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Sciences de la vie et de la Terre (spécialité) · Première

La réplication de l'ADN : cours de Première spécialité SVT

Publié le 6 novembre 2026 · Mis à jour le 6 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • La réplication produit, à partir d'une molécule d'ADN double brin, deux molécules identiques ; elle a lieu en phase S du cycle cellulaire, avant la mitose. 32
  • Elle est semi-conservative : chaque nouvelle molécule contient un brin parental (matrice) et un brin néoformé complémentaire. L'expérience de Meselson et Stahl (1958) l'a démontré. 3
  • Elle part d'origines de réplication, forme des « yeux » puis des fourches où agit l'ADN polymérase, et se déroule en trois étapes : initiation, élongation, terminaison. 3
  • Grâce à elle, les deux cellules filles issues d'une mitose reçoivent la même information génétique : c'est une copie conforme. 2
  • Elle n'est pas parfaite : des erreurs peuvent survenir et créer des mutations, source de variation. 2

Pourquoi copier l'ADN avant de diviser une cellule ?

Ton corps compte un très grand nombre de cellules, et beaucoup d'entre elles se divisent régulièrement. Chaque division donne naissance à deux cellules filles à partir d'une cellule mère. Pour que ces deux cellules fonctionnent, elles doivent chacune posséder l'information génétique de la cellule d'origine. Or une cellule ne peut pas simplement « couper en deux » son ADN : chaque cellule fille n'en recevrait qu'une moitié.

La solution du vivant tient en deux temps : d'abord copier l'ADN, ensuite répartir les copies. La copie s'appelle la réplication. La répartition est le travail de la division cellulaire que tu as vue dans le chapitre précédent, la mitose ou la méiose, pendant laquelle le fuseau mitotique ou méiotique intervient. 1

Le programme de Première cherche à te faire comprendre comment la réplication et la mitose, ensemble, permettent une reproduction cellulaire conforme : les cellules filles sont semblables à la cellule mère. 2 Ce chapitre se concentre sur la réplication elle-même : où et quand elle a lieu, comment elle se déroule, pourquoi on dit qu'elle est semi-conservative, et pourquoi elle peut parfois se tromper.

Quand a lieu la réplication ? Le cycle cellulaire

Une cellule eucaryote qui se divise suit un cycle cellulaire : une alternance entre une période où elle se prépare à se diviser (l'interphase) et la division proprement dite (la mitose). 1 La réplication appartient à la préparation : elle a lieu avant la division, jamais pendant.

L'ordre est logique. Si la cellule se divisait sans avoir copié son ADN, les deux cellules filles se partageraient une quantité d'ADN prévue pour une seule cellule. En répliquant d'abord, la cellule mère dispose du matériel nécessaire pour en donner à chacune de ses deux filles.

Le lien avec la mitose est le suivant : les deux cellules filles obtenues par mitose reçoivent une information génétique identique à celle de la cellule mère, parce que la réplication semi-conservative a préservé la séquence de l'ADN par copie conforme. 2 Des cellules ainsi obtenues à partir d'une même cellule et génétiquement identiques forment ce qu'on appelle un clone. 1

De la réplication à la mitoseTrois étapes successives : réplication en phase S, mitose, deux cellules filles identiques.1Phase SL'ADN est répliqué.2MitoseLes copies sont réparties.3Cellules fillesDeux cellules identiques à la mère.
  1. Phase SL'ADN est répliqué.
  2. MitoseLes copies sont réparties.
  3. Cellules fillesDeux cellules identiques à la mère.
De la réplication à la mitose · L'ADN est copié avant d'être réparti.

