Enseignement moral et civique · 6e
Démocratie et liberté : quiz de 6e en EMC
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- La République française est indivisible, laïque, démocratique et sociale.
- La démocratie est le régime où le pouvoir repose sur les citoyens, directement ou par représentation.
- La liberté est la valeur initiale de la République ; elle comprend liberté de conscience, d'opinion, d'expression et d'aller et venir.
- Les droits civils protègent les libertés individuelles ; les droits politiques permettent de participer à la vie politique.
Avant de commencer
Ce quiz couvre le chapitre Démocratie et liberté du programme d'enseignement moral et civique de 6e. Il te fait revoir les mots qui décrivent la République, la différence entre république et démocratie, la devise, les libertés et les droits du citoyen, et le rôle de l'Assemblée nationale.
Prends ton temps. Pour chaque question, essaie de répondre sans regarder ton cours, puis lis l'explication, même si tu as juste : elle te rappelle pourquoi la bonne réponse l'est, et pourquoi l'erreur la plus courante ne marche pas.
Quiz
14 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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Le programme présente la République comme indivisible, laïque, démocratique et sociale.1 Les autres propositions mélangent un mot juste avec des termes qui ne la décrivent pas : une République laïque n'est pas religieuse, et elle n'est ni monarchique ni militaire.
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La devise républicaine est inscrite à partir du 14 juillet 1880.4 On pense souvent à 1789 à cause de la Révolution, mais la devise n'a pas été inscrite à cette date. En 1848, la devise devient officiellement celle de la République, mais son inscription sur les bâtiments publics ne commence qu'en 1880 ; 1958 est la date de la Constitution actuelle.
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La liberté est décrite comme la valeur initiale de la République.4 L'égalité et la fraternité sont tout aussi importantes dans la devise, mais ce ne sont pas elles qui sont désignées comme premières. La propriété est un droit, pas un mot de la devise. L'autorité n'est pas une valeur de la devise.
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C'est faux. Ces deux mots sont souvent pris l'un pour l'autre, mais il faut les distinguer.5 La démocratie désigne la façon dont le pouvoir est exercé, par les citoyens directement ou par leurs représentants.5 La tentation de les confondre vient du fait que la France est à la fois une République et une démocratie.
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La démocratie est le régime dans lequel le pouvoir repose sur les citoyens, qui l'exercent directement ou par des représentants.5 Un chef unique décrit l'inverse d'une démocratie. Quant à l'absence de règles, elle n'a rien à voir : le programme demande au contraire de comprendre et de respecter les règles.1
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Les droits civils reposent sur des libertés individuelles comme la liberté de conscience, la liberté d'expression et la liberté d'aller et venir.5 La dernière proposition est fausse : la liberté s'exerce dans le cadre de règles communes, et le programme demande d'en comprendre le bien-fondé et de les respecter.1
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Le guide de l'Assemblée indique 577 députés.6 Le chiffre 577 est à retenir tel quel : il n'y a pas d'arrondi possible. Ne le confonds pas avec le nombre de départements ou de sénateurs, qui sont d'autres chiffres.
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Participer à la vie politique est un droit politique.5 Les trois autres propositions sont des droits civils, fondés sur les libertés individuelles : aller et venir, conscience, expression.5 L'erreur vient du fait que tous ces droits touchent à la liberté, mais seule la participation à la vie politique concerne la vie de la cité.
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Ce principe consiste à comprendre pourquoi les normes et les règles existent, à les respecter et à agir en conséquence.1 L'obéissance aveugle est une erreur fréquente : le programme parle de comprendre, pas seulement d'obéir. Choisir seul ses règles contredit l'idée de règles communes.
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La morale civique de l'école s'appuie sur des valeurs citoyennes : liberté, égalité, fraternité, puis laïcité, solidarité, esprit de justice, respect et refus de toute discrimination.1 Un privilège de naissance contredit directement l'égalité et le refus des discriminations, donc il ne peut pas être une valeur républicaine.
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Ce principe invite à reconnaître que les personnes n'ont pas toutes les mêmes opinions, convictions, croyances ou modes de vie.1 Penser que seule la majorité compte est l'erreur tentante : dans une démocratie, les libertés de chacun coexistent.
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C'est vrai : le livret d'accompagnement cite l'État de droit et la liberté d'expression parmi les principes démocratiques que l'élève doit comprendre.2 La confusion possible vient du mot « droit », que certains élèves associent seulement aux lois sur les crimes, alors qu'il désigne ici un cadre de règles qui s'impose à tous.
Les questions qu'on se pose
Quelle est la différence entre république et démocratie ?
Être libre, est-ce faire tout ce qu'on veut ?
Comment retenir les droits civils et les droits politiques ?
Pense « libertés personnelles » pour les droits civils : conscience, expression, aller et venir.5 Pense « vie de la cité » pour les droits politiques : participer à la vie politique.5 Si l'exemple concerne ta vie privée, c'est un droit civil ; s'il concerne les décisions de la société, c'est un droit politique.
Sources
Programme visé : Programme d'enseignement moral et civique - Classe de sixième (Bulletin officiel) · Ministère de l'Éducation nationale (education.gouv.fr)
- Programme d'enseignement moral et civique - Classe de sixième (Bulletin officiel), Ministère de l'Éducation nationale (education.gouv.fr). Consulté le 10 novembre 2026.
- Enseignement moral et civique - Livret d'accompagnement de programme 2025, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Les valeurs de la République - Ressources pédagogiques, Réseau Canopé. Consulté le 10 novembre 2026.
- #je dessine kit pédagogique - Quelles valeurs pour notre République aujourd'hui ?, Réseau Canopé. Consulté le 10 novembre 2026.
- #je dessine kit pédagogique - La citoyenneté et l'engagement, Réseau Canopé. Consulté le 10 novembre 2026.
- Contrôler l'Assemblée - Représenter - Légiférer (guide civique), Assemblée nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
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