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Français · Seconde

La contraction de texte : méthode de seconde

Publié le 9 novembre 2026 · Mis à jour le 9 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • La contraction de texte est un exercice de réduction : tu rends un texte argumentatif en version brève, dont la longueur vaut environ le quart de l'original 4.
  • On ne garde que l'essentiel : la thèse, les arguments qui la soutiennent, l'enchaînement des idées. Les exemples et les détails tombent.
  • La consigne fixe un nombre de mots, avec une tolérance de 10 % en plus ou en moins 2.
  • Méthode : lire, repérer les idées, noter, reformuler en phrases courtes, compter, relire.
  • La contraction ne se travaille pas seule : elle va avec l'essai, qui réutilise la matière du texte argumentatif 4.

Quand utiliser cette méthode

Tu rencontres la contraction de texte chaque fois qu'on te demande de réécrire un texte d'idées en beaucoup plus court, sans le trahir. Il s'agit d'un exercice précis : on réduit le texte au quart de sa longueur 4. Tu ne résumes donc pas « comme tu peux » : tu rends une version brève, fidèle et lisible par quelqu'un qui n'a pas le texte sous les yeux.

À l'épreuve anticipée de français du baccalauréat technologique, la contraction est notée sur 10 points, comme l'essai qui l'accompagne ; l'objet d'étude de cette partie est la littérature d'idées du XVIe au XVIIIe siècle 2. Un sujet de cette épreuve demande par exemple de résumer un texte en 200 mots, avec une tolérance de 10 % en plus ou en moins 2. Un autre exemple d'entraînement proposé par Éduscol demande de résumer en 266 mots un extrait de Race et Histoire de Claude Lévi-Strauss, écrit en 1952 3.

En seconde, l'objectif n'est pas encore de produire une copie parfaite à chaque fois. On s'entraîne d'abord à lire un texte d'idées et à prendre des notes sur ce qui est essentiel, puis à passer de ces notes à une version abrégée 3. Cette méthode te donne un chemin sûr pour y arriver.

Les étapes de la méthode

Les étapes de la contractionSix étapes successives : lire, repérer, noter, calculer la cible, rédiger, compter et relire.1LireComprendre la thèse et le sujet2RepérerMarquer les idées et les liens logiques3NoterÉcrire l'essentiel en quelques mots4RédigerPhrases courtes, mots personnels5CompterVérifier la longueur et relire
  1. LireComprendre la thèse et le sujet
  2. RepérerMarquer les idées et les liens logiques
  3. NoterÉcrire l'essentiel en quelques mots
  4. RédigerPhrases courtes, mots personnels
  5. CompterVérifier la longueur et relire
Les étapes de la contraction · Du texte d'origine à la version réduite.

Pour paraphraser l'essentiel, c'est-à-dire redire l'idée avec d'autres mots, tu t'appuies sur tes notes plutôt que sur le texte 3. Cette habitude t'oblige à reformuler, et c'est justement ce qu'on attend de toi.

Choisir ce qu'on garde et ce qu'on supprime

Réduire à un quart, c'est renoncer à beaucoup de choses. Pour décider vite, classe ce que tu lis en trois catégories.

Catégorie Que faire ? Exemples
Idées principales Les garder, reformulées La thèse, les arguments qui la soutiennent
Illustrations Les supprimer, ou en garder une trace très brève Anecdotes, exemples chiffrés, comparaisons
Répétitions Les fondre en une seule formule Une idée redite avec d'autres mots

Exemple complet rédigé

Voici un petit texte inventé pour l'entraînement (volontairement court, pour que tu voies le principe).

« Beaucoup pensent que lire sur écran est moins bon que lire sur papier. Pourtant, un livre numérique permet d'emporter cent romans dans sa poche. Certes, la fatigue des yeux est réelle, et elle gêne les longues lectures. Mais l'écran offre aussi des réglages de taille et de luminosité, ce que le papier ne propose pas. Le vrai problème n'est donc pas le support, c'est la manière dont on lit : sans attention, on lit mal partout. »

Variantes et erreurs fréquentes

Selon le sujet, la longueur demandée varie, mais la démarche reste la même. Si la consigne donne un nombre précis de mots, travaille avec la tolérance de 10 % : elle te laisse une marge, pas un droit de la dépasser 2.

