Histoire · Première
La Révolution française et l'Empire : fiche de révision de Première
Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- La Révolution française fait surgir une nouvelle conception de la nation, fondée sur la citoyenneté : des citoyens libres et égaux en droit 12.
- La Déclaration des droits de l'homme et du citoyen est un texte fondamental de la Révolution 5.
- Napoléon Ier gouverne de 1804 à 1815 et conserve des acquis révolutionnaires 5.
- Le sens du mot « Empire » est double : un régime et l'ensemble des territoires contrôlés par la France 5.
- L'Empire est fragile : monarchies et empires européens résistent, et les sentiments nationaux émergent, comme en Russie face à Napoléon 1.
Ce que change la Révolution : la nation des citoyens
Cette fiche ouvre le programme d'Histoire de Première, dans le thème « L'Europe face aux révolutions » 13. Le fil à suivre tient en une idée : comment la Révolution, puis l'Empire, ont-ils fait émerger et diffusé une nouvelle façon de concevoir la nation ? 3
Le texte de référence pour comprendre cette nouvelle nation est la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen 5. Pour étudier la Révolution, le programme s'appuie sur quelques journées marquantes et sur des acteurs précis, plutôt que sur un récit continu 3. Le Serment du Jeu de paume fait partie des événements que l'on étudie à travers une œuvre d'art 5.
L'Empire : héritier et continuateur de la Révolution
Les limites : résistances européennes et sentiments nationaux
Le programme insiste sur la fragilité de l'empire napoléonien 1. Cette fragilité a deux causes principales, à retenir ensemble.
Questions flash
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Le programme cite la résistance des monarchies et des empires européens et l'émergence des sentiments nationaux, avec l'exemple de la Russie d'Alexandre Ier 1. Le charbon et l'industrialisation relèvent d'un autre sujet et ne figurent pas parmi ces causes.
Les questions qu'on se pose
Pourquoi étudie-t-on la Révolution et l'Empire ensemble ?
Que faut-il retenir en priorité pour une évaluation ?
Faut-il connaître tous les événements de la Révolution pour ce chapitre ?
Non. Le programme traite la Révolution à partir de quelques journées et de quelques acteurs 3. Le détail des étapes fait l'objet d'une notion suivante, consacrée aux grandes étapes de la Révolution.
Sources
Programme visé : Bulletin officiel n°6 du 11 février 2021 - Programme d'Histoire Première · education.gouv.fr
- Bulletin officiel n°6 du 11 février 2021 - Programme d'Histoire Première, education.gouv.fr. Consulté le 7 novembre 2026.
- Ressources d'accompagnement - Révolution française et Empire, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- Présentation du programme Première Histoire - Académie de Grenoble, Académie de Grenoble. Consulté le 7 novembre 2026.
- Nouveaux programmes 1ère G et T Histoire et Géographie 2019 - Académie de Lyon, Académie de Lyon. Consulté le 7 novembre 2026.
- Activités pédagogiques - Académie d'Orléans-Tours, Académie d'Orléans-Tours. Consulté le 7 novembre 2026.
- Révolution industrielle, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
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