Les besoins fondamentaux de la personne : fiche Bac pro ASSP
Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
Un besoin fondamental est ce dont toute personne a besoin pour vivre et se développer ; en ASSP, on commence toujours par identifier et analyser les besoins et attentes de la personne 1.
Le modèle de Virginia Henderson (depuis 1947) propose quatorze besoins classés dans une liste ordonnée, utilisée auprès de personnes malades ou en bonne santé 2.
Henderson regroupe les besoins en trois niveaux : biologique et physiologique, psychologique et social, puis spirituel2.
Selon Max-Neef, les besoins fondamentaux sont peu nombreux, limités, constants et communs à toutes les cultures ; ce sont les moyens de les satisfaire qui changent 3.
Le modèle est un guide : on l'adapte à chaque personne, on ne l'applique pas mécaniquement 2.
Ce qu'il faut retenir
Le modèle de Virginia Henderson
L'approche de Max-Neef
Au début des années 1990, l'économiste chilien Manfred Max-Neef a développé, avec d'autres chercheurs, une théorie des besoins humains fondamentaux3. Cette théorie, moins centrale à l'examen, complète le modèle d'Henderson, qui vient des soins infirmiers : ici, on regarde les besoins à l'échelle d'une société.
Méthode : repérer les besoins d'une personne
Questions flash
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Le modèle d'Henderson compte quatorze besoins fondamentaux 2. Les autres nombres ne correspondent pas à ce modèle.
Les besoins restent constants et communs à toutes les cultures ; ce sont les moyens pour les satisfaire qui varient 3. Dire que les besoins eux-mêmes changent est faux dans cette approche.
C'est faux : les professionnels utilisent la liste des besoins auprès d'une personne malade comme d'une personne en bonne santé 2. L'idée que seul le malade est concerné est tentante, mais elle réduit à tort le modèle.
Le référentiel de la formation place le repérage et l'étude des besoins et des attentes de la personne au point de départ de l'accompagnement 1. Les autres propositions éloignent le professionnel de la personne elle-même.
Les questions qu'on se pose
Faut-il apprendre les besoins dans l'ordre ?
Le modèle d'Henderson repose sur une liste ordonnée 2, donc l'apprendre dans l'ordre aide à ne rien oublier lors d'un recueil de données. Mais en situation réelle, on adapte l'usage de la grille à chaque personne 2.
Quelle différence entre le modèle d'Henderson et celui de Max-Neef ?
Henderson vient des soins infirmiers et sert de guide au soignant auprès d'une personne 2. Max-Neef raisonne sur les besoins humains en général, constants et communs à toutes les cultures, et distingue le besoin des moyens de le satisfaire 3. Les deux voient les besoins comme liés entre eux 23.
Un besoin est-il toujours un manque visible ?
Non. Un besoin peut être satisfait sans que cela se voie, ou ne pas s'exprimer clairement. D'où l'intérêt d'observer, d'écouter les attentes et d'analyser la situation, trois gestes attendus dans ta formation 1.