Innovations scientifiques et responsabilité : fiche d'allemand 1re
Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
L'axe pose une tension : on attend de la science qu'elle fasse progresser les sociétés, mais l'usage de ses résultats soulève des questions éthiques 2.
Tu dois pouvoir parler de la responsabilité du scientifique aujourd'hui, en allemand, avec des idées nuancées 1.
Vocabulaire clé : die Forschung, die Erfindung, die Entdeckung, der Fortschritt, die Verantwortung, die Gefahr, der Nutzen.
Méthode : présenter le progrès, nommer le risque, puis prendre position avec einerseits … andererseits et une subordonnée en dass.
Piège fréquent : le verbe part en fin de phrase dans la subordonnée, et Entdeckung (ce qui existait) n'est pas Erfindung (ce qu'on crée).
Ce que l'axe te demande
Dans ton expression écrite ou orale, tu n'as donc pas à réciter une liste d'inventions. Tu dois raisonner : quel bénéfice, quel danger, qui décide, qui répond de ses actes. Le programme conseille aussi, pour la LVC, de s'intéresser aux inventions et découvertes allemandes mises au service de l'humanité 2. Prépare donc un ou deux exemples précis que tu pourras raconter simplement en allemand.
Le vocabulaire à connaître en allemand
Construire une argumentation
Les pièges de grammaire à éviter
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Die Verantwortung désigne la responsabilité, notion centrale de l'axe. Die Entdeckung est la découverte, der Fortschritt le progrès et die Gefahr le danger : ces mots sont proches par le thème, mais pas par le sens.
Après dass, le verbe conjugué (müssen) va en dernière position, précédé de l'infinitif. Les autres versions gardent l'ordre d'une principale ou mélangent les verbes, ce qui est incorrect.
C'est vrai : le programme rappelle que l'usage des innovations pose des problèmes éthiques et qu'il faut interroger la responsabilité du scientifique 2. Croire qu'il suffit de décrire des inventions est donc insuffisant.
Die Entdeckung désigne ce qu'on met au jour. Die Erfindung est tentante, mais elle désigne ce qu'on crée. Der Nutzen (l'utilité) et der Missbrauch (l'usage abusif) ne traduisent pas « découverte ».
Les questions qu'on se pose
Dois-je connaître beaucoup d'inventions allemandes pour cet axe ?
Non. Il vaut mieux maîtriser un ou deux exemples que tu sais raconter correctement en allemand et discuter. Le programme conseille, en LVC, d'aborder des inventions et découvertes allemandes mises au service de l'humanité 2, mais l'essentiel reste de raisonner sur leurs conséquences.
Comment prendre position sans paraître caricatural ?
Montre les deux faces : un bénéfice réel et un risque réel, avec einerseits … andererseits ou zwar … aber. Termine par un avis nuancé, par exemple « Es kommt darauf an, wie man die Technologie benutzt ».