CAP Maintenance des véhicules · CAPCAP
La direction et les suspensions : exercices corrigés de CAP
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- La suspension réunit les organes élastiques placés entre le véhicule et le sol : elle absorbe les inégalités de la route et amortit les chocs 5.
- La géométrie de suspension décrit les liaisons entre la caisse et la roue et fixe les degrés de liberté de celle-ci 6.
- Le parallélisme n'est qu'un paramètre de la géométrie de direction : il ne faut pas le confondre avec la géométrie entière 6.
- La chasse aligne les roues directrices dans l'axe de marche ; l'angle se lit en degrés et minutes, le déport en centimètres ou millimètres 6.
- Un véhicule qui tire d'un côté fatigue le conducteur et use les pneus de façon inégale 6.
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices te font manipuler les notions de direction et de suspension telles qu'on les rencontre en atelier : lire une mesure, convertir une unité, relier un symptôme à un réglage, estimer un coût. Ils sont classés du plus simple au plus délicat. Fais d'abord les premiers sans regarder les indices, puis passe aux suivants.
Pour s'entraîner à l'atelier
En atelier, les supports de formation citent des postes de travail comme le banc de suspension, le banc de freinage et le contrôle de la crémaillère de direction 1. Les exercices ci-dessous restent des situations écrites, mais ils reprennent les gestes de lecture et de diagnostic que ces postes demandent.
Les exercices
Exercice 1 Convertir un angle de chasse
Sur la fiche de contrôle d'un véhicule, l'angle de chasse de la roue avant gauche est noté 3° 42' (3 degrés et 42 minutes d'angle).
Exprime cet angle en degrés décimaux. On rappelle que 1 degré = 60 minutes d'angle.
Indice 1
Les minutes d'angle sont des soixantièmes de degré.
Indice 2
Divise le nombre de minutes par 60, puis ajoute les degrés entiers.
Voir la correction pas à pas
On sépare l'angle en deux parties : 3 degrés entiers et 42 minutes d'angle.
On convertit les minutes en degrés : degré.
On additionne : degrés.
On vérifie : 42 minutes, c'est plus que la moitié de 60 (30) mais moins que 60, donc entre 0,5 et 1 degré. Le résultat 0,7 est cohérent.
L'angle de chasse vaut 3,7°. La chasse se mesure bien en degrés et minutes d'angle 6, ce qui impose souvent cette conversion pour comparer deux relevés.
Exercice 2 Passer d'un déport en millimètres à des centimètres
Le constructeur donne un déport de chasse de 36 mm. Ton collègue, lui, travaille avec un gabarit gradué en centimètres.
Quelle valeur doit-il chercher sur son gabarit, en centimètres ?
Indice 1
1 cm vaut 10 mm.
Indice 2
Pour passer des millimètres aux centimètres, on divise par 10.
Voir la correction pas à pas
On note la relation entre les unités : 1 cm = 10 mm.
On divise la valeur donnée par 10 : .
On écrit l'unité : le résultat est 3,6 cm.
On contrôle : 3,6 cm, c'est 3 cm (30 mm) plus 6 mm, soit 36 mm. C'est cohérent.
Le déport de chasse vaut 3,6 cm. Cette grandeur s'exprime en centimètres ou en millimètres, alors que l'angle de chasse s'exprime en degrés et minutes 6 : ne mélange jamais les deux.
Exercice 3 Comparer la chasse gauche et la chasse droite
Sur un train avant, tu relèves un angle de chasse de 4° 15' à gauche et de 3° 45' à droite.
- Calcule l'écart entre les deux côtés, en minutes d'angle.
- Exprime cet écart en degrés.
- Quel côté a la chasse la plus forte ?
Indice 1
Convertis chaque angle en minutes d'angle avant de soustraire.
Indice 2
1 degré = 60 minutes d'angle.
Voir la correction pas à pas
On convertit la chasse gauche : minutes d'angle.
On convertit la chasse droite : minutes d'angle.
On soustrait : minutes d'angle.
