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Langue vivante — Allemand · Première

Citoyenneté et mondes virtuels : fiche d'allemand de 1re

Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Citoyenneté et mondes virtuels est l'un des axes culturels du programme d'allemand de lycée 2.
  • Il se travaille en première et en terminale 3.
  • Savoir parler une langue étrangère aide à se déplacer, en ligne comme dans le monde réel 1.
  • Retiens trois familles de mots : les droits et devoirs (die Rechte, die Pflichten), le numérique (das Netz, die Daten) et la prise de position (meiner Meinung nach).
  • Pour réussir : défends toujours un avis, appuie-le par un exemple, et nuance-le avec « einerseits … andererseits ».

Situer l'axe dans le programme

L'axe Citoyenneté et mondes virtuels fait partie des axes culturels d'allemand. Il figure parmi les repères culturels proposés aux enseignants d'allemand 2. Les enseignants le proposent en classe de première et de terminale 3.

Le programme rappelle aussi une idée simple : maîtriser une langue vivante permet de circuler plus facilement, que ce soit sur internet ou dans les pays où elle se parle 1. C'est le fil conducteur de cet axe : être citoyen, c'est aussi savoir se comporter et s'exprimer en ligne, dans une autre langue.

Le vocabulaire à connaître

Argumenter et se tromper le moins possible

Idées à mobiliser en expression

Pour nourrir tes réponses, prépare quelques pistes que tu pourras adapter :

  • Droits et devoirs en ligne : liberté de s'exprimer, mais respect des autres.
  • Données personnelles : savoir ce qu'on publie et qui peut le voir.
  • Information et esprit critique : vérifier une source avant de la partager.
  • Participation : pétitions, débats, engagement associatif, qui passent aussi par le numérique.

Questions flash

4 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Quel est l'article correct pour le mot « Datenschutz » (la protection des données) ?

  2. Quelle phrase respecte l'ordre des mots en allemand ?

  3. « Daten » est un nom au pluriel : on dit « Meine Daten sind geschützt ».

  4. Quel connecteur permet d'exprimer la concession « bien que » ?

Les questions qu'on se pose

Quel vocabulaire apprendre en priorité pour cet axe ?

Commence par les mots de la citoyenneté (die Rechte, die Pflichten, wählen), ceux du numérique (das Netz, die Daten, der Datenschutz) et ceux de la prise de position (meiner Meinung nach, einerseits … andererseits). Apprends chaque nom avec son article et son pluriel.

Comment défendre un avis quand on n'est pas sûr de ce qu'on pense ?

Tu peux construire une réponse nuancée : présente un avantage, puis un risque, avec einerseits … andererseits, et termine par une conclusion mesurée. Le but est de montrer que tu sais argumenter en allemand, pas de trouver l'opinion « officielle ».

Cet axe concerne-t-il seulement la première ?

Non. Les ressources pédagogiques présentent « Citoyenneté et mondes virtuels » pour les classes de première et de terminale 3. Ce que tu apprends en première te sert donc encore l'année suivante.

Sources

Programme visé : Programme d'allemand pour les classes de lycée général et technologique - Axe 5 : Citoyenneté et mondes virtuels · Ministère de l'Éducation Nationale

  1. Programme d'allemand pour les classes de lycée général et technologique - Axe 5 : Citoyenneté et mondes virtuels, Ministère de l'Éducation Nationale. Consulté le 7 novembre 2026.
  2. Allemand Repères culturels : objets d'étude possibles, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
  3. ÉduNum n°34 - Langues vivantes et numérique, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.

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