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Mathématiques · 6e

Fraction et partage : fiche de révision de 6e

Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Une fraction sert à rendre compte d'un partage : le tout est coupé en parts égales (même aire, même mesure) 34.
  • Le dénominateur dit en combien de parts égales le tout est partagé ; le numérateur dit combien de parts on prend.
  • Si le partage n'est pas équitable, on ne peut pas parler de fraction 3.
  • Une fraction peut être supérieure à 1 : on prend alors plus de parts qu'il n'y en a dans un tout 4.
  • Une fraction est aussi un nombre : elle se place sur une demi-droite graduée et se lie à une division 62.

Ce qu'est une fraction pour partager

Lire une fraction sur une figure

Fractions plus grandes que 1

Une fraction est aussi un nombre

Questions flash

4 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Une tablette de chocolat est coupée en 10 carrés identiques. Tu en manges 7. Quelle fraction de la tablette as-tu mangée ?

  2. Un rectangle est coupé en 4 morceaux de tailles différentes. Un morceau représente-t-il forcément 14\dfrac{1}{4} du rectangle ?

  3. Que représente le dénominateur dans la fraction 58\dfrac{5}{8} ?

  4. Des pizzas identiques sont coupées chacune en 4 parts égales. On mange 6 parts. Quelle écriture convient ?

Les questions qu'on se pose

Pourquoi une fraction s'écrit-elle avec deux nombres ?

Il faut deux informations pour décrire un partage : en combien de parts égales le tout est coupé (dénominateur) et combien de parts on prend (numérateur). Un seul nombre ne suffit pas à dire les deux 3.

Comment vérifier que des parts sont égales ?

Compare leurs aires : on peut plier la figure, découper et superposer les morceaux, ou justifier l'égalité d'aire par une explication à voix haute 4. Tant que les parts ne sont pas égales, on n'écrit pas de fraction.

Une fraction peut-elle être plus grande que 1 ?

Oui. Si le numérateur dépasse le dénominateur, on prend plus de parts qu'un tout n'en contient 4. On peut alors écrire la fraction comme un entier plus une fraction 6.

Sources

Programme visé : Programme d'enseignement du cycle de consolidation (cycle 3) - Mathématiques · Ministère de l'Éducation nationale

  1. Programme d'enseignement du cycle de consolidation (cycle 3) - Mathématiques, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
  2. Mathématiques - Exemples pour la mise en œuvre des programmes 2025 6e, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
  3. Utiliser quelques fractions simples - Accompagnement personnalisé 6e, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
  4. Fractions pour partager - Ressource d'accompagnement, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
  5. Mathématiques - Nombres et Calculs - Informer et accompagner, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
  6. Évaluation nationale Classe de sixième - Mathématiques, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.

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