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Français · CM1

Phrase simple et phrase complexe : exercices de CM1

Publié le 12 novembre 2026 · Mis à jour le 12 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Une phrase simple contient un seul verbe conjugué ; une phrase complexe en contient au moins deux.2
  • On compte les verbes conjugués, pas les infinitifs : « veut manger » ne compte qu'un verbe conjugué.
  • Les propositions d'une phrase complexe se relient par une virgule (juxtaposition) ou par un mot comme « et », « mais » (coordination).2
  • Un sujet composé (« Marie et Karim ») ne rend pas la phrase complexe : il faut regarder les verbes.

Comment utiliser ces exercices

Au CM1, on apprend à reconnaître une phrase simple et une phrase complexe en repérant les verbes conjugués.1 Les exercices ci-dessous vont du plus facile au plus difficile. Cherche d'abord seul(e), lis un indice si tu bloques, puis compare avec la correction étape par étape.

Les exercices

Exercice 1 Simple ou complexe ?

★☆☆Environ 5 min

Pour chaque phrase, dis si elle est simple ou complexe. Combien de phrases complexes y a-t-il ?

a. Le chat dort sur le canapé.

b. Tom range ses affaires et Inès prépare le goûter.

c. Nous mangeons, nous jouons, nous rions.

d. Mon voisin promène son grand chien noir.

Indice 1

Souligne chaque verbe conjugué.

Indice 2

Une virgule peut séparer deux verbes conjugués.

Voir la correction pas à pas
  1. Phrase a : le seul verbe conjugué est « dort ». Elle est simple.

  2. Phrase b : « range » et « prépare » sont deux verbes conjugués, reliés par « et ». Elle est complexe.

  3. Phrase c : « mangeons », « jouons », « rions » font trois verbes conjugués, séparés par des virgules. Elle est complexe.

  4. Phrase d : le seul verbe conjugué est « promène ». Elle est simple.

  5. Il y a donc deux phrases complexes : b et c.

Les phrases b et c sont complexes. Compter les verbes conjugués suffit pour trancher.

Exercice 2 Compter les verbes

★☆☆Environ 4 min

Combien de verbes conjugués contient cette phrase ? Est-elle simple ou complexe ?

« Le matin, Paul se lève, s'habille et part à l'école. »

Indice 1

Cherche ce que fait Paul : chaque action est un verbe.

Voir la correction pas à pas
  1. Première action : « se lève ».

  2. Deuxième action : « s'habille ».

  3. Troisième action : « part ».

  4. Il y a trois verbes conjugués, donc la phrase est complexe.

Trois verbes conjugués : la phrase est complexe, avec des verbes reliés par une virgule puis par « et ».

Exercice 3 Attention aux infinitifs

★☆☆Environ 5 min

Combien de verbes conjugués dans la phrase suivante ? Est-elle simple ou complexe ?

« Les enfants aiment jouer et courir dans le jardin. »

Indice 1

Un verbe à l'infinitif se termine souvent par -er, -ir ou -re et ne change pas avec le sujet.

Voir la correction pas à pas
  1. « aiment » s'accorde avec « les enfants » : c'est un verbe conjugué.

  2. « jouer » et « courir » sont à l'infinitif, ils ne sont pas conjugués.

  3. Il n'y a qu'un verbe conjugué : la phrase est simple.

Même avec trois verbes écrits, un seul est conjugué : la phrase est simple.

Exercice 4 Sujet composé

★★☆Environ 5 min

Dans la phrase « Marie et Karim lisent un livre. », combien y a-t-il de verbes conjugués ? Le sujet est-il simple ou composé ? La phrase est-elle simple ou complexe ?

Indice 1

Le sujet peut contenir plusieurs noms sans que le nombre de verbes change.

Voir la correction pas à pas
  1. Cherche le verbe : « lisent ». Il n'y en a qu'un.

  2. Le sujet est « Marie et Karim » : il réunit deux personnes, c'est un sujet composé.3

  3. Un seul verbe conjugué : la phrase est simple, même avec deux noms dans le sujet.

Un sujet composé ne rend pas la phrase complexe : seuls les verbes conjugués comptent.

Exercice 5 Temps composés

★★★Environ 6 min

Combien de verbes conjugués dans cette phrase ?

« Mon frère a fini ses devoirs puis il est sorti. »

Indice 1

« a fini » est un seul verbe au passé composé.

Indice 2

Cherche l'auxiliaire et son participe passé, et compte-les ensemble.

Voir la correction pas à pas
  1. « a fini » : auxiliaire « a » et participe « fini », un seul verbe conjugué.

  2. « est sorti » : auxiliaire « est » et participe « sorti », un seul verbe conjugué.

