Anglais LV1 · 6e
Les goûts et les loisirs : quiz de 6e en anglais
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Pour dire ce que tu aimes : I like / I love + nom ou verbe en -ing (I like reading).
- Pour dire ce que tu n'aimes pas : I don't like / I hate. À la 3e personne : he/she doesn't like.
- Pour poser la question : Do you like … ? / Does he like … ? ; réponses courtes : Yes, I do. / No, she doesn't.
- Pour comparer deux goûts : I prefer cycling to swimming.
- À la 3e personne du singulier, le verbe prend -s : she likes. Après doesn't et does, il reste sans -s.
Avant de commencer
Ce quiz vérifie que tu sais parler de tes goûts et de tes loisirs en anglais. En 6e, au niveau A1, on te demande d'exprimer tes goûts de façon simple 2, et les goûts se disent au présent simple 6. Tu vas donc travailler les verbes like, love, hate et prefer, la négation, la question et le choix du bon verbe après does et doesn't.
Les questions portent sur quatre points : le vocabulaire des loisirs (sport, lecture, musique, jeux), la phrase affirmative, la négation et la question, puis la comparaison de deux goûts. Tu peux t'arrêter après chaque question pour lire l'explication : elle te dit pourquoi la bonne réponse est juste et pourquoi l'erreur tentante ne l'est pas.
Quiz
12 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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Avec my sister (= she), le présent simple prend un -s : likes. like est la forme de I, you, we, they, et c'est l'erreur la plus courante. is like et do like n'expriment pas le goût de façon correcte ici.
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La négation de la 3e personne se forme avec doesn't + verbe. don't va avec I, you, we, they. isn't s'utilise avec un adjectif ou un lieu, pas avec like. not seul ne se place pas ainsi devant le verbe.
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Avec you, on pose la question avec Do. Does est réservé à he, she, it. Are et is sont des formes du verbe be et ne servent pas à demander un goût avec like.
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Après does, le verbe reste à la forme de base : like. Le -s est déjà porté par does, donc likes est faux. liking et to like ne conviennent pas dans une question au présent simple.
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Pour parler d'une activité après like, on utilise le verbe en -ing : reading. I like read oublie le -ing, I likes ajoute un -s qui n'existe pas avec I, et I am like mélange le verbe be avec like.
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Avec prefer, on compare les deux activités avec to : I prefer cycling to swimming 2. than est tentant parce qu'on l'emploie avec les comparatifs (taller than), mais pas avec prefer.
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C'est faux : avec she, il faut likes. La phrase correcte est She likes dancing. On pense parfois que le -s est inutile parce que le sens est clair, mais l'anglais l'exige à la 3e personne du singulier.
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I don't like et I hate expriment un dégoût ou un refus. I love et I enjoy expriment au contraire un goût positif. Attention : hate n'a pas besoin de don't, car il porte déjà le sens négatif.
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La réponse courte reprend l'auxiliaire de la question : do → Yes, I do. Yes, I like est faux : like a toujours besoin d'un complément (Yes, I like it), et la réponse courte reprend seulement l'auxiliaire. I am reprend be, et I does mélange deux personnes.
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Avec my brother (= he), on écrit doesn't like. Le -s disparaît du verbe parce que doesn't le porte déjà : doesn't likes est faux. don't ne s'accorde pas avec he, et not like sans auxiliaire n'est pas une négation correcte.
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Seules les formes avec she et he prennent le -s : plays deux fois. I play et they play restent sans -s. La réponse est donc 2.
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La question utilise have got : on répond I've got three pets 4. I like three pets change le sens (tu dis que tu aimes trois animaux, pas que tu les as), et les deux autres formes n'ont pas de sens en anglais.
Les questions qu'on se pose
Pourquoi dit-on « she likes » mais « she doesn't like » ?
Dans une phrase affirmative, il n'y a pas d'auxiliaire : le -s se place sur le verbe (she likes). Dans une négation ou une question, c'est l'auxiliaire does qui porte le -s, et le verbe revient à sa forme de base (she doesn't like, does she like ?). Retiens : le -s de 3e personne ne s'écrit qu'une fois, sur le premier mot conjugué (likes ou does).
Faut-il mettre -ing après like et love ?
Oui, quand tu parles d'une activité : I love dancing, he likes playing chess. Quand tu parles d'une chose ou d'un aliment, tu mets un nom : I love chocolate. Si tu hésites, demande-toi si tu peux remplacer par « faire quelque chose » : si oui, ajoute -ing.
Sources
Programme visé : Programme d'anglais pour les classes de collège - Niveau 6e (A1) · Ministère de l'Éducation nationale
- Programme d'anglais pour les classes de collège - Niveau 6e (A1), Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
- Anglais 6e - Attendus de fin d'année, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Livret d'accompagnement de programme 2026 - Anglais 6e, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Langues vivantes - Communication langagière et déclinaison linguistique, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Fun in English! 6e et 5e SEGPA, Réseau Canopé. Consulté le 10 novembre 2026.
- Activités pour la classe d'anglais - Yes, I can too!, Réseau Canopé. Consulté le 10 novembre 2026.
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