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Langue vivante — Anglais · Seconde

Les pronoms relatifs en anglais : exercices de 2de

Publié le 9 novembre 2026 · Mis à jour le 9 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Un pronom relatif introduit une proposition relative et reprend un antécédent, le nom qui précède.4
  • Choisis le pronom d'après l'antécédent (personne, chose) et d'après sa fonction dans la relative : sujet, complément ou possession.
  • Whose exprime l'appartenance ; il se place entre deux noms : the girl whose bag is red.2
  • Quand le pronom est complément d'objet, on peut souvent l'omettre en anglais, alors qu'il est obligatoire en français.2
  • Pour réussir : repère l'antécédent, cherche la fonction du pronom, puis teste l'omission.

Comment utiliser ces exercices

Ces exercices t'entraînent à employer les pronoms relatifs anglais : who, which, that, whose, where, ainsi que le cas où l'on n'écrit aucun pronom. Ils sont classés par difficulté. Fais-les à l'écrit, sans regarder la correction, puis compare. Cherche un indice seulement si tu bloques plus de deux minutes.

Les exercices

Exercice 1 Choisir entre who et which

★☆☆Environ 5 min

Complète chaque phrase avec who ou which.

  1. The teacher ___ teaches us English is from Manchester.
  2. I lost the phone ___ my parents gave me.
  3. The students ___ passed the test were very happy.
  4. We visited a museum ___ is open on Sundays.
  5. The woman ___ lives next door is a doctor.
Indice 1

Regarde l'antécédent : personne ou chose ?

Indice 2

Aucune phrase n'a de virgule : le pronom introduit une précision indispensable.

Voir la correction pas à pas
  1. Phrase 1 : l'antécédent « the teacher » est une personne, donc who.

  2. Phrase 2 : l'antécédent « the phone » est une chose, donc which.

  3. Phrase 3 : « the students » désigne des personnes, donc who.

  4. Phrase 4 : « a museum » est une chose, donc which.

  5. Phrase 5 : « the woman » est une personne, donc who.

Réponses : 1 who ; 2 which ; 3 who ; 4 which ; 5 who. Dans les phrases 1, 3, 4 et 5, le pronom est sujet : il ne peut pas être supprimé. Dans la phrase 2, il est complément : the phone my parents gave me serait possible.

Exercice 2 Remplacer par that

★☆☆Environ 5 min

Dans chaque phrase, remplace le pronom en gras par that quand c'est possible. Écris « impossible » sinon, et explique brièvement pourquoi.

  1. The man who called you is waiting outside.
  2. The book which I borrowed is excellent.
  3. My uncle, who lives in Dublin, is a chef.
  4. The film which won the prize is very long.
Indice 1

That ne s'emploie pas après une virgule.

Indice 2

That fonctionne pour une personne comme pour une chose.

Voir la correction pas à pas
  1. Phrase 1 : la relative précise de quel homme on parle, sans virgule. On écrit The man that called you…

  2. Phrase 2 : même logique, The book that I borrowed is excellent.

  3. Phrase 3 : la relative est entre virgules et ajoute une information sur une personne déjà identifiée (my uncle). Remplacer par that est impossible.

  4. Phrase 4 : The film that won the prize is very long.

Réponses : 1 that ; 2 that ; 3 impossible (relative entre virgules) ; 4 that. Retiens : la virgule bloque that.

Exercice 3 Utiliser whose

★★☆Environ 8 min

Relie chaque paire de phrases avec whose.

  1. I have a friend. Her brother plays rugby.
  2. We met a man. His dog can open doors.
  3. This is the girl. Her essay won the competition.
  4. They live in a house. Its roof is bright green.
Indice 1

Whose remplace un adjectif possessif (her, his, its) et se place juste après l'antécédent.

Indice 2

Le nom possédé suit immédiatement whose.

Voir la correction pas à pas
  1. Phrase 1 : l'antécédent est « a friend » ; « her brother » devient « whose brother ». On obtient : I have a friend whose brother plays rugby.

  2. Phrase 2 : « his dog » devient « whose dog ». On écrit : We met a man whose dog can open doors.

  3. Phrase 3 : This is the girl whose essay won the competition.

  4. Phrase 4 : They live in a house whose roof is bright green.

Whose exprime l'appartenance et relie deux noms : l'antécédent, puis le nom possédé.2 Il remplace l'adjectif possessif ; tu ne gardes donc jamais her, his ou its après lui.

