L'accord sujet-verbe : cours de CM1

Publié le 12 novembre 2026 · Mis à jour le 12 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

Le verbe s'accorde avec son sujet, pas forcément avec le mot qui est juste à côté de lui ².
Pour trouver le sujet : encadre-le avec « c'est… qui », ou pose la question « qui est-ce qui… ? » devant le verbe.
Le sujet est au singulier ou au pluriel : la terminaison du verbe change en conséquence.
Plusieurs sujets réunis ensemble : le verbe se met au pluriel ².
À l'oral, on n'entend pas toujours la différence : il faut raisonner à l'écrit et ne pas se fier au son ¹.

Pourquoi accorder le verbe ?

Quand tu écris une phrase, les mots ne sont pas posés au hasard : certains dépendent des autres. Dans le groupe nominal, l'adjectif s'accorde avec le nom, tu l'as déjà vu. Le verbe, lui aussi, suit un autre mot de la phrase : son sujet.

Savoir accorder un verbe avec son sujet est une compétence que l'école vérifie dès le début du CM1, pour repérer les élèves qui ont encore des difficultés à ce sujet ¹. Ce cours t'aide à acquérir une méthode sûre, qui marche à chaque fois.

Trouver le verbe et le sujet

Avant d'accorder, il faut savoir quoi accorder avec quoi. On commence toujours par le verbe, car le sujet se trouve grâce à lui.

Trouver le verbeChange le temps : le mot qui change est le verbe.
Trouver le sujetPose « c'est… qui » ou « qui est-ce qui ? ».
Choisir la terminaisonSujet singulier ou pluriel : le verbe suit.

Les trois gestes pour accorder le verbe · Une méthode simple à appliquer à chaque verbe de tes textes.

Singulier ou pluriel : choisir la terminaison

Une fois le sujet trouvé, tu te poses une seule question : est-il au singulier ou au pluriel ? Il y a un seul être ou une seule chose, ou bien plusieurs ?

Quand il y a plusieurs sujets

Parfois, une phrase contient deux sujets ou plus. Chacun, pris seul, serait au singulier, mais ensemble ils forment un groupe de plusieurs personnes ou choses.

Le sujet placé après le verbe

En français, le sujet est le plus souvent avant le verbe. Mais il arrive qu'il vienne après, surtout quand la phrase commence par un complément de lieu ou de temps.

Les erreurs à éviter

S'entraîner à la dictée et à la rédaction

Cette routine sert dans tous tes écrits : dictée, rédaction, poésie recopiée. Pendant la relecture, passe en revue chaque verbe et demande-toi : « Quel est son sujet ? Est-il seul ou accompagné ? »

Une bonne habitude consiste à souligner les verbes en rouge et à entourer leur sujet en bleu. Tu relies ensuite les deux d'un trait : si tu hésites, c'est que la phrase mérite un second regard.

Exercices corrigés

Exercice 1 Trouve le sujet et écris le verbe

★☆☆Environ 8 min

Dans chaque phrase, entoure le sujet avec « c'est… qui », puis recopie le verbe entre parenthèses à la bonne terminaison (présent de l'indicatif).

Les enfants de l'école (jouer) dans la cour.
Le vent d'automne (secouer) les arbres.
Mon père et ma mère (préparer) le repas.
Tu (regarder) les nuages.

Indice 1

Cherche d'abord le sujet, pas le mot voisin du verbe.

Indice 2

Dans la phrase 3, il y a deux sujets réunis.

Voir la correction pas à pas

Phrase 1 : c'est « les enfants de l'école » qui jouent. Sujet pluriel, donc : les enfants de l'école jouent dans la cour.
Phrase 2 : c'est « le vent d'automne » qui secoue. Sujet singulier (le mot « automne » n'est qu'un complément), donc : le vent d'automne secoue les arbres.
Phrase 3 : deux sujets, « mon père » et « ma mère ». Ils forment un groupe pluriel (on peut dire « ils »), donc : mon père et ma mère préparent le repas.
Phrase 4 : le sujet est « tu », singulier, donc : tu regardes les nuages.

Dans chaque phrase, la terminaison vient du sujet et de son nombre, jamais du mot qui touche le verbe.

Exercice 2 Sujet placé après le verbe

★★☆Environ 10 min

Recopie les phrases en accordant le verbe entre parenthèses (présent). Écris d'abord le sujet.

Dans la forêt (vivre) des écureuils.
Sur la plage (courir) mes deux frères.
Au fond du couloir (se trouver) la salle de musique.
Le chien du voisin et son chat (dormir) au soleil.

Indice 1

Remets la phrase dans l'ordre : sujet, verbe, complément.

Indice 2

Pose « Qui est-ce qui… ? » avec le verbe devant.

Voir la correction pas à pas

Phrase 1 : qui vit dans la forêt ? Des écureuils. Sujet pluriel : dans la forêt vivent des écureuils.
Phrase 2 : qui court sur la plage ? Mes deux frères. Sujet pluriel : sur la plage courent mes deux frères.
Phrase 3 : qu'est-ce qui se trouve au fond du couloir ? La salle de musique. Sujet singulier : au fond du couloir se trouve la salle de musique.
Phrase 4 : deux sujets, « le chien du voisin » et « son chat ». Verbe au pluriel : le chien du voisin et son chat dorment au soleil.

Quand le sujet est après le verbe, la méthode ne change pas : on le trouve avec « qui est-ce qui », puis on regarde son nombre.

Les questions qu'on se pose

Comment être sûr de trouver le sujet ?

Utilise l'encadrement « c'est… qui » ou la question « Qui est-ce qui… ? » devant le verbe. Le groupe de mots qui répond est le sujet. Si la phrase est longue, cherche d'abord le verbe, puis pose la question : tu évites ainsi de prendre un mot voisin pour le sujet.

Pourquoi je me trompe alors que je relis ma phrase à voix haute ?

Parce que la terminaison du verbe ne s'entend souvent pas : « il joue » et « ils jouent » se disent de la même façon. Choisir la terminaison d'après le son est une erreur fréquente ¹. Pour l'éviter, relis en pensant au sujet et à son nombre, pas à la prononciation.

Que faire quand il y a deux sujets ?

Quand plusieurs groupes nominaux sont sujets, le verbe se met au pluriel ². Astuce : essaie de remplacer les sujets par « ils » ou « elles ». Si cela marche, la terminaison est celle du pluriel.

Le sujet est-il toujours avant le verbe ?

Non. Dans « Dans la cour jouent les élèves », le sujet « les élèves » est après le verbe. Pose la question « qui est-ce qui joue ? » : la réponse est le sujet, quelle que soit sa place.

Sources

Programme visé : Évaluation repères CM1 - Français : accord sujet-verbe · Ministère de l'Éducation Nationale / Éduscol

Évaluation repères CM1 - Français : accord sujet-verbe, Ministère de l'Éducation Nationale / Éduscol. Consulté le 12 novembre 2026.
Accord du verbe avec le sujet en français, Wikipédia. Consulté le 12 novembre 2026.
Accord du participe passé en français, Wikipédia. Consulté le 12 novembre 2026.

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