Physique-chimie · CAPCAP
Mouvement et vitesse : exercices corrigés de CAP
Publié le 9 novembre 2026 · Mis à jour le 9 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- La vitesse compare la distance parcourue à la durée du trajet : v = d / t 4.
- Selon l'inconnue : d = v × t et t = d / v. Garde toujours la même unité de longueur et de temps.
- Pour passer de m/s à km/h, multiplie par 3,6 ; pour l'inverse, divise par 3,6.
- Un mouvement se décrit par sa trajectoire et l'évolution de sa vitesse, par rapport à un référentiel 5.
- Une vitesse moyenne se calcule avec la distance totale divisée par la durée totale, jamais en moyennant deux vitesses.
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices vont du plus simple au plus délicat. Les premiers demandent une seule formule, les derniers mélangent plusieurs étapes. Cherche d'abord seul, avec ta calculatrice, puis ouvre les indices si tu bloques. Lis la correction à la fin, même si ton résultat est juste : la façon de poser le calcul compte autant que le nombre.
Les exercices
Exercice 1 Calculer une vitesse
Un car parcourt en à vitesse constante. Calcule sa vitesse en km/h.
Indice 1
Quelle est l'inconnue : la vitesse, la distance ou la durée ?
Indice 2
La vitesse se calcule en divisant la distance par la durée.
Voir la correction pas à pas
Données : et . On cherche .
On choisit la formule qui relie ces trois grandeurs : 4.
Les unités sont déjà cohérentes (km et h), donc aucune conversion n'est nécessaire.
Calcul : .
Réponse : le car roule à .
Quand la distance est en km et la durée en h, la vitesse sort directement en km/h.
Exercice 2 Calculer une distance
Un automobiliste roule à de façon constante pendant . Quelle distance parcourt-il en km ?
Indice 1
Ici l'inconnue est la distance.
Indice 2
Multiplie la vitesse par la durée.
Voir la correction pas à pas
Données : et . On cherche .
On isole la distance dans : .
Calcul : .
Réponse : l'automobiliste parcourt .
À , on parcourt chaque heure : en 3 heures, trois fois plus.
Exercice 3 Calculer une durée
Un scooter roule à sur une route dégagée. Combien de temps met-il pour parcourir ? Donne la réponse en heures, puis en minutes.
Indice 1
Isole la durée dans la formule de la vitesse.
Indice 2
Pour passer des heures aux minutes, multiplie par 60.
Voir la correction pas à pas
Données : et . On cherche .
On isole la durée : .
Calcul : .
Conversion : .
Réponse : le trajet dure , soit .
Une durée en heures décimales se convertit en minutes en multipliant par 60. Vérification : à 90 km/h, on fait 45 km en une demi-heure.
Exercice 4 Convertir des vitesses
Un train de banlieue circule à .
- Exprime cette vitesse en m/s.
- Quelle distance, en mètres, parcourt-il en à cette vitesse ?
Indice 1
Divise par 3,6 pour passer de km/h à m/s.
Indice 2
Pour la question 2, utilise la vitesse en m/s et la durée en s.
Voir la correction pas à pas
Pour la question 1, on convertit : .
Calcul : , donc .
Pour la question 2, on prend et : les unités sont cohérentes.
Calcul : .
Réponse : valent , et le train parcourt en .
La valeur demandée en réponse est la vitesse en m/s. Convertis toujours avant de calculer une distance : mélanger des m/s et des minutes donne un résultat faux.
Exercice 5 Vitesse d'un cycliste
Lors d'un entraînement, une cycliste parcourt en à vitesse constante. Calcule sa vitesse en m/s, puis en km/h.
Indice 1
Commence par la vitesse en m/s : la distance est en m et la durée en s.
Indice 2
Multiplie ensuite par 3,6.
Voir la correction pas à pas
Données : et .
Vitesse en m/s : .
Conversion en km/h : .
Réponse : la cycliste roule à , soit .
Les deux résultats expriment la même vitesse. La valeur finale demandée est celle en km/h.
Exercice 6 Durée en minutes
Un livreur à vélo électrique roule à de manière constante. Il doit parcourir . Combien de minutes lui faut-il ?
Indice 1
Calcule d'abord la durée en heures.
Indice 2
Une heure vaut 60 minutes.
Voir la correction pas à pas
Données : et . On cherche .
Formule : .
Simplification : .
Conversion en minutes : .
Réponse : le livreur met .
Garde la fraction plutôt qu'une valeur arrondie () : tu évites une erreur de quelques secondes.
Exercice 7 Vitesse moyenne sur un trajet en deux étapes
Un camion de livraison fait un trajet en deux étapes.
