Option langue vivante C — Allemand · Seconde
Prononciation de l'allemand : exercices corrigés (Seconde LVC)
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Le ch allemand a deux sons : [x] après a, o, u, au (Buch, Nacht) et [ç] partout ailleurs (ich, Milch, -chen).
- Les Umlaute ä, ö, ü sont de vrais sons : ü ressemble au u français de « tu », ö au eu de « peu ». Le tréma suffit à changer le sens (schon / schön).
- Le h se prononce en début de mot ou de radical (Haus, Hilfe) ; placé après une voyelle, il est muet et allonge cette voyelle (gehen, Sohn).
- En fin de mot ou de syllabe, b, d, g se disent [p], [t], [k] : Hund [hʊnt], Tag [taːk]. La consonne finale se prononce, contrairement à l'habitude française.
- Lis le mot de gauche à droite avec les règles de l'allemand : ei [aɪ̯], ie [iː], eu/äu [ɔɪ̯], z [ts], w [v], s initial [z], sp/st initiaux [ʃp]/[ʃt], sch [ʃ] ; l'accent tombe en général sur la première syllabe du radical.
Comment utiliser ces exercices
Cette page t'entraîne à lire et dire à voix haute l'allemand avec les bons sons. En option de langue vivante C, tu n'as pas des années d'habitude derrière toi : la prononciation s'acquiert donc par des règles simples, appliquées sans relâche. Bonne nouvelle, l'allemand s'écrit de façon assez régulière. Une fois que tu connais la douzaine de règles de cette page, tu peux lire un mot que tu n'as jamais vu et le dire presque juste.
Les exercices montent en difficulté. Les premiers isolent un seul son (le ch, les Umlaute, le h). Les derniers mélangent plusieurs règles dans la même phrase, comme à l'oral réel.
Les repères à avoir en tête avant de commencer
Voici le tableau de référence que les exercices vont te faire manipuler. Relis-le une fois avant de te lancer, puis essaie de t'en passer.
Les réflexes du français qui te trompent
Quand on lit une langue étrangère, la bouche cherche des habitudes connues. Ce transport d'une règle de sa langue maternelle vers une autre langue s'appelle une interférence 2. Elle est normale ; elle devient gênante seulement quand tu ne la repères pas. Voici les réflexes français à surveiller en allemand.
Les exercices
Exercice 1 Ch : [ç] ou [x] ?
Voici huit mots allemands : ich, Buch, Nacht, Milch, Mädchen, auch, Küche, Woche.
- Pour chaque mot, observe ce qui précède le ch.
- Dis si le ch se prononce [ç] (son doux, langue haute, comme un souffle sur « i ») ou [x] (son rauque, au fond de la gorge).
- Formule la règle en une phrase.
Indice 1
Regarde la voyelle écrite juste avant le ch : a, o, u ou au d'un côté, toutes les autres de l'autre.
Indice 2
Le suffixe -chen suit toujours la même règle, quelle que soit la lettre d'avant.
Voir la correction pas à pas
ich : le ch suit un i, donc [ç] : [ɪç].
Buch : le ch suit un u, donc [x] : [buːx].
Nacht : le ch suit un a, donc [x] : [naxt].
Milch : le ch suit la consonne l, donc [ç] : [mɪlç].
Mädchen : c'est le suffixe -chen, toujours [ç] : [ˈmɛːtçən].
auch : le ch suit la diphtongue au, donc [x] : [aʊ̯x].
Küche : le ch suit un ü, donc [ç] : [ˈkʏçə].
Woche : le ch suit un o, donc [x] : [ˈvɔxə].
Règle : après a, o, u et au, le ch est [x] ; après toutes les autres voyelles, après une consonne et dans -chen, il est [ç].
[ç] : ich, Milch, Mädchen, Küche. [x] : Buch, Nacht, auch, Woche. Aucun des deux sons ne ressemble au « ch » du français « chat » : ne le remplace jamais par [ʃ].