Exercices corrigés

Exercice 1 Calculer la longueur d'une contraction

★☆☆Environ 10 min

Un texte argumentatif compte 840 mots. On te demande de le contracter au quart de sa longueur, avec une tolérance de 10 % en plus ou en moins.

  1. Quelle est la longueur visée ?
  2. Entre quelles limites ta contraction doit-elle se situer ?

Donne comme réponse chiffrée la limite haute en mots.

Indice 1

Pour prendre le quart d'un nombre, divise-le par 4.

Indice 2

Pour ajouter 10 %, multiplie par 1,1 ; pour retirer 10 %, multiplie par 0,9.

Voir la correction pas à pas
  1. On divise le nombre de mots du texte par 4 : 840÷4=210840 \div 4 = 210 mots. C'est la longueur visée.

  2. On calcule la marge de 10 % : 210×0,1=21210 \times 0{,}1 = 21 mots.

  3. Limite basse : 210−21=189210 - 21 = 189 mots.

  4. Limite haute : 210+21=231210 + 21 = 231 mots.

  5. Ta contraction doit donc compter entre 189 et 231 mots.

La contraction doit se situer entre 189 et 231 mots. Calcule toujours ces bornes avant de rédiger : tu sauras tout de suite si ta version est trop longue ou trop courte.

Quiz

4 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Quelle est la longueur visée d'une contraction de texte, par rapport au texte d'origine ?

  2. Dans une contraction, que fais-tu des exemples et des anecdotes du texte ?

  3. Vrai ou faux : dans une contraction, tu dois donner ton opinion sur la thèse de l'auteur.

  4. Un texte compte 600 mots. Tu dois le contracter au quart, avec une tolérance de 10 %. Quel est le nombre minimal de mots acceptable ?

Les questions qu'on se pose

Quelle différence entre un résumé et une contraction de texte ?

La contraction est un résumé chiffré : on réduit le texte au quart de sa longueur, avec un nombre de mots donné dans la consigne 4 2. Elle porte sur un texte argumentatif et doit rendre fidèlement la thèse et les arguments, sans avis personnel.

Quel est le lien entre la contraction et l'essai ?

Les deux exercices vont ensemble. Toute la matière que tu tires du texte argumentatif pour la contraction nourrit ensuite ton essai 4. À l'épreuve anticipée du baccalauréat technologique, chacun des deux est noté sur 10 points 2.

Que faire si mon résumé dépasse le nombre de mots autorisé ?

Supprime d'abord les exemples restants, puis fusionne les répétitions, enfin raccourcis les formules (remplace « le fait que » ou « il existe » par un mot plus direct). N'enlève pas les liens logiques essentiels : sans eux, l'argumentation devient confuse. Rappelle-toi aussi que la consigne admet une tolérance de 10 % 2.

Peut-on reprendre des phrases du texte ?

Il vaut mieux l'éviter. Le but est de paraphraser l'essentiel, c'est-à-dire de passer par tes notes pour produire une reformulation abrégée 3. Une phrase recopiée est souvent trop longue et ne prouve pas que tu as compris.

Sources

Programme visé : Programmes et ressources en français - voie générale et technologique · Éduscol (Ministère de l'Éducation Nationale)

  1. Programmes et ressources en français - voie générale et technologique, Éduscol (Ministère de l'Éducation Nationale). Consulté le 9 novembre 2026.
  2. Baccalauréat technologique 2026 - Français épreuve anticipée, Ministère de l'Éducation Nationale. Consulté le 9 novembre 2026.
  3. Accompagnement pédagogique - Contraction de texte, Éduscol. Consulté le 9 novembre 2026.
  4. Contraction de texte - Méthodologie et critères d'évaluation, Académie de Nancy-Metz. Consulté le 9 novembre 2026.

Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.

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