On convertit en degrés : degré.
Le côté gauche a l'angle de chasse le plus grand.
L'écart est de 30 minutes d'angle, soit 0,5°, en faveur du côté gauche. Comme une chasse plus grande augmente la force de rappel de la direction 6, les deux roues ne rappellent pas avec la même intensité : cet écart mérite d'être signalé.
Exercice 4 Chiffrer le remplacement de deux pneus
Un client se plaint que sa voiture s'écarte de sa trajectoire. Tu constates une usure prématurée et inégale des deux pneus avant. Le devis comprend :
- 2 pneus à 82 € pièce ;
- un montage et un équilibrage à 15 € par pneu.
Calcule le total du devis pour les deux pneus, en euros.
Indice 1
Additionne d'abord le prix d'un pneu et le montage d'un pneu.
Indice 2
Multiplie ensuite par le nombre de pneus.
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Coût complet d'un pneu : €.
Nombre de pneus remplacés : 2.
Total : €.
Autre vérification : pièces € et main-d'œuvre €, soit €.
Le devis s'élève à 194 €. Ce coût illustre un point à expliquer au client : un défaut de direction qui fait tirer le véhicule use les pneus de façon prématurée et asymétrique, donc il faut les changer plus souvent 6. Le corriger protège aussi son budget.
Exercice 5 Diagnostiquer une voiture qui tire à droite
Une cliente rapporte : « Sur route plate et droite, si je lâche le volant, la voiture dérive vers la droite. »
- Décris ce symptôme avec le vocabulaire de l'atelier.
- Cite deux conséquences pour la cliente.
- Quel paramètre cites-tu en premier dans ton contrôle, et pourquoi ?
- Cette dérive peut-elle être due à la seule suspension ?
Indice 1
Pense au parallélisme et à la chasse, qui sont des réglages fréquents.
Indice 2
Relis les conséquences : sécurité, fatigue, pneus.
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Le symptôme s'appelle « tirer à droite » : le véhicule s'écarte vers la droite quand on lâche le volant en ligne droite sur une chaussée plate et horizontale 6.
Première conséquence : le danger direct et la fatigue du conducteur, qui doit appuyer en permanence sur le côté gauche du volant pour compenser 6.
Seconde conséquence : une usure prématurée et asymétrique des pneumatiques, qui seront à changer plus souvent 6.
Premier contrôle : on vérifie d'abord la pression et l'état des pneus, puis on mesure la géométrie du train avant en comparant la gauche et la droite. On mesure le parallélisme, réglage le plus courant, puis la chasse, qui vient juste après 6. Un écart entre les deux côtés oriente le diagnostic. On regarde aussi si la chasse est réglable : ce n'est pas le cas sur toutes les voitures 6.
Sur la dernière question : la dérive vient du comportement du train avant dans son ensemble. La géométrie de suspension influence fortement la tenue de route 6, donc la suspension peut y contribuer ; mais on ne conclut qu'après mesure, jamais au hasard.
Un contrôle méthodique part du symptôme, liste les conséquences, puis mesure les paramètres un à un. Ici, pneus d'abord, puis parallélisme et chasse mesurés et comparés entre la gauche et la droite. Aucune pièce n'est changée sans mesure préalable.
Exercice 6 Relier un réglage à son effet
Un client dit : « Après un virage, mon volant ne revient pas bien tout seul au centre, et la voiture manque de stabilité en ligne droite. »
- Quel paramètre de géométrie suspectes-tu ?
- Explique en quelques phrases ce que ferait une augmentation de ce paramètre sur la direction.
- Quelle limite faut-il garder en tête avant de promettre un réglage au client ?
Indice 1
Pense au paramètre qui assure l'auto-alignement des roues directrices.
Indice 2
Une chasse plus forte agit sur la force de rappel.
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Le symptôme (volant qui revient mal, stabilité insuffisante) pointe vers la chasse : c'est elle qui replace les roues directrices dans l'axe de marche du véhicule 6.
