On et with ne se disent pas non plus après good dans ce sens.
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La langue se dit French. France est le nom du pays, ce qui explique la confusion fréquente. Francais n'existe pas en anglais, et Frenchy est un mot familier qui ne désigne pas une matière.
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C'est vrai. Les noms de langues, comme English et French, s'écrivent toujours avec une majuscule, même au milieu d'une phrase. Les autres matières suivent la règle des noms communs : I like maths and history. Attention au piège inverse du français : on écrit « l'anglais » sans majuscule, mais English en prend toujours une.
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À une question en Do you…?, la réponse courte reprend do : Yes, I do. ou No, I don't. Dire Yes, I like laisse la phrase incomplète, et am ou is répondent à des questions avec le verbe être, pas à une question avec like.
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La playground est la cour de récréation, là où l'on joue pendant le break. La library est la bibliothèque, où l'on lit en silence, la canteen sert à manger, et la music room est la salle de musique. Seule la cour convient pour un match de foot.
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Avec he, le verbe like prend un -s : He likes music. La deuxième phrase oublie ce -s, la troisième mélange do et likes, et la quatrième emploie is à tort : is like voudrait dire « est comme », pas « aime ».
Les questions qu'on se pose
Faut-il dire « maths » ou « math » ?
En anglais britannique, on dit maths, avec un s, et c'est la forme que tu rencontres le plus à l'école en France. En anglais américain, on dit math. Les deux se comprennent. Choisis-en un et garde-le dans ton devoir.
Comment retenir quand mettre le -s à *like* ?
Dès que le sujet est he, she ou un prénom seul (Tom, Lucy), le verbe prend un -s à la forme affirmative : Lucy likes art. Dans la forme négative, le -s passe sur doesn't et le verbe reste nu : Lucy doesn't like art. Pour I, you, we, they, il n'y a ni -s ni doesn't, on utilise don't.
Sources
Programme visé : Langues vivantes - Collège (6e cycle 3) · Ministère de l'Éducation nationale (Éduscol)
- Langues vivantes - Collège (6e cycle 3), Ministère de l'Éducation nationale (Éduscol). Consulté le 10 novembre 2026.
- Livret d'accompagnement anglais 6e-5e-4e-3e, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Bulletin officiel - Annexes langues vivantes (collège), Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
- École des mines, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
- Matière fécale humaine, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
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