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Physique-chimie · CAPCAP

Mouvement et vitesse : fiche de révision CAP

Publié le 9 novembre 2026 · Mis à jour le 9 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Un mouvement se décrit toujours par rapport à un référentiel : sans lui, on ne peut pas dire si un objet bouge.
  • Un mouvement se caractérise par sa trajectoire (rectiligne, circulaire, quelconque) et par l'évolution de sa vitesse.
  • La vitesse est le rapport de la distance parcourue au temps écoulé : v=dtv = \dfrac{d}{t}.
  • Mouvement uniforme : vitesse constante. Mouvement accéléré : vitesse qui augmente. Mouvement ralenti : vitesse qui diminue.
  • Pour passer de km/h à m/s, on divise par 3,6 ; pour faire l'inverse, on multiplie par 3,6.

Mouvement et référentiel

Avant de calculer une vitesse, il faut savoir de quoi on parle : qui bouge, et par rapport à quoi. Cette fiche rassemble ce qu'il faut savoir pour le CAP sur le mouvement et la vitesse.

Concrètement, le référentiel est l'objet ou le lieu qui sert de repère : le sol, le quai d'une gare, l'intérieur d'une voiture. Dire « la voiture roule » sous-entend « par rapport à la route ».

Trajectoire et types de mouvement

Pour décrire un mouvement, on regarde deux choses : le chemin suivi et la façon dont la vitesse évolue.5

Calculer une vitesse

Pièges à éviter

Questions flash

5 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Un passager est assis dans un train en marche. Par rapport à quel référentiel est-il immobile ?

  2. Un objet a la même trajectoire et la même vitesse quel que soit le référentiel choisi.

  3. Une voiture parcourt 150150 km en 22 h. Quelle est sa vitesse moyenne, en km/h ?

  4. Un cycliste roule à 3636 km/h. Quelle est sa vitesse en m/s ?

  5. Quel mouvement a une vitesse qui reste constante au cours du temps ?

Les questions qu'on se pose

Pourquoi faut-il toujours préciser le référentiel ?

Parce que la trajectoire et la vitesse d'un objet ne sont pas les mêmes selon le point de vue.1 Le passager d'une voiture est immobile par rapport à elle, mais il se déplace par rapport au sol. Sans référentiel, la phrase « il bouge » n'a pas de sens précis.

Comment savoir s'il faut multiplier ou diviser pour passer de km/h à m/s ?

Retiens que le nombre en m/s est plus petit que celui en km/h : 3636 km/h font seulement 1010 m/s. Pour aller vers m/s, on divise par 3,63{,}6 ; pour aller vers km/h, on multiplie par 3,63{,}6.

Que signifie « vitesse moyenne » ?

C'est la distance totale parcourue divisée par la durée totale du trajet, avec la formule v=dtv = \dfrac{d}{t}. Pendant le trajet, la vitesse réelle peut varier : arrêts, accélérations, ralentissements.

Sources

  1. Ressources d'accompagnement du programme de CAP - Physique-chimie (Mécanique), Éduscol. Consulté le 9 novembre 2026.
  2. CCF CAP - Mouvement Rectiligne Uniforme (M.R.U.), Académie de Strasbourg. Consulté le 9 novembre 2026.
  3. Ressources académiques - Mouvement et vitesse CAP, Académie de Lyon. Consulté le 9 novembre 2026.
  4. Vitesse, Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.
  5. Mouvement (mécanique), Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.

Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.

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