Le principe : une réplication semi-conservative

Une molécule d'ADN est formée de deux brins associés. Lors de la réplication, on distingue deux sortes de brins :

  • le brin parental : le brin d'ADN déjà présent, qui sert de matrice (de modèle) ;
  • le brin néoformé : le brin nouvellement fabriqué, complémentaire du brin parental. 3

Prenons un exemple de représentation. Dessine la molécule mère avec un brin bleu et un brin rouge. Chaque brin sert de matrice : le brin bleu guide la fabrication d'un nouveau brin complémentaire (qu'on dessine en vert), et le brin rouge guide la fabrication d'un autre nouveau brin complémentaire (qu'on dessine en jaune). On obtient :

Molécule fille Brin parental Brin néoformé
Molécule 1 bleu vert
Molécule 2 rouge jaune

Les deux molécules filles sont identiques entre elles et identiques à la molécule mère, puisque chaque brin néoformé est complémentaire de son brin parental. C'est ce qui garantit la copie conforme de la séquence. 2

Brins parentaux et néoformés
Molécule filleBrin parentalBrin néoformé
Molécule 1brin A (ancien)complémentaire de A (neuf)
Molécule 2brin B (ancien)complémentaire de B (neuf)
Brins parentaux et néoformés · Chaque molécule fille est hybride.

Comment l'a-t-on démontré ? L'expérience de Meselson et Stahl

Dire que la réplication est semi-conservative est une affirmation scientifique : elle doit être démontrée. C'est l'expérience de Meselson et Stahl, en 1958, qui l'a établi. 3

Pour comprendre l'intérêt d'une telle expérience, il faut se demander quelles autres possibilités existaient. En raisonnant sur des schémas, on peut imaginer au moins deux autres façons de copier une molécule double brin :

  • une copie où la molécule mère est entièrement conservée et où une molécule fille est entièrement neuve ;
  • une copie où les molécules filles sont un mélange de morceaux anciens et de morceaux neufs.

Ces deux hypothèses donnent le même nombre de molécules (deux), mais pas la même composition en brins anciens et neufs. Voilà pourquoi une expérience capable de distinguer les molécules anciennes des molécules neuves permet de trancher, à condition de suivre plusieurs réplications. Après une première réplication, toutes les molécules sont de composition intermédiaire : cela écarte l'hypothèse conservative, mais pas l'hypothèse du mélange. Après une deuxième réplication, on trouve à la fois des molécules intermédiaires et des molécules entièrement neuves : seule l'hypothèse semi-conservative explique ce résultat.

Le déroulement : origines, yeux et fourches de réplication

La réplication ne démarre pas n'importe où sur la molécule. Elle commence en un ou plusieurs points précis, les origines de réplication : ce sont des zones dont la suite de nucléotides est particulière, ce qui permet à des protéines de réplication de les repérer. 3 Ces protéines se fixent sur l'origine et séparent les deux brins d'ADN à cet endroit. 3

Pour te représenter la situation, imagine une fermeture à glissière qui s'ouvre. À l'endroit où elle s'ouvre, les deux côtés se séparent en forme de « Y » : c'est l'image d'une fourche. Ici, la différence est que chaque côté séparé sert ensuite de matrice pour fabriquer un nouveau brin.

La réplication est aussi qualifiée de bidirectionnelle. 3 Cela signifie que, depuis une origine, l'ouverture progresse des deux côtés à la fois : l'œil grandit dans les deux sens, avec deux fourches qui s'éloignent l'une de l'autre.

Les acteurs : ADN polymérase et complexe de réplication

La réplication est assurée par des enzymes, c'est-à-dire des protéines qui accélèrent des réactions chimiques. L'enzyme centrale est l'ADN polymérase : elle catalyse la formation des liaisons entre les nucléotides, c'est-à-dire qu'elle construit le brin néoformé. 3 Elle vient se fixer sur la fourche de réplication. 3

Elle n'est pas seule. Un grand nombre de protéines interviennent et forment ensemble un complexe enzymatique appelé réplisome. 3 Le complexe enzymatique intervenant dans la réplication peut aussi être appelé réplicase. 3

Ce dernier point est une bonne illustration d'un raisonnement fréquent en SVT : des molécules qui ne se ressemblent pas dans le détail peuvent remplir le même rôle, ce qui suggère un mécanisme général partagé par des êtres vivants très différents.

