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Bac pro Accompagnement, soins et services à la personne (ASSP) · Bac proBac pro

Les déchets d'activités de soins : cours de Bac pro ASSP

Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Un déchet d'activités de soins peut être classé à risque pour plusieurs raisons : infectieuses, chimiques, toxicologiques, radioactives ou mécaniques (aiguilles, scalpels).4 Les DASRI regroupent les déchets à risque infectieux et tous les objets piquants ou coupants ; les déchets chimiques ou radioactifs suivent d'autres filières.
  • Dans un établissement, on distingue plusieurs familles : D3E, DIB, DASRI et piquants2, ces derniers étant éliminés dans la filière DASRI.
  • Celui qui produit le déchet en est responsable ; une bouteille d'eau ne convient jamais comme contenant.4
  • Gérer les DASRI fait partie de la prévention du risque infectieux, avec des mesures de protection collective.1
  • Les patients en auto-soins peuvent déposer leurs boîtes à aiguilles dans des bornes de collecte installées par les collectivités.4

Pourquoi parler des déchets de soins ?

Tu réalises un soin d'hygiène, tu changes un pansement, tu aides une personne à prendre un traitement. Une fois le geste terminé, il reste toujours quelque chose : une compresse, un gant, une protection, parfois une aiguille. Ces objets ne servent plus, mais ils ne sont pas anodins. Selon ce qu'ils ont touché, ils peuvent transmettre des microbes ou blesser celui qui les manipule ensuite.

Dans ce cours, tu apprends à reconnaître les catégories de déchets rencontrées en établissement et à domicile, à comprendre pourquoi certains sont dits « à risque infectieux », et à savoir quoi faire concrètement pour te protéger, protéger la personne accompagnée et les collègues qui prendront le relais.

Ce chapitre prolonge deux notions déjà vues : les infections associées aux soins (comment un microbe passe d'une personne à une autre) et le bionettoyage (comment on nettoie pour limiter cette transmission). Un déchet mal géré rouvre la porte à la contamination que ces deux chapitres cherchent à fermer.

Les grandes familles de déchets dans un établissement

Un établissement ne produit pas un seul type de déchet. Les documents de l'Éducation nationale citent, pour l'élimination, plusieurs catégories distinctes : les D3E, les DIB, les DASRI et les piquants.2 Elles figurent dans la même liste que les activités de soins, comme le projet d'accueil individualisé ou les soins infirmiers.2 Dès qu'on soigne, on produit donc des déchets qu'il faut trier.

Pour situer les DASRI, regarde le cadre plus large. Un déchet d'activités économiques (DAE) est un déchet dont le producteur initial n'est pas un ménage, qu'il soit dangereux ou non.3 Ce nom remplace l'ancien « déchet industriel », car des activités très variées en produisent : industrie, bâtiment, secteur tertiaire, agriculture.3 Un établissement de soins est une activité économique, ses déchets entrent dans cette grande catégorie.

Les familles de déchets d'un établissementCarte mentale avec au centre les déchets d'un établissement et quatre branches : DASRI, piquants, DIB et D3E.Gants souillésPoches de sangRisque infectieuxDASRISeringuesScalpelsAiguillesPiquantsPapiers, cartonsPlastiquesNon dangereuxDIBCatégorie à partD3EDéchets de l'établissement

Déchets de l'établissement

  • DASRI
    • Gants souillés
    • Poches de sang
    • Risque infectieux
  • Piquants
    • Seringues
    • Scalpels
    • Aiguilles
  • DIB
    • Papiers, cartons
    • Plastiques
    • Non dangereux
  • D3E
    • Catégorie à part
Les familles de déchets d'un établissement · Les quatre catégories citées pour l'élimination des déchets en établissement.

Qu'est-ce qu'un DASRI et pourquoi est-il risqué ?

Le mot « infectieux » est au centre du sigle : un DASRI est d'abord un déchet qui peut transmettre des microbes, et tout objet piquant ou coupant en fait partie, même s'il est neuf. Plus largement, un déchet de soins peut être classé à risque pour plusieurs raisons, et chaque risque a sa propre filière d'élimination. Les risques qui justifient ce classement sont variés : infectieux, biologique, chimique, toxicologique, lié à la radioactivité, ou mécanique.4

D'où viennent les déchets de soins ?

On pense d'abord à l'hôpital, mais ces déchets naissent en bien d'autres endroits. Ils sont produits par les soignants, qu'ils exercent en cabinet ou dans un établissement public, et aussi par des personnes qui se soignent seules, parfois sans avis médical.4

Les patients en auto-soins posent une difficulté particulière. Des personnes atteintes de maladies chroniques comme le diabète, ou qui suivent des traitements par injection (anticoagulants, traitements de l'hépatite, hormones), produisent chez elles des aiguilles et des seringues.4 Si tu travailles à domicile, tu peux donc rencontrer ces situations.

