Option création et innovation technologiques · Seconde
Démarche de créativité : fiche de révision de 2de
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- La créativité est une démarche intellectuelle et culturelle, une disposition d'esprit : elle n'est pas la création (l'objet obtenu).5
- La créativité est l'une des composantes de l'innovation technologique.2
- Ce qui compte, c'est ta capacité à structurer ta réflexion avec une démarche adaptée et des outils, plus que le résultat final.5
- Il existe des méthodes rationnelles (comme la TRIZ) et non rationnelles (comme le brainstorming).45
- Le travail en équipe et le projet de créativité te font vivre la démarche en vrai.23
À quoi sert cette notion dans l'option ?
Dans l'option création et innovation technologiques, tu ne te contentes pas de regarder des objets innovants. Le programme veut te faire comprendre les démarches de créativité qui permettent d'en arriver là.1 Il s'appuie sur la découverte et l'analyse d'innovations technologiques, mais aussi sur l'étude des démarches de créativité qui les ont rendues possibles.1
Définir : créativité, création, innovation
Mettre en œuvre une démarche
Deux familles de méthodes
Où cette notion intervient dans ton année
La compétence « mettre en œuvre une démarche de créativité » est l'une des compétences travaillées.5 Elle se vit surtout dans un projet de créativité, où l'on met en pratique la démarche plutôt que de la réciter.32 Elle prépare aussi la suite de l'option : analyse de produits, maquettage et prototypage, design et contraintes.
Questions flash
4 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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La créativité est une démarche et une disposition d'esprit.5 L'objet final correspond à la création, pas à la créativité. Le brevet et le « talent réservé » ne figurent pas dans la définition de la notion.
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C'est bien la démarche qui est recherchée, et non son résultat.5 Penser qu'une belle idée suffit est l'erreur tentante : sans démarche visible, la compétence n'est pas montrée.
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La créativité est une composante de l'innovation.2 Inverser la relation est l'erreur tentante, et les deux notions sont bien liées.
Les questions qu'on se pose
Quelle différence entre créativité et création ?
Sources
Programme visé : Programme d'enseignement de création et innovation technologiques · Éduscol / Ministère de l'Éducation Nationale
- Programme d'enseignement de création et innovation technologiques, Éduscol / Ministère de l'Éducation Nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
- Ressources pour enseigner la création et innovation technologiques - Explorer (Ressource 1007), Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Ressources de second année - Accompagner la démarche de projet (Ressource 720), Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Accompagner les apprentissages - Démarche de créativité (Ressource 603), Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Ressources d'exploration - Création et innovation technologiques - Seconde générale et technologique, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Bulletin officiel - Enseignement optionnel de création et innovation technologiques (Arrêté du 8-4-2010), Ministère de l'Éducation Nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
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