Le développement durable : exercices corrigés de CAP PSE

Rappelle les trois piliers : économique (le progrès et la rentabilité), social (la justice et les conditions des personnes), environnemental (la préservation des ressources et du milieu) ².

Action A : moins d'eau consommée, donc une ressource préservée. Pilier environnemental.

Action B : contrat clair et horaires respectés concernent les conditions de travail des personnes. Pilier social.

Action C : l'achat auprès d'un producteur voisin laisse une marge, donc l'activité reste rentable. Pilier économique (avec un effet secondaire environnemental, car le trajet est court).

Action D : le tri des déchets limite la pollution et favorise le recyclage. Pilier environnemental.

Action E : la formation à la sécurité protège les personnes. Pilier social.

Affirmation 1 : vrai. Quelques chercheurs l'employaient déjà au début des années 1980, mais c'est le rapport Brundtland, en 1987, qui l'a fait connaître de tous ².

Affirmation 2 : vrai. C'est la définition donnée dans ce rapport ².

Affirmation 3 : faux. Ce sont les objectifs du millénaire (OMD) qui datent de 2000 ; les ODD ont été adoptés en septembre 2015 ³.

Affirmation 4 : faux. Il faut aussi tenir compte de l'économie et de la solidarité entre les personnes, pas seulement du milieu naturel ².

Affirmation 5 : faux. Les gouvernements, les entreprises, les collectivités, les associations et les chercheurs sont tous appelés à agir ³.

Affirmation 6 : vrai. L'Agenda 2030 comporte dix-sept ODD ³.

Repère la date la plus récente : 2015 (Agenda 2030).

Repère la date la plus ancienne : 1987 (rapport Brundtland).

Soustrais : $2015 - 1987 = 28$ ans.

Rédige la réponse : 28 ans séparent le rapport Brundtland de l'adoption de l'Agenda 2030.

Identifie le total : 140 cibles.

Identifie le pourcentage : 12 %, soit $\frac{12}{100} = 0{,}12$.

Calcule : $140 \times 0{,}12 = 16{,}8$ cibles.

Arrondis à l'entier le plus proche : 17 cibles environ.

Rédige : sur 140 cibles évaluées, environ 17 seulement sont en bonne voie.

Masse jetée par semaine : $240 \times 80 = 19\,200$ g.

Convertis en kilogrammes : $19\,200 \div 1\,000 = 19{,}2$ kg par semaine.

Masse sur l'année scolaire : $19{,}2 \times 36 = 691{,}2$ kg.

Rédige : près de 691 kg de nourriture sont jetés chaque année scolaire.

Puissance économisée par ampoule : $60 - 8 = 52$ W.

Pour 10 ampoules : $52 \times 10 = 520$ W.

Énergie économisée par jour : $520 \times 4 = 2\,080$ Wh.

Énergie économisée par an : $2\,080 \times 300 = 624\,000$ Wh, soit $624$ kWh.

Économie en euros : $624 \times 0{,}25 = 156$ €.

Rédige : l'atelier économise 156 € par an.

Action a : océans et forêts relèvent de la nature, donc planète.

Action b : emploi et revenus relèvent de la richesse créée et partagée, donc prospérité.

Action c : pauvreté et éducation concernent les personnes, donc peuple.

Action d : coopération entre acteurs différents, donc partenariats. La mise en œuvre de l'Agenda fait appel aux gouvernements comme aux entreprises, collectivités et associations ³.

Action e : absence de violence et justice, donc paix.

Définition : le développement durable est une façon de se développer qui satisfait les besoins d'aujourd'hui sans empêcher les générations futures de satisfaire les leurs ².

Mesure 1 : moins de déchets (environnement) et des achats moins fréquents (économie).

Mesure 2 : moins d'eau consommée (environnement) et une facture plus basse (économie).

Mesure 3 : l'équipe est écoutée et impliquée, ce qui améliore le climat de travail (social) ; l'engagement de chacun aide aussi l'entreprise à progresser (économie).

Rédaction possible : « Ces trois mesures protègent les ressources, réduisent les factures et donnent envie à l'équipe de s'investir. Elles permettent d'être plus rentable tout en respectant l'environnement et les personnes. C'est exactement ce que cherche le développement durable : concilier les trois dimensions plutôt que d'en sacrifier une. »

Durée des OMD : $2015 - 2000 = 15$ ans.

Durée des ODD : $2030 - 2015 = 15$ ans. Les deux programmes couvrent donc la même durée.

Contenu : les OMD visaient avant tout la pauvreté et le développement social ³, alors que les ODD touchent aussi à l'économie, à la cohésion de la société et à la protection du milieu naturel ³.

Rédige : les ODD sont plus larges parce qu'ils traitent à la fois l'économie, le social et l'environnement, alors que les OMD portaient surtout sur la pauvreté et le social.