Les risques pour les personnes exposées

Le risque ne s'arrête pas à celui qui fait le soin. Il concerne toute la chaîne : l'accompagnant, le personnel d'entretien, celui qui transporte et celui qui traite le déchet à la fin. Les professionnels qui manipulent des déchets de soins (seringues, poches de sang, gants souillés) et les salariés qui les traitent sont exposés à des risques infectieux.4

Le risque principal est la blessure par objet piquant ou coupant : une aiguille ou un scalpel peut franchir la peau et faire entrer des microbes dans l'organisme. C'est une raison pour laquelle les « piquants » forment une catégorie à part dans la liste des déchets d'un établissement.2 Le contact d'un liquide biologique avec une peau abîmée ou une muqueuse est l'autre voie de contamination à garder en tête.

Gérer les déchets au quotidien : la méthode

Bien gérer un déchet, c'est suivre le même enchaînement à chaque soin. Plus tu le répètes, moins tu risques d'oublier une étape. Cette méthode est un raisonnement de prévention ; pour les détails de ta structure (contenants, lieux de stockage, enlèvement), applique toujours la procédure écrite de l'établissement.

Gérer un déchet de soinsCinq étapes : anticiper, identifier, éliminer sur place, fermer et évacuer, signaler.1AnticiperPrépare le contenant adapté avant le soin2IdentifierRepère la catégorie du déchet3ÉliminerJette sur place dans le bon contenant4ÉvacuerFerme le contenant plein, suis le circuit5SignalerPréviens en cas de blessure ou d'incident
  1. AnticiperPrépare le contenant adapté avant le soin
  2. IdentifierRepère la catégorie du déchet
  3. ÉliminerJette sur place dans le bon contenant
  4. ÉvacuerFerme le contenant plein, suis le circuit
  5. SignalerPréviens en cas de blessure ou d'incident
Gérer un déchet de soins · Le même enchaînement à chaque soin.

La collecte pour les patients en auto-soins

Les patients en auto-soins ont longtemps manqué d'une solution simple pour leurs aiguilles. Une filière de collecte et de traitement existe désormais pour eux : des bornes de collecte de DASRI, mises en place par les collectivités locales et utilisées notamment par les personnes diabétiques.4

Erreurs fréquentes à éviter

Exercices corrigés

Exercice 1 Classer les déchets d'un soin

★☆☆Environ 10 min

Après un soin, tu as devant toi : une seringue usagée, une paire de gants souillés, l'emballage en carton d'une boîte de compresses neuves et une poche de sang vide. Pour chaque élément, indique s'il relève des DASRI ou des déchets banals (DIB), et précise s'il s'agit d'un piquant.

Indice 1

Demande-toi si l'objet a touché la personne ou du sang.

Indice 2

Un emballage en carton fait penser à la liste des matières des déchets banals.

Voir la correction pas à pas
  1. La seringue usagée est un DASRI et un piquant : elle cumule risque infectieux et risque mécanique.4

  2. Les gants souillés sont un DASRI : ils portent ce qui les a salis, mais ne piquent pas.4

  3. La poche de sang vide est un DASRI : les poches de sang figurent parmi les déchets de soins.4

  4. L'emballage en carton, sans contact avec la personne, est un déchet banal : le carton fait partie des matières des DIB.3

Le tri ne dépend pas de l'aspect, mais du contact avec la personne ou le sang et du risque de blessure.

Exercice 2 Part des déchets d'activités économiques

★★☆Environ 10 min

Une année donnée, la France a produit 345 millions de tonnes de déchets au total. Parmi elles, 315 millions de tonnes venaient des activités économiques.3 Calcule la part des activités économiques dans l'ensemble, en pourcentage arrondi au dixième.

Indice 1

Une part se calcule en divisant la partie par le total.

Indice 2

Multiplie ensuite par 100.

Voir la correction pas à pas
  1. Partie : 315 millions de tonnes. Total : 345 millions de tonnes.

  2. On divise : 315 / 345 ≈ 0,9130.

  3. On multiplie par 100 : 0,9130 × 100 ≈ 91,3 %.

Les activités économiques, dont les établissements de soins, produisent environ 91,3 % des déchets en France sur cette année.

Exercice 3 Part de DASRI dans un service

★★☆Environ 10 min

Dans un service, on pèse 40 kg de déchets sur une semaine, dont 6 kg classés en DASRI. Quelle part représentent les DASRI, en pourcentage ?

