La mise en œuvre du projet républicain : frise de 1ère

Quand on parle de la mise en œuvre du projet républicain, on cherche à comprendre comment un régime fondé sur des principes les transforme en réalité concrète. Le programme de Première demande de montrer comment le régime républicain se met en place, par quels moyens, et face à quelles oppositions.³

Cette frise part des principes de 1789 et de la République de 1792, puis place les grands repères de la Troisième République, proclamée en 1870, qui met en œuvre ce projet avant 1914.

En 1789, les révolutionnaires ne veulent pas encore de République. Leur premier projet est de constituer une monarchie constitutionnelle.⁴

C'est pourtant cette année-là que sont fixés les principes de liberté et d'égalité politiques, dans la Déclaration des droits de l'homme.⁴ Ces principes existent donc avant le régime qui s'en réclamera.

La République n'arrive qu'en 1792.⁴ Les « principes de 89 » n'ont donc pas été rédigés pour elle.⁴ Elle les reprend ensuite : son projet premier est de les appliquer à tous les citoyens.⁴

Proclamer des principes ne suffit pas. L'enjeu est aussi de créer le consensus nécessaire à l'unité nationale : il faut que les citoyens adhèrent au régime.¹ Le programme invite à étudier plusieurs moyens :

Le projet ne fait pas l'unanimité. Les ressources du programme invitent à étudier les oppositions : les courants révolutionnaires, mais aussi ceux qui refusent la République elle-même.³

Il a aussi une limite majeure. La République proclame l'émancipation, mais dans les territoires dominés elle systématise l'exclusion des colonisés de la citoyenneté.³ Les ressources du programme soulignent que la « générosité » dont la République se réclame repose sur des principes racistes.¹