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Langue vivante — Espagnol · Seconde

Sport et société en espagnol : cours de Seconde

Publié le 9 novembre 2026 · Mis à jour le 9 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Pour parler de sa pratique : jugar a + sport de balle (jugar al fútbol), hacer + activité (hacer natación), practicar + discipline.
  • Pour exprimer le goût : me gusta + verbe ou nom singulier, me gustan + nom pluriel ; avec un tiers, le(s) gusta(n).
  • Le sport est présenté par certains comme un phénomène universel et il reflète les évolutions des sociétés 3.
  • Il sert aussi de tribune politique (racisme, homophobie) et d'affirmation d'un pays sur la scène mondiale 3.
  • Certains le critiquent comme une distraction de masse, idée ancienne résumée par « Panem et circenses » 3.
  • Pour argumenter : por un lado… por otro lado, en mi opinión, sin embargo, por eso, estoy a favor / en contra.

Introduction : pourquoi parler de sport en cours d'espagnol ?

L'axe « Sport et société » fait partie du thème culturel L'art de vivre ensemble. Il te demande deux choses à la fois : manier un vocabulaire précis (les disciplines, les acteurs, les lieux) et construire une opinion sur le rôle du sport dans la vie collective. À l'oral comme à l'écrit, on attend de toi des phrases justes en espagnol, des idées organisées et quelques exemples.

Ce cours suit une progression simple :

  1. le vocabulaire de base et la manière de parler de sa propre pratique ;
  2. les verbes et les structures qui piègent le plus souvent (jugar, hacer, practicar, gustar) ;
  3. les grandes idées qui relient le sport et la société : universalité, miroir des évolutions, tribune politique, spectacle de masse ;
  4. les outils pour argumenter, avec un paragraphe modèle en espagnol ;
  5. des exercices corrigés et un quiz.

Le vocabulaire du sport en espagnol

Commence par installer un socle de mots. Ils reviennent dans presque tous les documents sur le sport, qu'il s'agisse d'un article, d'une vidéo ou d'une interview.

Parler de sa pratique : jugar, hacer, practicar

Trois verbes servent à dire que tu fais du sport. Les élèves les mélangent souvent. Voici comment les distinguer.

Exprimer ses goûts : le verbe gustar et ses cousins

En espagnol, gustar ne fonctionne pas comme « aimer ». Il signifie littéralement « plaire ». La chose qui plaît est le sujet, et la personne qui apprécie est un complément indirect. C'est pourquoi on accorde le verbe avec ce qui plaît, pas avec la personne.

Le sport reflète la société

Au-delà de la pratique personnelle, le programme te demande de réfléchir au rôle du sport dans la vie collective. Plusieurs idées reviennent régulièrement dans les débats, et tu peux les emprunter pour nourrir ta réflexion en espagnol.

Pour Georges Vigarello, les changements des jeux « révèlent ceux des sociétés » 3.

À retenir en deux mots

Sport, politique et revendications

Le sport est très populaire et très médiatisé. Pour cette raison, il arrive souvent que des acteurs du monde sportif y fassent passer un message politique, un message qui peut diviser l'opinion 3. Le sport dépasse les frontières et les clivages, ce qui en fait un lieu de revendications ; il est aussi marqué par certains mouvements sociaux, notamment la lutte contre l'homophobie et la lutte contre le racisme 3. Sportifs, spectateurs et institutions peuvent tous y exprimer des messages politiques 3.

Le sport comme spectacle : la critique de la distraction

La place énorme du sport dans les médias de masse provoque des critiques. Certaines personnes y voient une stratégie pour divertir la population et détourner son attention des problèmes essentiels 3. Cette lecture rejoint l'idée de société du spectacle développée par Guy Debord, et l'historien Sébastien Nadot s'en est fait le défenseur 3. Elle rappelle aussi la formule ancienne de Juvénal, « Panem et circenses », qui associe le pain et les jeux du cirque 3.

Argumenter : connecteurs et structures utiles

Pour parler de société, il ne suffit pas d'aligner des phrases correctes. Il faut les relier et hiérarchiser tes idées. Voici la boîte à outils.

Synthèse et préparation à l'expression

Exercices corrigés

Exercice 1 Compléter des phrases sur la pratique sportive

★☆☆Environ 10 min

Complète chaque phrase avec la forme correcte du verbe entre parenthèses, en ajoutant la préposition ou le pronom nécessaire.

  1. Mi hermano ___ (jugar) ___ tenis los sábados.
  2. Yo ___ (hacer) natación dos veces a la semana.
  3. A mis amigos ___ (gustar) los deportes de equipo.
  4. Nosotros ___ (practicar) atletismo en el instituto.
  5. Los domingos ___ (ver, yo) los partidos con mi padre.
  6. Marta ___ (jugar) ___ baloncesto en el equipo del barrio.
Indice 1

Pense à la contraction obligatoire de a + el.

Indice 2

Pour gustar, regarde si ce qui plaît est singulier ou pluriel.

Voir la correction pas à pas
  1. Phrase 1 : jugar diphtongue à la 3e personne du singulier, on écrit juega, puis la préposition a avec el devient al : Mi hermano juega al tenis los sábados.

  2. Phrase 2 : hacer à la 1re personne du singulier donne hago : Yo hago natación dos veces a la semana.

  3. Phrase 3 : ce qui plaît est pluriel (los deportes de equipo), donc les gustan : A mis amigos les gustan los deportes de equipo.

