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Sciences de gestion et numérique · Première STMGBac

Numérique et transformation des organisations : cours de 1re STMG

Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • La numérisation consiste à convertir et stocker des documents au format numérique, puis à les réutiliser dans une GED ou un progiciel de gestion intégré 4.
  • La transformation numérique (ou transition numérique, transformation digitale) est une mutation liée à l'essor du numérique, d'Internet et des réseaux sociaux 4.
  • Elle se distingue de l'e-business (tourné vers l'externe) : elle désigne plutôt de grands projets lancés à l'intérieur de l'organisation 4.
  • Elle impose de nouveaux usages aux salariés et aux clients, et conduit donc à une transformation de l'organisation 4.
  • Le numérique peut rendre les organisations plus flexibles ; le programme de Première l'étudie sous l'angle de l'agilité organisationnelle 41.

Introduction : pourquoi parler de transformation ?

Tu utilises le numérique chaque jour : messagerie, réseaux sociaux, paiement sans contact, cours en ligne. Une organisation (entreprise, association, administration, hôpital) fait de même, mais à une autre échelle. Elle ne se contente pas d'acheter des ordinateurs : elle change parfois sa façon de travailler, de vendre, de décider et de communiquer.

Dans le programme de Sciences de gestion et numérique en Première, on te demande de découvrir les diverses contributions du numérique à l'agilité organisationnelle 1. Ce cours pose les bases : de quoi parle-t-on quand on dit « numérisation » ou « transformation numérique », et pourquoi ces mots ne sont pas des synonymes parfaits ?

Ce chapitre ouvre la partie sur le numérique et le système d'information : il pose le vocabulaire utile pour la suite.

Les mots à bien distinguer

Retiens d'abord que ces quatre expressions désignent la même idée. À l'écrit, choisis-en une et garde-la dans toute ta copie : cela évite de donner l'impression que tu parles de choses différentes.

Trois notions à distinguer
NotionIdée principaleOrientation
NumérisationArchiver et stocker des documents en format numérique, puis les réutiliserSupport des documents
E-businessActivités tournées vers clients et partenairesExterne
Transformation numériqueProjets d'envergure, changement profond de l'organisationPlutôt interne
Trois notions à distinguer · Résumé des trois notions.

De la numérisation à la transformation : une progression

On peut voir le changement comme une progression en plusieurs étapes. Ce n'est pas un escalier officiel du programme, mais un outil de lecture pratique pour analyser une situation.

  1. On numérise : les documents et les données passent sur un support numérique.
  2. On utilise ces données dans des outils (GED, PGI) pour travailler plus facilement 4.
  3. On transforme : les usages numériques permettent des innovations et de la créativité dans un domaine précis, au lieu de simplement soutenir les méthodes traditionnelles 4.
De la numérisation à la transformationTrois étapes successives : numériser, utiliser les données dans des outils, puis transformer les usages.1NumériserLes documents passent au format numérique.2UtiliserLes données servent dans une GED ou un PGI.3TransformerLes usages créent des innovations et changent l'organisation.
  1. NumériserLes documents passent au format numérique.
  2. UtiliserLes données servent dans une GED ou un PGI.
  3. TransformerLes usages créent des innovations et changent l'organisation.
De la numérisation à la transformation · Progression de lecture proposée dans ce cours.

Le business model : de l'ancien au numérique

Un business model (modèle d'affaires) décrit la manière dont une organisation crée de la valeur et en tire des ressources : ce qu'elle propose, à qui, comment et en échange de quoi. Pour une entreprise, il s'agit en pratique de répondre à la question « comment gagne-t-on de l'argent ? ».

La transformation digitale est identifiée par un entrepreneur qui veut faire évoluer son modèle d'affaires traditionnel vers un modèle d'affaires digitalisé 4. Le concept s'intéresse justement à la manière dont l'entrepreneur développe une nouvelle offre dans ce cadre 4.

Nouveaux usages, nouvelle organisation

Pour le raisonner, pars toujours de l'usage :

  • un salarié consulte un dossier sur son poste, parfois à distance ;
  • un client commande depuis son téléphone ;
  • un service échange avec un autre sur une messagerie commune.