Exercice 4 Supprimer le pronom quand c'est possible

★★☆Environ 8 min

Récris chaque phrase sans pronom relatif si c'est possible. Sinon, écris « le pronom est obligatoire ».

  1. The bag that I bought yesterday is too small.
  2. The girl who won the race is my neighbour.
  3. The person whom we met at the party was kind.
  4. The city which is famous for its bridge is far away.
  5. Here is the photo that you asked for.
Indice 1

Regarde ce qui suit le pronom : un sujet nouveau (I, we, you…) ou directement un verbe ?

Indice 2

Un pronom suivi d'un verbe est sujet de ce verbe.

Voir la correction pas à pas
  1. Phrase 1 : après that vient « I », un sujet nouveau. Le pronom est complément, on peut le supprimer : The bag I bought yesterday is too small.

  2. Phrase 2 : après who vient directement le verbe « won ». Le pronom est sujet : obligatoire.

  3. Phrase 3 : après whom vient « we ». Suppression possible : The person we met at the party was kind.

  4. Phrase 4 : après which vient « is », donc sujet : obligatoire.

  5. Phrase 5 : après that vient « you » : Here is the photo you asked for.

Réponses : 1 possible ; 2 obligatoire ; 3 possible ; 4 obligatoire ; 5 possible. Le test est simple : si un sujet apparaît après l'antécédent, le pronom complément peut s'effacer.2

Exercice 5 Relier deux phrases

★★☆Environ 10 min

Réunis chaque paire en une seule phrase avec un pronom relatif adapté (who, which, that, whose ou where). Une réponse correcte suffit.

  1. I read a novel. It was written by a young author.
  2. We stayed in a hotel. The hotel was near the beach.
  3. She has a cousin. Her cousin works in Canada.
  4. This is the village. My grandparents were born there.
  5. The tourists were lost. They asked the way.
Indice 1

Cherche d'abord le nom commun aux deux phrases : ce sera l'antécédent.

Indice 2

Dans la phrase 4, le mot there indique un lieu.

Voir la correction pas à pas
  1. Phrase 1 : le nom repris est « novel », et « it » est sujet de « was written ». On écrit : I read a novel which was written by a young author. (that est aussi correct).

  2. Phrase 2 : le nom repris est « hotel » ; on peut écrire We stayed in a hotel which was near the beach.

  3. Phrase 3 : « her cousin » reprend simplement « a cousin » (her renvoie à she, pas au cousin), et il est sujet de « works » : on écrit She has a cousin who works in Canada.

  4. Phrase 4 : « there » désigne un lieu : This is the village where my grandparents were born.

  5. Phrase 5 : The tourists who were lost asked the way. (ou that). On peut aussi écrire The tourists, who were lost, asked the way. : la relative entre virgules ajoute une information, et that y est alors exclu.

Dans chaque cas, on supprime le mot repris (it, they, there) et on le remplace par le pronom en tête de relative. Vérifie que le verbe de la relative reste accordé avec l'antécédent.

Exercice 6 Corriger les erreurs

★★☆Environ 10 min

Chaque phrase contient une erreur liée au pronom relatif. Trouve-la et récris la phrase correctement.

  1. The boy which sits behind me is very tall.
  2. I met a girl who her mother is a singer.
  3. The film that I saw it was boring.
  4. My brother, that lives in Paris, is a nurse.
  5. The man whose I borrowed the car is my teacher.
Indice 1

Phrase 2 et 3 : un mot est en trop.

Indice 2

Phrase 4 : regarde la ponctuation.

Voir la correction pas à pas
  1. Phrase 1 : l'antécédent est une personne, donc The boy who sits behind me is very tall.

  2. Phrase 2 : who et her font double emploi. La possession demande whose : I met a girl whose mother is a singer.

  3. Phrase 3 : le pronom that reprend déjà l'objet, le « it » est en trop : The film that I saw was boring.

  4. Phrase 4 : la relative est entre virgules, that est exclu : My brother, who lives in Paris, is a nurse.

  5. Phrase 5 : whose doit être suivi du nom possédé et ici on dit « emprunter la voiture de cet homme » : The man whose car I borrowed is my teacher.

Les erreurs les plus fréquentes sont le doublon (pronom relatif + pronom personnel), le mauvais pronom pour une personne et l'emploi de that après une virgule. Relis toujours ta relative en la coupant de la phrase.

Exercice 7 Où et quand

★★☆Environ 8 min

Complète avec where, when, who ou which.