  4. Phrase 4 : practicar à la 1re personne du pluriel donne practicamos : Nosotros practicamos atletismo en el instituto.

  5. Phrase 5 : ver à la 1re personne du singulier donne veo : Los domingos veo los partidos con mi padre.

  6. Phrase 6 : jugar à la 3e personne du singulier donne juega, puis al devant baloncesto : Marta juega al baloncesto en el equipo del barrio.

Avant de remplir un trou, repère toujours le sujet réel du verbe, puis la préposition qui suit. Ces deux réflexes évitent la plupart des erreurs de base.

Exercice 2 Rédiger un paragraphe argumenté sur sport et société

★★☆Environ 25 min

Rédige en espagnol un paragraphe de six à huit phrases sur le thème : « ¿Qué papel tiene el deporte en la sociedad? »

Ton texte doit :

  • présenter un aspect positif et un aspect critique ;
  • utiliser au moins trois connecteurs différents ;
  • contenir une phrase avec gustar ;
  • se terminer par ton opinion personnelle.
Indice 1

Utilise le plan en trois temps : introduction, pour et contre, avis personnel.

Indice 2

Reprends le vocabulaire des sections sur la société et le spectacle.

Voir la correction pas à pas
  1. Introduis le sujet : El deporte ocupa un lugar importante en nuestra sociedad.

  2. Donne l'aspect positif avec un exemple et un premier connecteur : Por un lado, el deporte une a personas muy diferentes. Por ejemplo, un partido reúne a toda la familia.

  3. Ajoute une phrase avec gustar pour personnaliser : A mí me gusta ver los partidos con mis amigos porque compartimos la emoción.

  4. Présente l'aspect critique avec un connecteur d'opposition : Por otro lado, algunas personas piensan que los medios de comunicación dan demasiado espacio al deporte para distraer a la gente.

  5. Nuance avec sin embargo et formule ton avis : Sin embargo, en mi opinión, el deporte practicado con respeto es una buena escuela de vida.

  6. Relis pour vérifier les accords (les gustan, juego al), l'orthographe des accents et la présence de trois connecteurs : por un lado, por otro lado, sin embargo.

Un bon paragraphe tient en trois mouvements : présenter, nuancer, conclure. Il n'a pas besoin d'être long ; il doit être clair, correct et organisé.

Quiz

7 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Complète la phrase : « Mis compañeros y yo jugamos ___ voleibol en el polideportivo. » Choisis la forme correcte pour la préposition devant voleibol (nom masculin).

  2. Quelle phrase est correcte pour dire « Je fais de la natation » ?

  3. Complète : « A Lucía y a Pablo ___ el atletismo. »

  4. Quel historien français observe que les changements des jeux montrent l'évolution des sociétés qui les produisent ?

  5. Vrai ou faux : le sport peut servir de lieu pour faire passer des messages politiques, par exemple contre le racisme.

  6. Que signifie l'expression « Por un lado… por otro lado… » ?

  7. « Panem et circenses » résume surtout quelle critique du sport-spectacle ?

Les questions qu'on se pose

Quelle est la différence entre jugar, hacer et practicar ?

Jugar a s'emploie surtout pour les sports de balle ou de compétition (juego al fútbol). Hacer s'emploie pour une activité vue comme un exercice (hago natación, hago yoga). Practicar est le plus polyvalent : il accepte presque toutes les disciplines (practico atletismo). En cas de doute, choisis practicar.

Comment savoir s'il faut écrire gusta ou gustan ?

Regarde ce qui plaît. Si c'est un nom singulier ou un verbe à l'infinitif, écris gusta (me gusta el tenis, me gusta nadar). Si ce sont plusieurs noms, écris gustan (me gustan los deportes). Le pronom (me, te, le, nos, os, les) change selon la personne qui apprécie, mais la forme du verbe ne dépend pas d'elle.

Comment donner mon opinion sans faire d'erreur de grammaire ?

Utilise des tournures sûres : en mi opinión, desde mi punto de vista, creo que + indicatif, estoy a favor de / en contra de. Évite au début le subjonctif négatif (no creo que sea…) si tu ne le maîtrises pas encore : une phrase simple et juste vaut mieux qu'une phrase ambitieuse et fausse.

Que dire à l'oral sur « sport et société » si je n'ai pas d'idées ?

Appuie-toi sur quatre pistes : le sport est présent dans de nombreuses cultures 3, il reflète l'évolution des sociétés 3, il peut servir à défendre des causes comme la lutte contre le racisme 3, et il est parfois critiqué comme une distraction de masse 3. Choisis-en deux, une pour et une contre, puis termine par ton avis avec un exemple de ta propre expérience.

Faut-il citer des auteurs en espagnol ?

Non, ce n'est pas nécessaire. Tu peux rapporter une idée avec según algunos autores, para algunos historiadores ou algunas personas piensan que…. L'important est de formuler l'idée avec tes propres mots en espagnol et de bien la distinguer de ton opinion.

Sources

Programme visé : Bulletin officiel : Programmes de langues vivantes au lycée (Seconde) · Ministère de l'Éducation nationale

  1. Bulletin officiel : Programmes de langues vivantes au lycée (Seconde), Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 9 novembre 2026.
  2. Programmes et ressources en langues vivantes - Voie générale et technologique, Éduscol. Consulté le 9 novembre 2026.
  3. Sport, Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.
  4. Société Marcassus Sport, Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.

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