Exercice 2 Les Umlaute : ä, ö, ü
- Associe chaque mot à la voyelle qu'on y entend : Käse, schön, müde, Löffel, Bäcker, Tür. Choisis entre la famille [ɛ] (ä), la famille [ø/œ] (ö) et la famille [y/ʏ] (ü).
- Pour ü et ö, trouve un mot français qui contient un son très proche.
- Dans chaque paire, dis si le point change le sens : schon / schön, Bruder / Brüder, Mutter / Mütter.
Indice 1
Le ü allemand existe déjà dans ta bouche : pense à « tu ».
Indice 2
Pour ö, pense à « peu » (son long) et « peur » (son bref).
Voir la correction pas à pas
Käse [ˈkɛːzə] et Bäcker [ˈbɛkɐ] contiennent ä, donc la famille [ɛ] ; la voyelle de Käse est longue, celle de Bäcker brève.
schön [ʃøːn] et Löffel [ˈlœfl̩] contiennent ö, donc la famille [ø/œ].
müde [ˈmyːdə] et Tür [tyːɐ̯] contiennent ü, donc la famille [y/ʏ].
Comparaison avec le français : le ü se dit comme le u de « tu » ; le ö long se dit comme le « eu » de « peu », le ö bref comme celui de « peur ».
schon [ʃoːn] (déjà) et schön [ʃøːn] (beau) sont deux mots différents : le point change le sens.
Bruder [ˈbʁuːdɐ] (frère) et Brüder [ˈbʁyːdɐ] (frères), Mutter [ˈmʊtɐ] et Mütter [ˈmʏtɐ] : les deux points signalent ici le pluriel, et le son change avec eux.
ä est proche de [ɛ], ö de [ø/œ], ü de [y/ʏ]. Ne remplace jamais ü par « ou » ni par « i » : arrondis les lèvres comme pour « u » et garde cette position.
Exercice 3 Le h : soufflé ou muet ?
Classe ces mots selon que le h est prononcé [h] (souffle) ou muet : Haus, gehen, Hund, Sohn, wohnen, Uhr, Hilfe, Bahn.
Puis explique à quoi sert le h muet.
Indice 1
Regarde la place du h : tout début de mot, ou à l'intérieur ?
Indice 2
Écoute la voyelle qui précède un h muet : est-elle brève ou longue ?
Voir la correction pas à pas
Haus, Hund, Hilfe : le h est au début du mot, donc on le souffle : [haʊ̯s], [hʊnt], [ˈhɪlfə].
gehen [ˈɡeːən] : le h suit une voyelle et ne s'entend pas.
Sohn [zoːn], wohnen [ˈvoːnən], Uhr [uːɐ̯], Bahn [baːn] : même situation, h muet.
Observation : dans tous les mots du second groupe, la voyelle qui précède le h est longue.
Fonction : ce h muet est un signe d'orthographe qui marque la longueur de la voyelle. Il ne se prononce pas.
Comparaison : le français standard ne prononce pas le h 3. Tu dois donc t'obliger à le souffler dans Haus, sans quoi tu dirais « aus » (mot qui existe : [aʊ̯s], « hors de »).
[h] soufflé : Haus, Hund, Hilfe. Muet : gehen, Sohn, wohnen, Uhr, Bahn. Un h au début d'un mot ou d'un radical se souffle ; un h placé après une voyelle est muet et allonge cette voyelle.
Exercice 4 Les consonnes finales : le dévoisement
On te donne cinq mots au singulier et leur pluriel : Hund / Hunde, Tag / Tage, Kind / Kinder, Rad / Räder, Korb / Körbe.
- Écris la lettre finale de chaque singulier.
- Dis le son qu'on entend à la fin de chaque singulier, puis le son de la même lettre dans le pluriel.
- Explique pourquoi la consonne finale est prononcée, contrairement à l'habitude française.
