Langue vivante — Anglais · Première
Territoire et mémoire : quiz d'anglais de Première
Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- L'axe « Territoire et mémoire » mêle lieux, patrimoine et souvenir collectif : il faut des mots pour décrire un lieu, un monument et un hommage.
- Le devoir de mémoire est l'obligation morale de se souvenir d'un événement tragique et de ses victimes, pour qu'il ne se reproduise pas 3.
- En anglais, raconter le passé demande le prétérit (opened), le passif au prétérit (was built) et le present perfect (has kept).
- Retiens les paires piégeuses : remember / remind, heritage / inheritance, memorial / memory.
- Ce quiz couvre le lexique, la grammaire et les repères culturels de la notion.
Avant de commencer
Ce quiz t'entraîne sur l'axe culturel Territoire et mémoire, qui figure au programme de langues vivantes en classe de Première 1. Cet axe t'invite à réfléchir à la façon dont un lieu, un village, une région ou un pays garde la trace de son passé : monuments, cérémonies, archives, récits des habitants.
Les questions mélangent trois types de savoirs : le vocabulaire (heritage, memorial, tribute…), la grammaire utile pour parler du passé (prétérit, passif, present perfect, modaux) et quelques repères culturels sur la notion de mémoire collective.
Quiz
13 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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La première proposition est juste : le devoir de mémoire est une obligation morale de se souvenir d'un événement tragique et de ses victimes, pour qu'il ne se reproduise pas 3. L'idée d'une taxe ou d'un cours de géographie n'a aucun rapport avec la notion. Le « droit d'oublier » est tentant, mais il dit presque le contraire : le devoir de mémoire demande de ne pas oublier.
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Il faut un passif au prétérit : « was built », car l'action est datée (1950) et les villageois sont ceux qui agissent, pas le monument. « built » seul serait actif, donc il manquerait un complément d'objet. « has built » ne s'emploie pas avec une date précise du passé. « is building » parle du présent.
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« to remind someone of something » signifie rappeler quelque chose à quelqu'un, d'où « reminds me of ». « Remembers » est tentant parce qu'il ressemble au français « se souvenir », mais son sujet doit être une personne qui se souvient, pas une photo. « recalls to » n'est pas une construction correcte ici, et « memorises » veut dire apprendre par cœur.
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« Heritage » désigne le patrimoine partagé par un groupe : bâtiments, chants, traditions. « Inheritance » est le piège : c'est ce qu'une personne reçoit d'un proche décédé, par exemple de l'argent. « Memory » est le souvenir, et « territory » est une étendue de terre, pas un ensemble de traditions.
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La collocation correcte est « to pay tribute (to someone) ». Les autres suivent une traduction mot à mot du français : « make » et « do » ne se combinent pas avec « tribute » dans ce sens, et « give a memory » n'a pas le sens d'un hommage.
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« Homeland » (pays d'origine), « region » (région) et « landscape » (paysage) servent à décrire un territoire. « Software » est un mot d'informatique, donc il appartient à un autre champ lexical, celui des axes sur les mondes virtuels.
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C'est vrai. C'est dans les années 1990 que l'expression s'est répandue, d'abord pour parler de la Seconde Guerre mondiale et surtout de la Shoah. Ensuite, on l'a employée pour d'autres périodes de violence dans l'histoire 3. L'idée de se souvenir est plus ancienne, mais elle ne portait pas ce nom : cela ne rend pas l'affirmation fausse.
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C'est faux. Dès les lendemains de la Première Guerre mondiale, des associations de victimes ont défendu l'idée de se souvenir, avant d'être suivies par des collectivités territoriales et des États 3. Le fait que l'expression « devoir de mémoire » ne soit pas encore employée ne veut pas dire que l'idée n'existait pas.
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La loi du 21 mai 2001 a reconnu la traite négrière et l'esclavage comme des crimes contre l'humanité, soit « crimes against humanity » en anglais 3. Les trois autres propositions n'ont aucun lien avec le contenu de cette loi : un jour férié, une réforme économique ou une victoire militaire ne qualifient pas un crime.
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« Since 1950 » marque un point de départ dans le passé qui se prolonge jusqu'à maintenant : on emploie le present perfect, « has kept ». Le prétérit « kept » conviendrait pour une action terminée sans lien avec le présent. « keeps since » et « is keeping » ne se combinent pas correctement avec « since ».
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« Mustn't » exprime l'interdiction, ce qui correspond à l'idée « il ne faut pas oublier ». « Don't have to » et « needn't » disent seulement qu'il n'y a pas d'obligation, donc que l'on pourrait oublier, ce qui contredit le sens voulu. « Haven't to » n'existe pas en anglais courant.
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Pour une chose, on emploie le pronom relatif « which ». « Who » est réservé aux personnes, « what » ne s'emploie pas comme pronom relatif ici, et la dernière phrase ajoute un « it » en trop, car « which » est déjà le sujet du verbe.
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Un « memorial » est un monument ou une cérémonie qui honore le souvenir de personnes ou d'événements. « Memory » est le souvenir lui-même, « memo » est une courte note écrite, et « memoir » désigne un récit autobiographique : ces trois mots se ressemblent mais ne désignent pas un lieu d'hommage.
Les questions qu'on se pose
Que faut-il savoir en anglais pour l'axe Territoire et mémoire ?
Comment ne plus confondre remember et remind ?
Remember : c'est toi qui te souviens (I remember the ceremony). Remind : quelque chose ou quelqu'un te rappelle un souvenir (the photo reminds me of the ceremony). Pose-toi la question : qui est le sujet, une personne ou une chose ?
Sources
- Séquences - Langues vivantes (Académie de Toulouse), Académie de Toulouse. Consulté le 7 novembre 2026.
- Mémoires d'Ici, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
- Devoir de mémoire, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
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