Indice 1

Divise la masse de DASRI par la masse totale.

Indice 2

Pense à écrire l'unité du résultat.

Voir la correction pas à pas
  1. Masse de DASRI : 6 kg. Masse totale : 40 kg.

  2. On calcule 6 / 40 = 0,15.

  3. On multiplie par 100 : 0,15 × 100 = 15 %.

Les DASRI représentent 15 % de la masse. Les 85 % restants relèvent d'autres filières, ce qui montre l'intérêt de bien trier.

Exercice 4 Conseiller une personne diabétique

★★★Environ 15 min

Monsieur B., diabétique, te montre une bouteille d'eau en plastique remplie d'aiguilles usagées. Il veut la mettre dans le sac des ordures ménagères. Rédige ce que tu lui expliques et ce que tu fais ensuite.

Indice 1

Pense au contenant, puis à la filière, puis au relais vers l'équipe.

Indice 2

Pense aux personnes qui manipuleront le sac plus tard.

Voir la correction pas à pas
  1. Tu expliques que la bouteille est inadaptée à l'élimination de ce type de déchets.4

  2. Tu précises que les aiguilles avec les ordures exposent les personnes qui manipulent le sac à un risque de piqûre et d'infection.4

  3. Tu indiques qu'une filière existe pour les patients en auto-soins, avec des bornes de collecte mises en place par les collectivités.4

  4. Tu informes l'infirmier ou ton responsable pour qu'une boîte à aiguilles adaptée soit fournie et que le conseil soit complété.

Tu ne juges pas la personne : tu expliques le risque, tu proposes la bonne solution et tu passes le relais à l'équipe.

Quiz

7 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Que signifie le sigle DASRI ?

  2. Une bouteille d'eau minérale en plastique est un contenant adapté pour jeter des aiguilles usagées.

  3. Qui est responsable de l'élimination d'un déchet de soins ?

  4. Parmi ces risques, lesquels justifient le classement d'un déchet de soins ? (plusieurs réponses)

    Plusieurs réponses possibles.

  5. Une année donnée, la France a produit 345 millions de tonnes de déchets, dont 315 millions de tonnes venaient des activités économiques.3 Quelle part, en pourcentage arrondi au dixième, représentent les activités économiques ?

  6. Quel dispositif permet aujourd'hui aux patients en auto-soins d'éliminer leurs boîtes à aiguilles ?

  7. Un emballage en carton d'une boîte de compresses neuves, sans contact avec la personne, relève plutôt :

Les questions qu'on se pose

Quelle différence entre un DASRI et un déchet banal ?

Un DASRI présente un risque infectieux, ou bien c'est un objet qui pique ou qui coupe (aiguilles, scalpels).4 Les déchets chimiques ou radioactifs suivent d'autres filières. Un déchet banal est non dangereux, fait de papier, de carton, de plastique ou d'autres matières courantes.3 La question à se poser : le déchet a-t-il touché la personne ou du sang, ou peut-il blesser ?

Pourquoi les piquants forment-ils une catégorie à part ?

Parce que le danger est immédiat : une aiguille ou un scalpel peut blesser et faire entrer des microbes dans l'organisme. Les documents de l'Éducation nationale les citent à part dans la liste des déchets d'un établissement.2 Les seringues et scalpels sont d'ailleurs cités comme exemples de risque mécanique.4

Que faire si une personne en auto-soins jette ses aiguilles dans une bouteille ?

Explique calmement que ce contenant est inadapté.4 Indique qu'une filière existe, avec des bornes de collecte mises en place par les collectivités.4 Puis informe l'infirmier ou ton responsable pour compléter le conseil.

Est-ce que gérer les déchets fait partie de mon métier en ASSP ?

Oui. Le référentiel de prévention du risque infectieux mentionne la gestion des DASRI et assimilés et la mise en place de mesures de protection collective.1 C'est une compétence que tu dois savoir mettre en œuvre.

Que veut dire DUERP et pourquoi en entend-on parler ?

DUERP signifie document unique d'évaluation des risques professionnels.2 Il rassemble les risques d'une structure, dont ceux liés au travail de soin. En stage, tu peux demander à le consulter pour comprendre les mesures de prévention en place.

Sources

  1. Agents biologiques et prévention du risque infectieux, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 7 novembre 2026.
  2. Gestion des déchets en établissements de formation, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 7 novembre 2026.
  3. Déchet d'activités économiques, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
  4. Déchets d'activités de soins à risques infectieux et assimilés, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.

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