Aller au contenu

Géographie · Première

Ressources et environnements sous pression en Chine : cours de 1re

Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Le développement chinois, combiné à l'importance de sa population, exerce une pression croissante sur les ressources (énergie, eau, terres agricoles) et sur les milieux.1
  • La pression vient de plusieurs facteurs liés : évolutions démographiques, migrations des campagnes vers les villes, surexploitation des ressources, pollution, ouverture économique.1
  • Les terres rares montrent le double visage de la question : la Chine détient 44 % des réserves, assure 68 % de l'extraction et près de 90 % du raffinage.2
  • La demande de terres rares double tous les six ans, alors qu'environ 1 % seulement est recyclé : recyclage et sobriété sont deux voies de réponse.2
  • La question centrale du chapitre : quelles réponses la Chine apporte-t-elle à cette pression ? À construire en reliant ressources, environnements et recompositions spatiales.1

Introduction : de quoi parle-t-on ?

Ce cours s'inscrit dans le thème « La Chine : des recompositions spatiales multiples ». Avant de regarder comment les villes, les littoraux et les campagnes chinois changent, il faut comprendre une toile de fond : le pays se transforme à une vitesse et à une échelle qui mettent ses ressources et ses environnements sous tension.

Les programmes présentent ce point ainsi : le développement chinois, combiné à l'importance de la population du pays, exerce une pression croissante sur les ressources et provoque des mutations multiples des espaces.1 Autrement dit, la croissance ne se contente pas de produire de la richesse : elle consomme, elle transforme et elle abîme.

Tu retrouveras tout au long du cours une idée simple : plus on consomme de ressources pour se développer, plus on s'expose à des tensions (manque, dépendance, pollution, conflits). Et ces tensions poussent à inventer des réponses, qui elles-mêmes modifient les territoires.

Pourquoi la pression augmente : un faisceau de causes

Les documents d'accompagnement du programme décrivent la pression sur la Chine comme le résultat de plusieurs évolutions qui se renforcent mutuellement : les évolutions démographiques, les migrations des campagnes vers les villes, la surexploitation des ressources, la pollution, l'ouverture et l'insertion dans la mondialisation.1

Il est utile de ne pas les voir comme une liste, mais comme un enchaînement.

Raisonner sur une pressionQuatre étapes : moteur, effets directs, effets en retour, réponses.1MoteurCroissance et population2Effets directsPlus de besoins en énergie et en eau3Effets en retourPollution, surexploitation4RéponsesRecycler, réduire, repenser
  1. MoteurCroissance et population
  2. Effets directsPlus de besoins en énergie et en eau
  3. Effets en retourPollution, surexploitation
  4. RéponsesRecycler, réduire, repenser
Raisonner sur une pression · Méthode pour relier causes, effets et réponses.

Les ressources sous pression : énergie, eau, terres agricoles

La pression croissante concerne en particulier les ressources en énergie, en eau et en terres agricoles.1 Ces trois familles sont indispensables : sans énergie, pas d'industrie ni de transports ; sans eau, ni agriculture, ni villes ; sans terres cultivables, pas de sécurité alimentaire.

Les sources signalent aussi que la pression concerne les ressources agricoles et qu'elle explique le développement d'une stratégie à l'extérieur du pays.1 Retiens l'idée générale : quand une ressource devient insuffisante sur le territoire national, un État peut chercher à se la procurer ailleurs, ce qui prolonge la question environnementale vers la géopolitique.

Les mêmes documents évoquent également une pression qui s'exerce sur les espaces maritimes, avec des tensions en mer de Chine, par exemple autour de l'archipel des îles Senkaku au nord et avec le Vietnam au sud.1 Les ressources de la mer (pêche, énergie, voies maritimes) deviennent ainsi un enjeu de rivalités entre États.

Des environnements dégradés : pollution et surexploitation

La pression ne s'exerce pas que sur les stocks de ressources : elle atteint aussi les milieux. Les orientations du programme citent explicitement la surexploitation des ressources et la pollution parmi les causes de mutations des espaces.1

On distingue deux mécanismes :

  • la surexploitation : on prélève une ressource plus vite qu'elle ne se renouvelle (ou on épuise un gisement) ;
  • la pollution : on rejette dans l'air, l'eau ou les sols des substances qui dégradent le milieu.

Les sources parlent d'inégalités de plusieurs natures (urbaine, environnementale ou énergétique) qui engendrent de nombreux paradoxes et suscitent des recompositions spatiales spectaculaires.1 Un paradoxe, ici, c'est une situation où un même phénomène produit des effets opposés : par exemple, une croissance qui enrichit mais dégrade les milieux dont elle dépend.

Étude de cas : les terres rares

Les terres rares sont un exemple très utile, car elles montrent à la fois la pression sur une ressource, ses impacts environnementaux et sa dimension géopolitique. Côté chiffres, la Chine détient 44 % des réserves de la planète, assure 68 % de l'extraction et près de 90 % du raffinage.2 Cette position de quasi-monopole lui donne un rôle stratégique dans l'approvisionnement mondial.2

La Chine dans la filière des terres raresDiagramme en barres : 44 % des réserves, 68 % de l'extraction, 90 % du raffinage.Réserves44 %Extraction68 %Raffinage (près de)90 %
  • Réserves44 %
  • Extraction68 %
  • Raffinage (près de)90 %
La Chine dans la filière des terres rares · Source : CNRS ; le raffinage est donné comme « près de 90 % ».

La demande mondiale en terres rares double tous les six ans, si bien que la pression sur un système déjà très concentré ne cesse de croître.2 Plus la demande augmente, plus les risques augmentent : pollution liée à l'extraction, dépendance des autres pays, tensions commerciales.

