Cinéma et société : exercices de Première (spécialité CAV)

Une plateforme de financement participatif finance entre 2 % et 10 % du budget de distribution d'un film.⁶ Un film a un budget de distribution de $1\,500\,000$ €.

1. Calcule le montant minimal que la plateforme pourrait financer.
2. Calcule le montant maximal.

Indique ci-dessous le montant maximal, en euros.

Les internautes de la plateforme étaient rémunérés selon les entrées en salles du film, et pouvaient gagner jusqu'à près de trois fois leur mise.⁶ Un internaute a misé $200$ €.

1. Calcule trois fois la mise : c'est le montant dont le gain maximal annoncé (« près de trois fois la mise ») s'approche sans le dépasser.
2. Que signifie cette borne pour la prise de risque ?

Indique ci-dessous ce montant de référence (trois fois la mise), en euros.

Début 2012, le film Les Infidèles a levé $218\,000$ € sur la plateforme.⁶ Les contributions individuelles allaient de 20 à 3 000 €.⁶

1. Si chaque internaute avait donné la contribution maximale, combien de contributeurs au minimum auraient été nécessaires ? Arrondis à l'entier supérieur, car on ne peut pas avoir une fraction de personne.
2. Si chacun avait donné la contribution minimale, combien en aurait-il fallu ?

Indique ci-dessous le nombre minimal de contributeurs de la question 1.

Depuis sa création, le site a levé plus de $2\,000\,000$ € sur une quarantaine de films.⁶ On suppose 40 films pour simplifier.

1. Calcule le montant moyen levé par film.
2. Compare ce résultat au record de 218 000 € obtenu par un seul film.⁶ Que peux-tu en déduire sur la répartition des sommes ?

Indique ci-dessous le montant moyen par film, en euros.

Une plateforme finance une part des budgets de distribution comprise entre 2 et 10 %.⁶ Pour un film, elle a apporté $120\,000$ €, ce qui représente exactement 8 % de son budget de distribution.

1. Écris l'équation qui relie le budget $B$ à la somme apportée.
2. Résous-la.
3. Vérifie que 8 % appartient bien à la fourchette annoncée.

Indique ci-dessous le budget de distribution $B$, en euros.

Créée en novembre 2009, la plateforme a cessé de proposer des films fin 2012, à cause de la difficulté d'établir des contrats avec les distributeurs.⁶ En avril 2013, elle a lancé avec Ulule une offre appelée Premier Cercle, dont les contreparties ne sont plus financières.⁶

Rédige une réponse d'une dizaine de lignes :

1. Compare les deux modèles en précisant ce que reçoit l'internaute dans chacun.
2. Explique pourquoi le premier modèle dépendait des distributeurs.
3. Dis ce que ces deux modèles révèlent du lien entre le public et le cinéma.

Plusieurs dispositifs de l'éducation nationale et de la culture visent à faire découvrir le cinéma aux élèves. Le programme d'éducation au cinéma comprend notamment Maternelle au cinéma, École et cinéma (créé en 1994) et Collège au cinéma.⁵ Pour les films du programme limitatif de la spécialité, la projection complète, et surtout la toute première rencontre avec l'œuvre, est prévue en salle de cinéma.¹

Rédige une réponse argumentée :

1. Montre que ces dispositifs forment un parcours qui suit l'âge de l'élève.
2. Explique pourquoi la salle de cinéma est un lieu qui compte pour la culture de l'élève.
3. Propose une conséquence concrète pour un élève de Première en spécialité cinéma-audiovisuel.

Les internautes de la plateforme étaient rémunérés selon les entrées en salles du film.⁶ On invente un modèle simple, purement pédagogique : chaque entrée en salle rapporte $0{,}02$ € à l'internaute pour chaque tranche de $100$ € misée. Un internaute a misé $300$ €.

1. Combien rapporte une entrée à cet internaute ?
2. Combien d'entrées faut-il pour qu'il récupère exactement sa mise ?

Ce modèle est fictif : il ne décrit pas le barème réel de la plateforme. Indique ci-dessous le nombre d'entrées nécessaires.