  1. The café ___ we met is closed now.
  2. I remember the day ___ we moved to Bristol.
  3. She is the singer ___ sang at the festival.
  4. This is the shop ___ sells old maps.
  5. Do you know a place ___ we can study quietly?
Indice 1

Where pour un lieu et when pour un moment : ils remplacent un complément circonstanciel.

Indice 2

Phrase 4 : est-ce un lieu ou le sujet de sells ?

Voir la correction pas à pas
  1. Phrase 1 : on a rencontré quelqu'un dans le café, c'est un lieu : where.

  2. Phrase 2 : « the day » est un moment : when.

  3. Phrase 3 : le pronom est sujet de « sang » et l'antécédent est une personne : who.

  4. Phrase 4 : « the shop » est sujet de « sells », une chose : which (that convient aussi).

  5. Phrase 5 : on veut étudier dans ce lieu : where.

Réponses : 1 where ; 2 when ; 3 who ; 4 which ; 5 where. Piège : un lieu n'appelle pas toujours where. Si le lieu est le sujet de la relative, comme à la phrase 4, on prend which ou that.

Exercice 8 Traduire des phrases avec relative

★★★Environ 12 min

Traduis en anglais. Quand l'omission du pronom est possible, utilise-la dans une seconde version.

  1. La chanson que j'écoute en ce moment est irlandaise.
  2. L'élève dont le sac est perdu cherche le surveillant.
  3. Le garçon à qui j'ai parlé est le frère de Kate.
  4. L'été où nous avons voyagé en Écosse était pluvieux.
Indice 1

Traduis « dont » par whose seulement s'il exprime la possession.

Indice 2

Pour la phrase 3, en anglais courant, la préposition passe souvent à la fin de la relative.

Voir la correction pas à pas
  1. Phrase 1 : « que » est complément d'objet : The song that I'm listening to at the moment is Irish. Version sans pronom : The song I'm listening to at the moment is Irish.

  2. Phrase 2 : « dont le sac » marque la possession : The student whose bag is lost is looking for the supervisor.

  3. Phrase 3 : The boy I talked to is Kate's brother. La préposition « to » reste à la fin. Version avec pronom : The boy that I talked to…

  4. Phrase 4 : « où » désigne ici un moment, donc when ou rien : The summer when we travelled to Scotland was rainy. ou The summer we travelled to Scotland was rainy.

Le français « que », « dont » et « où » se traduisent selon la fonction du pronom, pas mot à mot. Selon le cas, tu choisiras un pronom relatif (who, which, that, when, where), whose pour la possession, ou aucun mot. Cette souplesse fait la différence entre une phrase scolaire et une phrase naturelle.

Les questions qu'on se pose

Comment savoir si je peux supprimer le pronom relatif ?

Regarde ce qui suit le pronom. S'il est suivi d'un verbe, il est sujet et reste obligatoire. S'il est suivi d'un nouveau sujet (I, she, the teacher…), il est complément et l'anglais permet de le supprimer.2 Dans le doute, garde-le : une phrase correcte avec pronom ne sera jamais comptée fausse.

Quelle est la différence entre who et whose ?

Who remplace une personne, le plus souvent comme sujet : the girl who sings. Whose marque l'appartenance entre deux noms : the girl whose voice is strong.2 Pour choisir, essaie de remplacer le pronom par « his » ou « her » : si la phrase garde son sens, c'est whose qu'il faut.

Le pronom relatif accorde-t-il le verbe suivant ?

Le pronom relatif reste invariable, mais il transmet à son verbe la personne et le nombre de l'antécédent. Un point comparable existe en français : le pronom relatif porte la personne de son antécédent, comme dans « c'est moi qui m'en suis occupée ».5 En anglais, accorde donc le verbe de la relative avec l'antécédent : the students who are here, the student who is here.

Sources

Programme visé : Programmes d'enseignements communs et optionnels de langues vivantes étrangères pour les classes de collège et de lycée général et technologique · Ministère de l'Éducation nationale (Bulletin officiel)

  1. Programmes d'enseignements communs et optionnels de langues vivantes étrangères pour les classes de collège et de lycée général et technologique, Ministère de l'Éducation nationale (Bulletin officiel). Consulté le 9 novembre 2026.
  2. Programme d'anglais pour les classes de lycée général et technologique (PDF), Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 9 novembre 2026.
  3. Seconde générale et technologique, Éduscol. Consulté le 9 novembre 2026.
  4. Pronom relatif, Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.
  5. Pronom relatif en français, Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.

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