D'autres enzymes sont nécessaires au bon fonctionnement de la réplication. 3 Par exemple, certaines protéines retirent puis remettent en place les protéines associées à l'ADN avant et après la réplication. 3 La cellule ne copie donc pas seulement la séquence : elle rétablit aussi l'organisation qui contrôle l'expression génétique.

Les trois étapes de la réplication

La réplication est un processus complexe qui se déroule en trois grandes étapes : l'initiation, l'élongation et la terminaison. 3

Les trois étapes de la réplicationSchéma en trois étapes : initiation, élongation, terminaison.1InitiationOuverture à une origine, formation de l'œil.2ÉlongationL'ADN polymérase construit les brins neufs.3TerminaisonDeux molécules complètes sont obtenues.
  1. InitiationOuverture à une origine, formation de l'œil.
  2. ÉlongationL'ADN polymérase construit les brins neufs.
  3. TerminaisonDeux molécules complètes sont obtenues.
Les trois étapes de la réplication · Ordre de la réplication.

Quand la copie se trompe : mutations et variation

La réplication est fidèle, mais pas parfaite. Des erreurs peuvent se glisser pendant la copie : la molécule d'ADN est fragile, surtout au moment où elle est répliquée, et cette fragilité est une source de mutations, elles-mêmes à l'origine de variation. 2

Certains facteurs de l'environnement augmentent le risque. Un agent mutagène est un élément qui accroît la fréquence des mutations. 1 Le programme cite par exemple les rayons ultraviolets (UV) et le benzène, auxquels des populations humaines peuvent être exposées. 2

Ces notions seront reprises dans le chapitre sur les mutations et la réparation de l'ADN. Retiens pour l'instant une idée simple : la réplication assure la stabilité de l'information génétique (copie conforme), et ses rares erreurs introduisent de la variation.

Exercices corrigés

Exercice 1 Compter les molécules après plusieurs réplications

★★☆Environ 10 min

On suit une molécule d'ADN double brin initiale. Elle est répliquée, puis chacune des molécules obtenues est à son tour répliquée, et ainsi de suite, pour 4 cycles de réplication successifs. On admet que la réplication est semi-conservative.

  1. Combien de molécules d'ADN double brin obtient-on après le premier cycle ?
  2. Combien de molécules obtient-on après 4 cycles ?
  3. Parmi elles, combien contiennent encore un brin de la molécule initiale ?
Indice 1

Chaque molécule donne deux molécules à chaque cycle : le nombre est multiplié par 2.

Indice 2

Un brin parental n'est jamais détruit : il se retrouve dans une seule molécule fille. Combien de brins la molécule initiale possédait-elle ?

Voir la correction pas à pas
  1. Après le cycle 1 : une molécule donne deux molécules, soit 2.

  2. À chaque cycle, le nombre de molécules est multiplié par 2. Après 4 cycles : 24=162^4 = 16 molécules.

  3. La molécule initiale a 2 brins. Comme la réplication est semi-conservative, chacun de ces 2 brins est conservé intact et se retrouve dans une molécule fille différente.

  4. Donc 2 molécules sur 16 contiennent un brin de la molécule initiale ; les 14 autres sont constituées uniquement de brins néoformés.

Le nombre de molécules double à chaque cycle (2n2^n), mais seuls deux brins d'origine subsistent : ils sont répartis dans deux molécules seulement. Le résultat à retenir est donc 16 molécules au total après 4 cycles.

Exercice 2 Brins parentaux et brins néoformés en phase S

★★☆Environ 10 min

Une cellule fictive possède, dans son noyau, 6 molécules d'ADN double brin avant la phase S. Elle réplique l'ensemble de son ADN de façon semi-conservative.

  1. Combien de molécules d'ADN double brin la cellule contient-elle à la fin de la phase S ?
  2. Combien de brins néoformés ont été fabriqués au total ?
  3. Chaque cellule fille obtenue par mitose reçoit la moitié des molécules. Combien de molécules chacune reçoit-elle ?
Indice 1

Chaque molécule double brin a deux brins parentaux, et chacun reçoit un brin complémentaire.

