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Langue vivante — Italien · Seconde

La création et le rapport aux arts en italien : fiche de 2de

Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • L'axe « la création et le rapport aux arts » te demande de parler des artistes, des œuvres et de ce que tu ressens devant elles.
  • La création concerne aussi bien la littérature que les arts plastiques 1 : tu dois savoir nommer les métiers (lo scrittore, il pittore, lo scultore) et les œuvres (il quadro, la scultura, l'opera).
  • Pour donner ton avis : « secondo me », « mi piace », « mi colpisce », toujours suivis d'une justification avec « perché ».
  • Le passé composé (« ho visitato una mostra ») sert à raconter une visite de musée ou d'exposition.
  • Piège : « la mostra » veut dire l'exposition, et « le opere » est le pluriel de « l'opera ».

De quoi parle cet axe ?

Cet axe culturel de la classe de Seconde en italien t'invite à réfléchir à la manière dont on crée et dont on regarde les arts. Le programme évoque un processus créatif qui va de la littérature aux arts plastiques, et qui concerne aussi bien les écrivains que les artistes 1. En classe, tu devras donc être capable de présenter une œuvre, de parler de son auteur, de dire ce qu'elle t'inspire et de comparer deux façons de créer.

Le vocabulaire à connaître

Donner son avis sur une œuvre

Raconter une visite au passé

Questions flash

4 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Comment dit-on « une exposition » en italien ?

  2. Que fait lo scultore ?

  3. Le pluriel de l'opera est le opere.

  4. Quelle phrase signifie correctement « J'ai visité un musée » ?

Les questions qu'on se pose

Comment justifier mon avis sur une œuvre en italien ?

Utilise secondo me ou mi piace pour ton avis, puis perché pour la raison. Exemple : « Mi piace questo quadro perché i colori sono luminosi. » Une seule raison claire vaut mieux qu'une longue phrase maladroite.

Dois-je connaître des artistes italiens précis ?

Aucune liste n'est imposée, mais choisis au moins un artiste ou une œuvre dont tu peux parler avec aisance : quelques phrases pour le présenter, dire ce que tu aimes et raconter ta découverte. Prépare ce vocabulaire à l'avance pour l'évaluation orale.

Sources

  1. Projets de programmes d'italien Lycée (official BO), Ministère de l'Éducation Nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
  2. L'humaniste, le prince et l'artiste — Exposition Renaissance, Bibliothèque Nationale de France. Consulté le 10 novembre 2026.

Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.

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