Si des centaines de personnes adoptent ces gestes, l'organisation doit ajuster ses règles : qui valide ? qui répond au client ? où sont stockées les données ? qui est responsable de leur protection ? Chaque réponse modifie un peu la structure de l'organisation.

Le numérique et les organisationsCarte mentale reliant le numérique à la numérisation, aux nouveaux usages, à l'organisation du travail et à l'agilité.DocumentsGEDPGINumérisationSalariésClientsNouveaux usagesTravailRelationsStructureOrganisationFlexibilitéAdaptationAgilitéNumérique

Numérique

  • Numérisation
    • Documents
    • GED
    • PGI
  • Nouveaux usages
    • Salariés
    • Clients
  • Organisation
    • Travail
    • Relations
    • Structure
  • Agilité
    • Flexibilité
    • Adaptation
Le numérique et les organisations · Vue d'ensemble du chapitre.

Travail, interaction humaine et agilité

Le numérique change aussi la manière de travailler ensemble. Il influence beaucoup l'organisation du travail, en particulier les interactions entre les personnes. Des recherches montrent que la technologie peut rendre les organisations plus flexibles 4.

Avantages, limites et méthode de réponse

Une question de gestion appelle rarement une réponse en noir ou blanc. Pour bien argumenter, présente ce que le numérique apporte, puis ce qui reste difficile.

Application : lire une situation de gestion

Voici un mini-cas pour t'entraîner à classer ce que tu lis. Une mairie de petite taille met en ligne un portail où les habitants demandent des actes administratifs. Les agents reçoivent les demandes dans un outil commun et répondent par courriel. Les anciens registres papier sont scannés et archivés dans une GED.

Exercices corrigés

Exercice 1 Classer des situations

★☆☆Environ 10 min

Pour chaque situation, indique s'il s'agit surtout de numérisation, de relation externe (e-business) ou de transformation de l'organisation, puis justifie en une phrase.

A. Un cabinet de comptabilité scanne ses anciens dossiers papier et les range dans une GED.

B. Un restaurant permet aux clients de réserver une table depuis son site.

C. Une entreprise de transport remplace les bons de livraison papier par une application sur téléphone. Les chauffeurs, le service client et la facturation travaillent désormais à partir des mêmes données, et leurs rôles sont redéfinis.

Indice 1

Demande-toi d'abord : est-ce que le support seul change, ou la manière de travailler ?

Indice 2

Une relation avec les clients ou les partenaires renvoie à l'externe.

Voir la correction pas à pas
  1. A. Les dossiers papier sont convertis et stockés au format numérique dans une GED : c'est de la numérisation.

  2. B. La réservation en ligne concerne les clients : c'est de la relation externe, donc de l'e-business.

  3. C. L'application est partagée entre plusieurs services et leurs rôles changent : on est dans une transformation de l'organisation, car les façons de travailler évoluent en profondeur.

  4. Bilan : le critère décisif est de repérer si l'on change seulement le support, la relation externe, ou le fonctionnement interne.

Pour classer, cherche ce qui change réellement : le support, la relation avec l'extérieur, ou l'organisation du travail.

Exercice 2 Calculer un gain de temps avec une GED

★★☆Environ 15 min

Une entreprise a numérisé ses archives dans une GED. Avant, retrouver un document papier prenait en moyenne 180 secondes. Avec la GED, la même recherche prend 30 secondes. Les employés effectuent 24 recherches par jour, et l'entreprise travaille 220 jours par an.

Calcule le temps gagné par an, en heures.

Indice 1

Calcule d'abord le gain par recherche, en secondes.

Indice 2

Pense à convertir les secondes en heures (1 h = 3 600 s).

Voir la correction pas à pas
  1. Gain par recherche : 180−30=150180 - 30 = 150 secondes.

  2. Gain par jour : 150×24=3 600150 \times 24 = 3\,600 secondes, soit 1 heure.

  3. Gain par an : 3 600×220=792 0003\,600 \times 220 = 792\,000 secondes.

  4. Conversion : 792 000÷3 600=220792\,000 \div 3\,600 = 220 heures.

L'entreprise gagne 220 heures par an sur ces seules recherches. Ce gain n'est qu'un apport de la numérisation : pour parler de transformation, il faudrait aussi montrer comment ce temps libéré change le travail.