- Étape 1 : sur route à .
- Étape 2 : en ville à .
Calcule sa vitesse moyenne sur l'ensemble du trajet, arrondie au dixième de km/h près. Pourquoi ne trouve-t-on pas ?
Indice 1
Calcule la durée de chaque étape avec .
Indice 2
La vitesse moyenne est la distance totale divisée par la durée totale.
Voir la correction pas à pas
Durée de l'étape 1 : .
Durée de l'étape 2 : .
Distance totale : .
Durée totale : .
Vitesse moyenne : .
Explication : faire serait faux, car le camion ne passe pas le même temps à chaque vitesse. Il roule plus longtemps à () qu'à () : la vitesse moyenne se rapproche donc de , et la moyenne simple ne tient pas compte de ces durées.
Une vitesse moyenne se calcule toujours avec la distance totale et la durée totale. Ici, le camion a roulé en , soit environ .
Exercice 8 Référentiel et nature du mouvement
Un passager est assis dans un train qui avance le long d'un quai. Un voyageur attend, immobile, sur ce quai.
- Le passager est-il en mouvement ? Réponds en précisant à chaque fois par rapport à quoi.
- Compare la vitesse du passager vue par le voyageur du quai et sa vitesse par rapport au wagon.
- Pendant les premières secondes de départ, un capteur relève la vitesse du train :
| Durée depuis le départ | 0 s | 1 s | 2 s | 3 s |
|---|---|---|---|---|
| Vitesse | 0 m/s | 2 m/s | 4 m/s | 6 m/s |
De quel type de mouvement s'agit-il ? Le train roule ensuite à sur une longue ligne droite sans que cette valeur change : donne le nom de ce mouvement.
Indice 1
Un mouvement se décrit toujours par rapport à un point de repère choisi, le référentiel 5.
Indice 2
Regarde comment évolue la vitesse d'une seconde à l'autre : augmente-t-elle, diminue-t-elle, reste-t-elle la même ?
Voir la correction pas à pas
Question 1 : un mouvement se définit par rapport à un référentiel 5. Par rapport au quai, le passager se déplace avec le train : il est en mouvement. Par rapport au siège ou au wagon, il reste immobile.
Question 2 : la vitesse du passager n'est pas la même selon l'observateur. Pour le voyageur du quai, elle est égale à celle du train. Pour le passager, par rapport au wagon, elle est nulle. Changer de référentiel modifie donc la vitesse observée et la trajectoire 1.
Question 3, première partie : la vitesse augmente de à chaque seconde, donc elle croît au cours du temps. C'est un mouvement accéléré 5.
Question 3, seconde partie : à constant en ligne droite, la trajectoire est rectiligne et la vitesse ne change pas en valeur. C'est un mouvement rectiligne uniforme 5.
Avant de parler de vitesse, demande-toi toujours : par rapport à quoi ? Ensuite, compare les vitesses relevées d'un instant à l'autre pour nommer le mouvement : constante (uniforme), qui augmente (accéléré) ou qui diminue (ralenti).
Les questions qu'on se pose
Comment savoir quelle formule utiliser ?
Repère d'abord ce que l'énoncé te demande : une vitesse, une distance ou une durée. Écris ensuite et isole l'inconnue : ou . Un petit truc : dessine un triangle avec en haut, et en bas, puis cache l'inconnue ; ce qui reste te donne le calcul ( au-dessus = division, et côte à côte = multiplication).
Pourquoi mon résultat est-il faux alors que ma formule est bonne ?
Très souvent, les unités ne sont pas cohérentes. Si la vitesse est en km/h et la durée en minutes, convertis la durée en heures (divise par 60) avant de calculer. Vérifie aussi que ton résultat est vraisemblable : un cycliste à signale une erreur.
Pourquoi la vitesse moyenne n'est-elle pas la moyenne des deux vitesses ?
Parce que la durée passée à chaque vitesse n'est pas la même. La vitesse moyenne se calcule avec la distance totale divisée par la durée totale, comme dans l'exercice du camion. La moyenne simple de deux vitesses ne fonctionne que si les durées sont égales.
Sources
- Ressources d'accompagnement du programme de CAP - Physique-chimie (Mécanique), Éduscol. Consulté le 9 novembre 2026.
- CCF CAP - Mouvement Rectiligne Uniforme (M.R.U.), Académie de Strasbourg. Consulté le 9 novembre 2026.
- Ressources académiques - Mouvement et vitesse CAP, Académie de Lyon. Consulté le 9 novembre 2026.
- Vitesse, Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.
- Mouvement (mécanique), Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.
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