Amour et amitié : cours d'italien de Première (LLCE)

Tu as déjà ressenti de l'amitié, et tu as entendu mille fois parler d'amour. Ces deux mots n'ont donc rien d'exotique. Pourtant, en cours d'italien de spécialité, on ne les aborde pas comme un sujet de discussion entre amis : on les regarde comme des thèmes que des artistes ont travaillés, transformés et mis en forme.

L'amitié et l'amour sont des thèmes universels, et les arts italiens en proposent des représentations nombreuses et émouvantes ². Les poètes, les romanciers et les peintres se sont inspirés de ces sentiments, de l'amitié qui naît dans l'enfance jusqu'à celle de l'âge adulte ².

Ce cours t'aide à faire trois choses. D'abord, repérer quels documents servent à travailler cette notion : une œuvre peinte, une chanson, une nouvelle, une lettre, un lieu. Ensuite, comprendre ce que chacun dit de l'amour ou de l'amitié, sans plaquer sur lui tes idées d'aujourd'hui. Enfin, construire un propos organisé, qui compare, nuance et prend position.

Un point de départ pour toute la suite : amour et amitié ne s'opposent pas toujours. Dans certaines œuvres, ils se répondent, se mélangent, se mettent à l'épreuve l'un l'autre. Tu le verras avec Boccace, chez qui des nouvelles sur l'amitié sont placées entre des nouvelles sur l'amour ³.

Ce cours appartient au chapitre Rencontres. Il correspond à l'objet d'étude intitulé « L'amour, l'amitié dans les arts » ². Avant lui, tu as travaillé la notion de l'individu et le groupe : comment une personne se situe parmi les autres. Après lui viendra l'altérité, c'est-à-dire la rencontre avec ce qui est différent de soi.

L'amour et l'amitié font le lien entre ces deux notions. Un ami, une personne aimée, c'est d'abord quelqu'un que tu choisis dans un groupe ; c'est aussi quelqu'un d'autre que toi, avec qui tu construis une relation. Garde cette double idée : choisir quelqu'un et rencontrer quelqu'un.

Le programme présente ces œuvres comme des formes d'expression originale des sentiments et des émotions, qui cherchent à faire passer un message ². Cela change ta façon de lire : devant un document, ne te demande pas seulement « de quoi ça parle ? », demande-toi aussi « que veut faire ressentir ou comprendre cet artiste ? ».

Le programme indique que l'on peut travailler avec des supports très différents. Pour l'amour, il cite une représentation artistique comme une chanson, Le Baiser de Hayez ou un graffito ². Pour l'amitié, il propose entre autres une œuvre picturale, le Portrait de deux amis de Jacopo Pontormo ². Il mentionne aussi des chansons : Più bella cosa et Magia d'Eros Ramazzotti, ou encore Amico mio d'Alex Britti ².

Tu rencontreras aussi des textes littéraires, comme le Décaméron de Boccace, dont plusieurs nouvelles tournent autour de l'amitié ³, et des lettres, comme celles d'Isabella Andreini ⁴. Le tableau ci-dessous résume ce panorama.

L'amour s'exprime en italien par des voies très différentes. Quatre exemples permettent de voir cette variété.

L'amitié, d'après le programme, concerne toutes les étapes de la vie, de l'enfance à l'âge adulte ². Elle ne se déclare pas comme un coup de foudre : elle se construit dans la durée, elle se prouve par des actes. Les documents proposés montrent cette construction de manières différentes.

Cette citation, extraite de la fin de la nouvelle, montre qu'un seul mot, amico, peut servir de point d'arrivée d'un récit entier. Elle montre aussi qu'une amitié entre un boulanger et un notable franchit une différence de condition sociale, ce qui est exactement le genre d'obstacle que le programme invite à étudier.

Le Décaméron de Boccace est un recueil de nouvelles. Dans la dixième journée, quatre récits se suivent, de X, 7 à X, 10 : ils mettent en scène des liens de fidélité et d'amitié que rien ne parvient à rompre, malgré les difficultés rencontrées ³.

La disposition est précise. Au centre, les nouvelles X, 8 et X, 9 sont consacrées à l'amitié. De part et d'autre, X, 7 puis X, 10 racontent des histoires d'amour, comme deux bornes qui enserrent le couple de récits sur l'amitié ³. Ce groupe de quatre histoires participe lui-même au thème d'ensemble de la journée ³.

Observe l'idée centrale : dans ces récits, ce qui met l'amitié et l'amour à l'épreuve est ce qui, normalement, les empêcherait d'exister. Un lien qui résiste à la différence sociale, à rivalité ou à la guerre paraît d'autant plus fort. C'est ce que l'on appelle une amitié indéfectible : elle ne se brise pas, même sous la pression.

Quel que soit le support, la démarche reste la même. Elle consiste à passer de ce que tu vois à ce que tu comprends. Le schéma ci-dessous donne le fil à suivre.

Une bonne présentation ne se contente pas de décrire plusieurs œuvres. Elle pose une question à laquelle les documents répondent. Une problématique efficace est précise, comparative et ouverte à la nuance.