  3. Au total, deux verbes conjugués : la phrase est complexe, reliée par « puis ».

Un temps composé compte pour un verbe. Ici, la phrase est complexe.

Exercice 6 Juxtaposer ou coordonner

★★☆Environ 8 min

Transforme chaque paire de phrases simples en une phrase complexe. Utilise une virgule pour la première paire (juxtaposition), puis « et » ou « mais » pour la seconde (coordination).

a. Le vent souffle. Les feuilles tombent.

b. Sarah voulait sortir. Il pleuvait.

Indice 1

Pour a, remplace le point par une virgule et la majuscule par une minuscule.

Indice 2

Pour b, choisis un mot de liaison qui garde le sens (opposition).

Voir la correction pas à pas
  1. Pour a, on relie par une virgule : « Le vent souffle, les feuilles tombent. » Les deux verbes conjugués restent, la phrase est complexe.2

  2. Pour b, les deux idées s'opposent, on coordonne avec « mais » : « Sarah voulait sortir mais il pleuvait. »

  3. On vérifie : deux verbes conjugués dans chaque phrase, donc deux phrases complexes.

Juxtaposer ou coordonner conserve chaque verbe conjugué, c'est ce qui fait la phrase complexe.

Exercice 7 Analyser une phrase simple

★★☆Environ 8 min

Analyse la phrase : « Hier, la maîtresse a lu une histoire aux élèves. » Donne le sujet, le verbe, le complément d'objet direct, le complément d'objet indirect et le complément circonstanciel.

Indice 1

Pose les questions « qui est-ce qui ? », « a lu quoi ? », « à qui ? ».

Indice 2

Un complément circonstanciel peut se déplacer ou se supprimer.

Voir la correction pas à pas
  1. Verbe : « a lu ».

  2. Sujet : « qui est-ce qui a lu ? » la maîtresse.

  3. COD : « a lu quoi ? » une histoire.

  4. COI : « a lu à qui ? » aux élèves.

  5. Complément circonstanciel : « Hier », on peut le déplacer : « La maîtresse a lu une histoire aux élèves hier. »3

  6. Un seul verbe conjugué : la phrase est simple.

Dans une phrase simple, on repère le sujet, le verbe et les compléments3 ; elle s'organise autour d'un seul verbe conjugué.

Exercice 8 Sujet inversé

★★★Environ 8 min

Dans la phrase « Dans la cour jouent les enfants. », trouve le verbe conjugué puis son sujet. La phrase est-elle simple ou complexe ?

Indice 1

Le sujet n'est pas toujours placé avant le verbe.

Indice 2

Pose la question « qui est-ce qui joue ? ».

Voir la correction pas à pas
  1. Le verbe conjugué est « jouent », seul verbe de la phrase.

  2. On pose : « qui est-ce qui joue ? » les enfants. Le sujet est placé après le verbe : il est inversé.1

  3. « Dans la cour » est un complément circonstanciel de lieu, on peut le déplacer.

  4. Un seul verbe conjugué : la phrase est simple.

Le sujet peut suivre le verbe, ce qui ne change rien au calcul : un verbe conjugué, une phrase simple.

Les questions qu'on se pose

Comment savoir vite si une phrase est simple ou complexe ?

Repère les verbes conjugués et compte-les. Un seul : phrase simple. Deux ou plus : phrase complexe.2 N'oublie pas d'écarter les infinitifs.

Une phrase avec une virgule est-elle toujours complexe ?

Non. Une virgule peut séparer des compléments, comme dans « Demain, Léa part en voyage. » Cherche toujours les verbes : s'il n'y en a qu'un conjugué, la phrase reste simple.

« Il a mangé » compte-t-il pour un ou deux verbes ?

Pour un seul. « a mangé » est un temps composé : l'auxiliaire et le participe passé forment ensemble une seule forme verbale conjuguée.

Sources

Programme visé : Programme de français pour le cycle 3 - CM1 · Ministère de l'Éducation nationale

  1. Programme de français pour le cycle 3 - CM1, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 12 novembre 2026.
  2. La grammaire du français du CP à la 6e - Guide fondamental pour enseigner, Éduscol. Consulté le 12 novembre 2026.
  3. Français CM1 - ATTENDUS de fin d'année, Éduscol. Consulté le 12 novembre 2026.
  4. Évaluations nationales CM1 - Identifier les principaux constituants de la phrase, Éduscol. Consulté le 12 novembre 2026.
  5. Attendus fin CM1 Français, Académie de Nancy-Metz. Consulté le 12 novembre 2026.
  6. Phrase, Wikipédia. Consulté le 12 novembre 2026.

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