Si on l'augmente, la direction rappelle les roues plus fortement vers le centre, et le véhicule garde mieux son cap 6.
Autre effet en virage : la roue extérieure prend du carrossage négatif et la roue intérieure du carrossage positif. Le train avant accroche mieux la route 6.
Limite : toutes les voitures ne permettent pas de régler la chasse 6. On consulte donc la documentation du véhicule avant de s'engager.
Si le réglage n'est pas possible, on cherche une pièce déformée ou usée plutôt que d'annoncer un réglage impossible.
À retenir : plus de chasse, c'est un rappel plus énergique et une direction plus stable 6. Mais la solution dépend de ce que le véhicule permet de régler.
Exercice 7 Ce que fait vraiment la suspension
Un apprenti affirme : « La suspension sert seulement au confort des passagers, la sécurité dépend uniquement des freins. »
- Rédige une réponse argumentée qui corrige cette idée.
- Donne la définition de la suspension avec tes mots.
- Explique pourquoi on dit qu'une mauvaise suspension se remarque aussi sur la direction.
Indice 1
Relie la géométrie de suspension à la tenue de route.
Indice 2
La suspension est entre le véhicule et le sol : que transmet-elle ?
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Définition : la suspension rassemble les organes élastiques situés entre le véhicule et le sol ; elle absorbe les inégalités de la route et amortit les chocs 5.
Correction de l'idée reçue : la géométrie des suspensions est ce qui influe surtout sur la tenue de route 6.
Le concepteur cherche à définir cette géométrie pour obtenir le meilleur compromis entre tenue de route, donc sécurité active, confort et endurance 6. Le confort n'est qu'un des trois buts.
Lien avec la direction : la géométrie de suspension décrit les liaisons entre la caisse et la roue et fixe ses degrés de liberté 6. La roue directrice est elle aussi concernée, donc un défaut côté suspension modifie le comportement de la direction.
On conclut que freins et suspension collaborent : les freins ralentissent, la suspension maintient la roue en contact utile avec le sol.
La suspension n'est pas qu'un élément de confort : elle intervient dans la sécurité active, le confort et l'endurance du véhicule 6. Dans un diagnostic, tu la contrôles au même titre que la direction.
Les questions qu'on se pose
Quelle différence entre géométrie et parallélisme ?
Le parallélisme est un seul paramètre, rattaché à la géométrie de direction. Le mot « géométrie » est parfois employé à tort pour le désigner, alors qu'il couvre un ensemble bien plus large 6. Dans un exercice, nomme toujours le paramètre précis que tu mesures.
Dois-je savoir convertir degrés et minutes d'angle ?
Oui, c'est un geste très courant. L'angle de chasse se lit en degrés et minutes d'angle, alors que son déport se lit en centimètres ou millimètres 6. Retiens que 1° = 60 minutes : convertis tout en minutes pour comparer ou soustraire, puis reviens aux degrés si on te le demande.
Pourquoi un véhicule qui tire use-t-il ses pneus ?
Parce que le défaut de trajectoire impose une usure prématurée et inégale des pneumatiques, que le conducteur devra remplacer plus souvent 6. C'est pourquoi le contrôle de la direction se fait avant ou avec le changement des pneus, pas après.
Sources
Programme visé : CAP Maintenance des véhicules - Référentiel officiel · eduscol.education.fr
- CAP Maintenance des véhicules - Référentiel officiel, eduscol.education.fr. Consulté le 10 novembre 2026.
- CAP Maintenance des véhicules automobiles - Ressources pédagogiques, eduscol.education.fr. Consulté le 10 novembre 2026.
- Arrêté du 22 avril 2014 - Modalités de délivrance du CAP maintenance des véhicules, education.gouv.fr. Consulté le 10 novembre 2026.
- Ressources pédagogiques - Maintenance des véhicules et des matériels, eduscol.education.fr. Consulté le 10 novembre 2026.
- Définition suspension - CNRTL, cnrtl.fr. Consulté le 10 novembre 2026.
- Géométrie de suspension, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
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