Indice 2

Après une mitose, les deux cellules filles doivent chacune avoir autant de molécules que la cellule mère avant la phase S.

Voir la correction pas à pas
  1. Chaque molécule donne deux molécules : 6×2=126 \times 2 = 12 molécules à la fin de la phase S.

  2. Chaque molécule initiale a 2 brins parentaux ; chacun reçoit un brin néoformé. Pour 6 molécules : 6×2=126 \times 2 = 12 brins néoformés.

  3. On vérifie : 12 molécules ont chacune 2 brins, soit 24 brins, dont 12 parentaux et 12 néoformés.

  4. La mitose répartit les 12 molécules entre 2 cellules filles : 12÷2=612 \div 2 = 6 molécules chacune, soit autant que la cellule mère avant réplication.

La phase S double le nombre de molécules (12), dont chacune contient un brin parental et un brin néoformé. La mitose les répartit ensuite pour que chaque cellule fille retrouve 6 molécules : c'est la copie conforme du patrimoine génétique. La réponse demandée à la question 2 est 12.

Quiz

7 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. À quel moment du cycle cellulaire l'ADN est-il répliqué ?

  2. Que signifie « réplication semi-conservative » ?

  3. Quelle enzyme catalyse la formation des liaisons entre nucléotides du brin néoformé ?

  4. Quelles sont les trois étapes de la réplication, dans l'ordre ?

  5. Les recherches de Meselson et Stahl (1958) ont démontré que la réplication est semi-conservative.

  6. Quelles propositions décrivent correctement la réplication ? (plusieurs réponses)

    Plusieurs réponses possibles.

  7. Une molécule d'ADN double brin est répliquée 3 fois de suite. Combien de molécules obtient-on ?

Les questions qu'on se pose

Quelle différence entre réplication et mitose ?

La réplication copie l'ADN : elle a lieu en phase S. 2 La mitose est la division qui répartit ensuite les copies entre les deux cellules filles. Les deux étapes se suivent et permettent ensemble une reproduction cellulaire conforme. 2

Pourquoi dit-on que la réplication est « semi-conservative » ?

Parce que chaque molécule fille garde la moitié de la molécule mère : un brin parental, qui sert de matrice, auquel s'associe un brin néoformé. 3 Ce caractère a été démontré par Meselson et Stahl en 1958. 3

La réplication peut-elle faire des erreurs ?

Oui. Des erreurs surviennent pendant la réplication, et la fragilité de la molécule d'ADN est source de mutations, qui produisent de la variation. 2 Les agents mutagènes, comme les UV ou le benzène, augmentent la fréquence des mutations. 12

Qu'est-ce qui peut tomber à l'évaluation sur ce chapitre ?

Des questions classiques : placer la réplication dans le cycle cellulaire (phase S), définir « semi-conservative », schématiser deux molécules filles avec un brin parental et un brin néoformé, nommer l'ADN polymérase et les trois étapes, ou interpréter un résultat expérimental en éliminant des hypothèses. Entraîne-toi à rédiger avec les mots du cours : brin parental, brin néoformé, matrice, fourche.

La réplication fonctionne-t-elle de la même façon chez tous les êtres vivants ?

Les mécanismes sont analogues : les protéines de réplication sont homologues chez les eucaryotes et les archées, et les bactéries utilisent des protéines très différentes par leur séquence mais proches par leur fonction et leur structure. 3

Sources

Programme visé : Transmission, variation et expression du patrimoine génétique - Réplication de l'ADN · Éduscol - Ministère de l'Éducation nationale

  1. Transmission, variation et expression du patrimoine génétique - Réplication de l'ADN, Éduscol - Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 6 novembre 2026.
  2. SVT - Épreuves communes - Première spécialité, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 6 novembre 2026.
  3. Réplication de l'ADN, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.

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