« Un quasi-monopole » : l'expression résume le poids de la Chine dans l'approvisionnement mondial des terres rares.2

Un quasi-monopole

Les réponses : recycler, réduire, repenser

Le programme pose la question des réponses que la Chine apporte à la montée des tensions sur ses ressources, alors que son développement se poursuit.1 Les sources sur les terres rares donnent des pistes qui s'appliquent plus largement.

Méthode : réussir un sujet sur ce thème

Exercices corrigés

Exercice 1 Évolution de la demande en terres rares

★☆☆Environ 8 min

On suppose qu'une année donnée, la demande mondiale en terres rares vaut 250 unités et qu'elle double tous les six ans. Quelle sera la demande 18 ans plus tard ?

Indice 1

Combien de périodes de six ans y a-t-il dans 18 ans ?

Indice 2

À chaque période, la demande est multipliée par 2.

Voir la correction pas à pas
  1. On compte les périodes : 18÷6=318 \div 6 = 3.

  2. Chaque période multiplie la demande par 2, donc le coefficient total est 23=82^3 = 8.

  3. On calcule : 250×8=2000250 \times 8 = 2000.

La demande vaut 2000 unités au bout de 18 ans. Retiens que doubler régulièrement conduit très vite à de grands nombres.

Exercice 2 Une part dans le raffinage

★★☆Environ 10 min

On imagine une production mondiale raffinée de 40 000 tonnes de terres rares. La Chine assurant près de 90 % du raffinage, calcule la quantité raffinée en Chine en prenant exactement 90 %. Calcule ensuite la quantité raffinée dans le reste du monde.

Indice 1

Pour prendre 90 % d'une quantité, on multiplie par 0,9.

Indice 2

Le reste du monde correspond à 100 % moins 90 %.

Voir la correction pas à pas
  1. Part de la Chine : 40000×0,9=3600040000 \times 0{,}9 = 36000 tonnes.

  2. Reste du monde : 40000−36000=400040000 - 36000 = 4000 tonnes.

  3. On vérifie : 36000+4000=4000036000 + 4000 = 40000.

La Chine raffine 36 000 tonnes et le reste du monde 4 000 tonnes dans cet exemple fictif. Cela illustre le caractère de quasi-monopole de la filière.

Exercice 3 Argumenter à partir de données

★★★Environ 15 min

Rédige un paragraphe de cinq à sept lignes qui explique pourquoi la Chine est à la fois puissante et dépendante dans le domaine des ressources. Utilise obligatoirement : une cause de la pression sur les ressources, un chiffre sur les terres rares, une réponse possible.

Indice 1

Pense à la structure « D'un côté… mais de l'autre… ».

Indice 2

Relie le chiffre à l'idée de quasi-monopole.

Voir la correction pas à pas
  1. Pose la cause : le développement et la population exercent une pression croissante sur les ressources.

  2. Donne le chiffre : près de 90 % du raffinage, qui confère un rôle stratégique.

  3. Ajoute la nuance : la demande double tous les six ans et le recyclage reste faible, donc la pression s'accroît.

  4. Conclus par une réponse : recyclage et réduction des usages.

Un bon paragraphe relie une cause, un exemple chiffré et une réponse, comme dans la méthode du cours.

Quiz

7 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Selon les orientations du programme, qu'est-ce qui exerce une pression croissante sur les ressources en Chine ?

  2. Quelle part du raffinage mondial des terres rares la Chine assure-t-elle environ ?

  3. Quelles ressources sont citées comme sous pression croissante ?

    Plusieurs réponses possibles.

  4. Les terres rares sont recyclées à hauteur d'environ 50 % dans le monde.

  5. Si la demande en terres rares double tous les six ans et vaut 100 aujourd'hui, quelle valeur atteint-elle au bout de 12 ans ?

  6. Que signifie « quasi-monopole » appliqué aux terres rares chinoises ?

  7. Quel levier permet de limiter la demande en terres rares ?

Les questions qu'on se pose

À quoi sert ce chapitre dans le programme ?

Il explique le contexte de pression qui nourrit les recompositions spatiales de la Chine : sans comprendre la tension sur les ressources et les milieux, on ne comprend pas pourquoi les espaces urbains, littoraux et ruraux changent.1

Quels chiffres faut-il savoir sur les terres rares ?

44 % des réserves, 68 % de l'extraction, près de 90 % du raffinage, une demande qui double tous les six ans et environ 1 % de recyclage.2 Sache surtout les interpréter, pas seulement les réciter.

Les ressources sont-elles forcément épuisées en Chine ?

Non, le terme central est celui de pression : les besoins augmentent plus vite que la capacité à les satisfaire sans dommage. Les sources parlent de pression croissante, pas d'épuisement général.1

Pourquoi parler de terres rares dans un cours de géographie ?

Parce qu'elles réunissent trois dimensions : une ressource convoitée, des impacts environnementaux et un enjeu géopolitique lié à la concentration de la filière.2 C'est un excellent exemple pour une composition.

Que faire si on me demande une réponse de la Chine à la pression ?

Présente plusieurs pistes (recyclage, réduction des usages, économie circulaire) et nuance : leur efficacité dépend de leur mise en œuvre, et le recyclage reste aujourd'hui limité.2

Sources

  1. Thème 4 : La Chine des recompositions spatiales multiples - Ressources pédagogiques, Eduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
  2. Trois choses à savoir sur les terres rares, CNRS. Consulté le 7 novembre 2026.

Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.

Signaler une erreur sur cette page

Je suis en…

Primaire

  • CP Bientôt
  • CE1 Bientôt
  • CE2 Bientôt
  • CM1 Bientôt
  • CM2 Bientôt

Collège

Lycée

Supérieur

  • BTS Bientôt
  • BUT Bientôt
  • Licence Bientôt
  • Prépas Bientôt

Sur cette page