Exercice 3 Analyser un projet numérique

★★★Environ 20 min

Une association de randonnée gérait ses adhésions sur papier. Elle met en place un site où l'on s'inscrit et paie en ligne. Les bénévoles reçoivent les inscriptions dans un tableau partagé et organisent les sorties avec une messagerie commune. Plusieurs adhérents âgés disent ne pas savoir utiliser le site.

Rédige une réponse structurée à la question : en quoi le numérique transforme-t-il cette association ? Tu dois distinguer ce qui relève de la relation externe et du fonctionnement interne, puis mentionner une limite.

Indice 1

Sépare ce qui concerne les adhérents (externe) et les bénévoles (interne).

Indice 2

Termine par une limite en lien avec les nouveaux usages.

Voir la correction pas à pas
  1. Identifier : une association de randonnée, des adhérents, des bénévoles.

  2. Relation externe : l'inscription et le paiement en ligne changent la relation avec les adhérents (usage nouveau pour eux).

  3. Fonctionnement interne : le tableau partagé et la messagerie commune modifient la façon dont les bénévoles traitent les inscriptions et organisent les sorties.

  4. Lien avec la transformation : des nouveaux usages conduisent à une transformation organisationnelle, car la répartition du travail des bénévoles évolue.

  5. Limite : certains adhérents ne maîtrisent pas le site, il faut donc les accompagner ou garder une solution alternative.

  6. Conclusion : le numérique rend l'association plus souple mais suppose un accompagnement des usages.

Une bonne réponse relie chaque outil à une conséquence sur le fonctionnement, puis nuance avec une limite concrète.

Quiz

8 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Que désigne la numérisation dans ce cours ?

  2. Quelles expressions désignent la même idée que « transformation numérique » ?

    Plusieurs réponses possibles.

  3. Un restaurant propose la réservation de tables sur son site. Ce geste relève surtout de :

  4. Scanner des factures et les ranger dans un espace partagé suffit, à soi seul, à prouver une transformation profonde de l'organisation.

  5. Quel enchaînement correspond à la logique du cours ?

  6. Pourquoi qualifie-t-on souvent la transformation numérique de « révolution silencieuse » ?

  7. Quel exemple illustre le mieux une contribution du numérique à l'agilité d'une organisation ?

  8. Dans une copie de gestion, que faut-il faire après avoir cité un outil numérique ?

    Plusieurs réponses possibles.

Les questions qu'on se pose

Numérisation et transformation numérique, c'est la même chose ?

Non. La numérisation convertit et stocke des documents sous forme numérique pour les réutiliser 4. La transformation numérique désigne un changement plus profond, qui touche l'organisation et ses usages 4. La numérisation peut être une première étape, mais elle ne suffit pas à elle seule à parler de transformation.

Quelle différence avec l'e-business ?

L'e-business est tourné vers l'externe : clients, partenaires. La transformation numérique désigne plutôt de grands projets lancés en interne 4. Dans un cas réel, les deux se mélangent souvent, donc dis dans ta copie quelle partie tu analyses.

À quoi sert l'agilité organisationnelle ?

Elle permet à une organisation de s'adapter plus vite aux changements de son environnement. Le programme de Première étudie la façon dont le numérique y contribue 1, notamment parce que la technologie peut rendre les organisations plus flexibles 4.

Comment éviter une réponse trop vague à l'écrit ?

Suis toujours le même chemin : nomme l'outil, décris l'usage nouveau, explique l'effet sur l'organisation, puis ajoute une limite. Évite les phrases générales comme « le numérique change tout » sans exemple tiré du document.

Sources

  1. Sciences de gestion et numérique - Ressources pédagogiques Première, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
  2. Management, sciences de gestion et numérique - Ressources d'accompagnement, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
  3. Cahiers ÉduNum - Économie et Gestion (Novembre 2025), Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
  4. Transformation numérique, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.

Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.

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