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Enseignement scientifique · Première

Radioactivité et décroissance radioactive : quiz de 1re

Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Un noyau instable se transforme spontanément en émettant un rayonnement : c'est la radioactivité 6.
  • L'instant où un noyau précis se désintègre est aléatoire, mais un grand nombre de noyaux suit une évolution régulière 3.
  • La demi-vie est la durée au bout de laquelle la moitié des noyaux de départ a disparu 1.
  • Après n demi-vies, il reste la fraction (12)n\left(\tfrac{1}{2}\right)^n des noyaux initiaux : c'est le modèle de décroissance exponentielle 3.
  • Cette régularité permet de dater un objet, par exemple avec le carbone 14 3.

Avant de commencer

Ce quiz couvre tout le chapitre sur la radioactivité et la décroissance radioactive de l'enseignement scientifique de Première : ce qu'est un noyau instable, le caractère aléatoire d'une désintégration, les rayonnements émis, la différence entre radioactivité naturelle et artificielle, la demi-vie, la lecture d'une courbe et la datation. Certaines questions demandent un petit calcul : tu peux le faire de tête ou sur une feuille, les nombres sont choisis pour rester simples.

Quiz

17 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Quelle phrase définit correctement la radioactivité ?

  2. Que peut-on dire de l'instant où un noyau radioactif précis va se désintégrer ?

  3. Vrai ou faux : si on observe un seul noyau radioactif, on peut annoncer à la seconde près quand il se désintégrera.

  4. Comment définit-on la demi-vie d'un noyau radioactif ?

  5. Un échantillon contient 2000 noyaux radioactifs au départ. Leur demi-vie est de 6 heures. Combien en reste-t-il au bout de 18 heures ?

  6. Un isotope a une demi-vie de 8 jours. Quelle fraction des noyaux de départ reste-t-il après 24 jours ? Donne le résultat en écriture décimale.

  7. Après deux demi-vies, quelle proportion des noyaux initiaux s'est désintégrée ?

  8. Vrai ou faux : au bout de deux demi-vies, il ne reste plus aucun noyau radioactif dans l'échantillon.

  9. Parmi ces rayonnements, lesquels peuvent accompagner la désintégration d'un noyau radioactif ? (Plusieurs réponses)

    Plusieurs réponses possibles.

  10. Qui a découvert la radioactivité, et en quelle année ?

  11. Quelle affirmation sur la radioactivité naturelle et la radioactivité artificielle est exacte ?

  12. Deux isotopes, A et B, ont des demi-vies de 2 jours et de 10 jours. Au bout de 10 jours, lequel a perdu la plus grande part de ses noyaux ?

  13. Vrai ou faux : plus la demi-vie d'un isotope est courte, plus sa décroissance radioactive est rapide.

  14. On observe la courbe donnant le nombre de noyaux NN en fonction du temps tt. Comment lit-on la demi-vie ?

  15. Un échantillon d'un isotope fictif, de demi-vie 10 000 ans, ne contient plus que le quart de sa quantité initiale. Quel âge a-t-il, en années ?

  16. Pourquoi la décroissance radioactive peut-elle servir à dater un objet, comme avec le carbone 14 ?

  17. Quel modèle mathématique décrit le nombre de noyaux radioactifs restants au cours du temps au niveau de Première ?

Les questions qu'on se pose

Pourquoi parle-t-on de hasard alors que la demi-vie est une valeur précise ?

Le hasard concerne un noyau isolé : on ne peut pas prévoir quand il se désintégrera 3. La demi-vie, elle, décrit le comportement d'un très grand nombre de noyaux, où le hasard individuel se compense. C'est comme lancer une pièce : un seul lancer est imprévisible, mais sur des milliers de lancers, la moitié environ donne face.

Comment calculer vite la quantité restante après un certain temps ?

Divise la durée écoulée par la demi-vie pour obtenir le nombre nn de demi-vies. Divise ensuite la quantité de départ par 2, nn fois : N=N0×(1/2)nN = N_0 \times (1/2)^n. Par exemple, avec une demi-vie de 3 jours et 12 jours écoulés, n=4n = 4 et il reste 1/161/16 des noyaux. Si nn n'est pas entier, lis plutôt la valeur sur la courbe.

Que dois-je savoir sur l'histoire de la radioactivité pour le contrôle ?

Retiens les noms de Henri Becquerel, de Pierre et Marie Curie, ainsi que la découverte du radium, qui figurent au programme 1. Becquerel découvre le phénomène en 1896, et le mot « radioactivité » est donné en 1898 par Pierre et Marie Curie 3. Pense aussi à la démarche scientifique : une observation inattendue, puis des expériences qui la confirment.

Sources

Programme visé : Programme d'enseignement scientifique de première générale · education.gouv.fr

  1. Programme d'enseignement scientifique de première générale, education.gouv.fr. Consulté le 7 novembre 2026.
  2. Édubase - Radioactivité (fiche pédagogique), eduscol.education.fr. Consulté le 7 novembre 2026.
  3. Enseignement scientifique - Document ressource, eduscol.education.fr. Consulté le 7 novembre 2026.
  4. Décroissance radioactive - Ressources lycée, ac-lyon.fr. Consulté le 7 novembre 2026.
  5. Décroissance radioactive, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
  6. Radioactivité, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.

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