Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques (spécialité) · Première
Avancées et reculs des démocraties : repères de 1re
Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Une démocratie n'est pas acquise une fois pour toutes : le programme invite à étudier ses forces et ses fragilités, à travers ses avancées et ses reculs. 1
- Le Chili sert d'exemple de recul de la démocratie ; l'Espagne et le Portugal servent d'exemples d'avancées. 1
- Tocqueville s'inquiète du passage possible de la démocratie à la tyrannie : c'est un jalon du programme. 1
- La liberté d'expression et la liberté de la presse comptent parmi les caractéristiques fondamentales d'une démocratie. 3
- Pour réviser : repère les cas, classe-les en avancée ou en recul, puis explique ce que chacun montre de la fragilité démocratique.
Pourquoi parler d'avancées et de reculs
Ce chapitre de première s'inscrit dans le thème « Comprendre un régime politique : la démocratie ». 1 Il ne présente pas la démocratie comme un état stable. Le programme demande plutôt de s'interroger sur ses forces et ses fragilités, en observant des moments où elle progresse et des moments où elle recule. 1
Une frise classique aligne des dates dans l'ordre. Ici, l'intérêt est ailleurs : savoir classer un épisode (avancée ou recul) et justifier ce classement.
Les cas étudiés : Chili, Espagne, Portugal
Le programme propose d'étudier une séquence sur un recul de la démocratie, au Chili, et une autre séquence qui marque une avancée. 1 Les exemples espagnol et portugais sont cités comme des avancées démocratiques. 1
- Chili (recul) : le 11 septembre 1973, l'armée du général Pinochet renverse par un coup d'État le président élu Salvador Allende. Une dictature militaire s'installe : partis interdits, opposants arrêtés, torturés ou tués. La démocratie ne revient qu'en 1990, après le « non » des Chiliens à Pinochet lors du référendum de 1988.
- Portugal (avancée) : le 25 avril 1974, la révolution des Œillets, menée par de jeunes officiers et soutenue par la population, met fin à la dictature de l'Estado Novo, fondée par Salazar.
- Espagne (avancée) : après la mort de Franco en 1975, le pays passe à la démocratie par une transition négociée : élections libres en 1977, puis Constitution de 1978. La tentative de coup d'État de février 1981 échoue.
- 1789
- 1789Naissance de l'Assemblée nationale
- 1973Chili : coup d'État de Pinochet contre Allende
- 1974Portugal : avancée démocratique
- 1978Espagne : avancée démocratique
- 1980
Le regard de Tocqueville
Le jalon « L'inquiétude de Tocqueville : de la démocratie à la tyrannie ? » est une analyse politique. 1 Il permet de rencontrer la réflexion d'un penseur important sur ces questions. 3 La question posée est de savoir si la démocratie peut glisser vers la tyrannie. 1
Dans De la démocratie en Amérique (1835 et 1840), Alexis de Tocqueville admire la démocratie américaine, mais il en voit deux dangers :
- la tyrannie de la majorité : la majorité peut écraser les minorités et imposer une seule façon de penser ;
- le despotisme doux : des citoyens repliés sur leur vie privée (l'individualisme) laissent un État protecteur, « immense et tutélaire », décider de tout à leur place. Ils restent égaux, mais ils ne sont plus vraiment libres.
Pour Tocqueville, la passion de l'égalité peut ainsi l'emporter sur l'amour de la liberté.
Libertés, institutions et vigilance
Parmi les traits qui définissent une démocratie, on range la liberté de s'exprimer et celle de la presse. 3 Où s'arrêtent-elles, que couvrent-elles, quelles bornes leur fixer ? Ces questions ont provoqué des débats parfois très durs. 3 Le thème 4 du programme de première, centré sur l'information, souligne combien une information libre compte. 3
Les institutions comptent aussi. L'Assemblée nationale, au cœur de notre démocratie, est née en 1789. 4 Mais une institution ancienne ne protège pas à elle seule : c'est l'ensemble des libertés et des pratiques qui rend la démocratie solide.
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Le Chili est l'exemple proposé pour un recul : le coup d'État de 1973 y renverse un président élu. L'Espagne et le Portugal illustrent au contraire des avancées.
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L'Espagne et le Portugal illustrent des avancées. Le Chili, lui, illustre un recul : l'associer aux avancées inverse le sens de l'exemple.
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Le jalon porte sur le glissement possible de la démocratie vers la tyrannie. Les autres propositions ne correspondent pas à ce jalon.
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Vrai : liberté d'expression et liberté de la presse figurent parmi les traits essentiels d'un régime démocratique. Les considérer comme secondaires est une erreur.
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L'Assemblée nationale est née en 1789. Les autres années sont d'autres moments de l'histoire politique française, sans lien avec sa naissance.
Les questions qu'on se pose
Une démocratie peut-elle reculer sans disparaître ?
Oui. Le programme parle de forces et de fragilités, donc de mouvements possibles dans les deux sens. 1 Un recul peut être partiel : certaines libertés ou institutions s'affaiblissent sans que tout disparaisse.
Comment savoir si un épisode est une avancée ou un recul ?
Compare la situation avant et après. Demande-toi si les libertés, comme l'expression et la presse, ont gagné ou perdu du terrain. 3 Justifie toujours ton classement avec des faits.
Faut-il apprendre des dates par cœur pour ce chapitre ?
Le chapitre demande surtout de situer des cas (Chili, Espagne, Portugal) et de raisonner sur leur sens. 1 Appuie-toi sur les dates données dans ton cours, et sois exact et cohérent quand tu les cites.
Sources
- Ressources pédagogiques – Thème 1 La démocratie, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- Transmettre et faire respecter les principes et valeurs de la République, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- La liberté d'expression, un droit fondamental, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- Assemblée nationale – Débats et institutions démocratiques, Assemblée nationale. Consulté le 7 novembre 2026.
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