Français · CM1
Accord sujet-verbe : quiz de CM1
Publié le 12 novembre 2026 · Mis à jour le 12 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Le verbe s'accorde avec le nom du groupe nominal sujet, pas forcément avec le mot qui est juste avant lui 2.
- Pour trouver le sujet, pose la question « Qui est-ce qui ? » devant le verbe.
- Plusieurs sujets pour un même verbe : le verbe se met au pluriel 2.
- À l'oral, deux terminaisons peuvent sonner pareil : c'est le sujet qui décide de l'écriture 1.
Avant de commencer
Ce quiz t'entraîne à accorder le verbe avec son sujet. Cette compétence est vérifiée dès le début du CM1 : on cherche à repérer les élèves qui ont du mal à choisir la bonne terminaison du verbe selon le sujet 1. Tu vas travailler sur le repérage du sujet, sur le choix de la terminaison, sur les sujets multiples et sur les pièges de l'oral. Tu as déjà vu les accords dans le groupe nominal : ici, on les utilise pour trouver le sujet.
Quiz
15 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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Le sujet « les enfants » désigne plusieurs personnes, donc le verbe prend la terminaison du pluriel : jouent. « joue » est la forme du singulier, tentante parce qu'elle sonne pareil à l'oral. « jouons » et « jouez » vont avec « nous » et « vous ».
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« Ma sœur » est une seule personne : le verbe reste au singulier, prépare. « préparent » est faux, car il demande un sujet pluriel comme « mes sœurs ».
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C'est faux. Le sujet est « le chien » : on se demande « qui est-ce qui aboie ? ». Le verbe suit le nom du groupe sujet 2. « Voisins » est au pluriel, mais il appartient à un complément qui précise le chien.
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Qui est-ce qui chante ? Les oiseaux : le sujet est pluriel, donc chantent. Choisir « chante » vient du mot « forêt », qui est au singulier mais n'est pas le sujet.
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« Les élèves lisent » et « Nous mangeons » sont justes. Dans « Le chat dorment », le sujet est singulier : il faut « dort ». Dans « Tu chantent », le sujet « tu » demande « chantes ».
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Il y a deux sujets, Marie et Paul. Quand plusieurs groupes nominaux sont sujets, le verbe se met au pluriel 2 : vont. « va » ne convient qu'avec une seule personne.
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C'est vrai. Deux sujets réunis par « et » donnent un verbe au pluriel 2. Penser que chaque sujet est « un seul » et laisser « chante » est une erreur fréquente.
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« Qui est-ce qui » posé devant le verbe fait apparaître le sujet. « Où » et « quand » font trouver des compléments de lieu ou de temps, pas le sujet.
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Avec « tu », le verbe prend un -s : ouvres. « ouvre » se prononce pareil mais correspond à « il » ou « elle ». « ouvrent » demande un sujet pluriel de la troisième personne.
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Le sujet « les voitures » est pluriel, donc roulent. « roule » existe, mais c'est la forme du singulier. À l'oral, on n'entend pas la terminaison -nt : l'oreille ne suffit pas, il faut raisonner sur le sujet 1.
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C'est faux. Pour beaucoup de verbes, « il joue » et « ils jouent » se disent de la même manière. Cette confusion entre le son et l'écriture est une source d'erreurs 1.
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Le sujet est « les fleurs », au pluriel : sont. Choisir « est » à cause de « jardin » est le piège du mot voisin. « es » et « êtes » vont avec « tu » et « vous ».
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« Les garçons », « elles » et « ils » sont pluriels, donc ils vont avec « jouent ». « Mon frère » est une seule personne : on écrit « joue ».
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Deux sujets, « ma voisine » et « son fils », donc le verbe est au pluriel : lisent 2. « lit » se rapporterait à une seule personne.
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Le sujet « les chiens » est pluriel, il faut donc écrire aboient. Les trois autres phrases sont justes : « nous chantons », « vous dansez » et « ils parlent » respectent leur sujet.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir si le verbe doit être au pluriel ?
Commence par trouver le sujet : pose « Qui est-ce qui » juste avant le verbe. Si la réponse désigne plusieurs personnes ou plusieurs choses, écris le verbe au pluriel. C'est aussi le cas quand tu relèves deux sujets ou davantage pour un même verbe 2. Quand le sujet est unique et au singulier, le verbe reste au singulier.
Pourquoi je me trompe alors que j'entends bien la phrase ?
À l'oral, plusieurs terminaisons se prononcent de la même façon, par exemple « joue » et « jouent ». Écrire ce qu'on entend ne suffit donc pas 1. Prends l'habitude de repérer le sujet avant d'écrire la terminaison.
Sources
Programme visé : Évaluation repères CM1 - Français : accord sujet-verbe · Ministère de l'Éducation Nationale / Éduscol
- Évaluation repères CM1 - Français : accord sujet-verbe, Ministère de l'Éducation Nationale / Éduscol. Consulté le 12 novembre 2026.
- Accord du verbe avec le sujet en français, Wikipédia. Consulté le 12 novembre 2026.
- Accord du participe passé en français, Wikipédia. Consulté le 12 novembre 2026.
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