La nouvelle : exercices corrigés de Seconde

Relève les critères : une nouvelle est un récit habituellement court, et son action est resserrée. ⁵

Applique-les au texte A : huit pages, un soir, un personnage. La brièveté et la concentration sont bien là.

Ajoute la fin inattendue : elle rappelle la chute surprenante par laquelle les auteurs renforcent l'effet de l'histoire sur le lecteur. ⁵

Écarte le texte B : ses nombreuses intrigues et sa grande longueur le rattachent au roman, dont l'action est plus étalée.

Écarte le texte C : sa leçon de morale explicite le rapproche de la fable, dont la nouvelle se distinguait peu à ses débuts. ⁵

Affirmation a : vrai. Le terme vient du toscan novella, qui désigne un récit imaginaire rapportant des faits nouveaux. ⁵

Affirmation b : faux. Le Décaméron de Boccace (1349-1353) a inspiré le premier recueil français, qui est anonyme : Les Cent nouvelles nouvelles. ⁵

Affirmation c : vrai. Les premières nouvelles étaient de petites histoires anonymes, distribuées gratuitement dans la rue. ⁵

Affirmation d : faux. La nouvelle naît au Moyen Âge ; c'est son essor, et non sa naissance, que l'on place au XIXe siècle. ⁵

Place le Décaméron en premier : il date de 1349-1353. ⁵

Place ensuite Les Cent nouvelles nouvelles, parues probablement entre 1430 et 1470 : elles s'inspirent directement du Décaméron. ⁵

Place l'essor du XIXe siècle, puis Le Mur de Sartre, œuvre du XXe siècle. ⁵

Ordre final : 2, 4, 1, 3.

Calcule l'écart minimal : $1430 - 1353 = 77$ ans.

Pose le calcul : $\dfrac{300}{18} \approx 16{,}67$.

Interprète : chaque recueil contient donc, en moyenne, environ 16,67 nouvelles au minimum.

Justifie le mot « minimal » : l'énoncé dit plus de trois cents, donc le vrai total est supérieur à 300 et la vraie moyenne aussi.

Conclus sur le siècle : presque tous les romanciers importants ont écrit des nouvelles, ce qui confirme l'essor du genre au XIXe siècle. ⁵

Situation initiale : une mère met deux couverts chaque soir et attend son fils depuis vingt ans.

Événement perturbateur : un homme sonne et apporte la casquette retrouvée dans le port, ce qui laisse deviner la mort du fils.

Chute : au lieu de pleurer, Mme Aubier pose la casquette sur la chaise et sert deux assiettes. Elle refuse la nouvelle. Le lecteur s'attendait à un drame ouvert, il découvre un déni.

Concentration : une soirée, une pièce, deux personnages. L'action est resserrée, comme dans une nouvelle. ⁵

Effet : un malaise mêlé de pitié. Une fin surprenante renforce l'impact de l'histoire sur le lecteur. ⁵

Flaubert : Trois Contes. ⁵

Barbey d'Aurevilly : Les Diaboliques. ⁵

Sartre : Le Mur. ⁵

Camus : L'Exil et le Royaume. ⁵

Zola : Contes à Ninon. ⁵

Classement : Flaubert, Barbey d'Aurevilly et Zola relèvent de l'essor du XIXe siècle ; Sartre et Camus illustrent le choix de la forme courte au XXe siècle. ⁵

Définis le procédé : un récit principal, ici l'enfermement du groupe, sert de cadre à des histoires racontées par les personnages. ⁵

Calcule : $\dfrac{100}{10} = 10$ nouvelles par jour.

Explique l'intérêt : le cadre relie des histoires courtes et indépendantes, et donne une raison à leur succession.

Ouvre sur la suite : des romans contemporains intègrent eux aussi des nouvelles, racontées par des personnages à d'autres. ⁵

Choisis ta chute avant d'écrire : c'est le point d'arrivée de tout le texte.

Écris une situation initiale en deux ou trois phrases : lieu, personnage, habitude ou attente.

Introduis un événement qui bouscule la situation.

Prépare la chute par un détail discret, placé tôt, que le lecteur ne remarque pas encore.

Termine sur la chute, sans l'expliquer. Les auteurs s'appuient justement sur la concentration pour que la fin frappe le lecteur. ⁵

Vérifie ton genre : le fantastique, le policier et la science-fiction sont des genres dans lesquels la nouvelle est très employée. ⁵

Relis avec la grille et supprime tout ce qui ralentit l'action.