Indice 1
Pour savoir quelle consonne se cache derrière le son final, passe au pluriel.
Indice 2
Les paires sonore / sourde sont b-p, d-t et g-k.
Voir la correction pas à pas
Lettres finales des singuliers : d, g, d, d, b.
Hund : la finale s'entend [t] : [hʊnt] ; au pluriel, d est au milieu et sonore : Hunde [ˈhʊndə].
Tag : la finale s'entend [k] : [taːk] ; au pluriel Tage [ˈtaːɡə], g sonore.
Kind : la finale s'entend [t] : [kɪnt] ; Kinder [ˈkɪndɐ].
Rad : la finale s'entend [t] : [ʁaːt] ; Räder [ˈʁɛːdɐ].
Korb : la finale s'entend [p] : [kɔʁp] ; Körbe [ˈkœʁbə].
Règle : en fin de mot ou de syllabe, b, d, g se disent [p], [t], [k].
Comparaison : en français, les consonnes d, g, p, t finales sont en général muettes 3, alors qu'en allemand on les prononce, sous leur forme sourde. C'est une interférence classique : 2 le réflexe français supprimerait un son qu'il faut dire.
Singuliers : [hʊnt], [taːk], [kɪnt], [ʁaːt], [kɔʁp]. L'écriture garde la lettre sonore parce qu'elle réapparaît dans le pluriel ou dans un mot de la même famille.
Exercice 5 Voyelles longues et voyelles brèves
Voici cinq paires de mots, qui ne diffèrent que par la longueur de la voyelle : Staat / Stadt, Miete / Mitte, Bahn / Bann, Beet / Bett, Ofen / offen.
- Pour chaque mot, dis si la voyelle accentuée est longue ou brève et justifie par la lettre qui suit.
- Donne trois petits mots qui ne suivent pas la règle « une seule consonne = voyelle longue ».
Indice 1
Cherche les consonnes doubles, les voyelles doublées et le h muet.
Indice 2
Pour la question 2, pense aux mots les plus courts qu'on rencontre dans toutes les phrases : prépositions, pronoms.
Indice 3
Le groupe ie est toujours long.
Voir la correction pas à pas
Staat [ʃtaːt] : aa double, voyelle longue. Stadt [ʃtat] : a suivi de deux consonnes (d et t), voyelle brève.
Miete [ˈmiːtə] : ie, voyelle longue. Mitte [ˈmɪtə] : tt double, voyelle brève.
Bahn [baːn] : h muet, voyelle longue. Bann [ban] : nn double, voyelle brève.
Beet [beːt] : ee double, voyelle longue. Bett [bɛt] : tt double, voyelle brève.
Ofen [ˈoːfn̩] : une seule consonne après o, voyelle longue. offen [ˈɔfn̩] : ff double, voyelle brève.
Exceptions : in, an, mit, bis, das, es ont une voyelle brève bien qu'une seule consonne suive.
Longues : Staat, Miete, Bahn, Beet, Ofen. Brèves : Stadt, Mitte, Bann, Bett, offen. La longueur change le sens, donc elle compte autant que le choix de la lettre : Staat (l'État) n'est pas Stadt (la ville).
Exercice 6 ei, ie, eu, äu, au : quatre sons à ne pas mélanger
Classe ces mots selon le son de la voyelle ou diphtongue en gras : Eis, Tier, heute, Häuser, Haus, Freund, Zeit, Bier, neun. Choisis parmi [aɪ̯], [iː], [ɔɪ̯], [aʊ̯].
Puis lis à voix haute la paire Leid / Lied et dis ce qui change.
Indice 1
La lettre qui vient en second dans ei est i, dans ie est e : ne les inverse pas.
Indice 2
eu et äu se prononcent de la même manière.
Voir la correction pas à pas
Eis [aɪ̯s] et Zeit [tsaɪ̯t] : ei se dit [aɪ̯].
Tier [tiːɐ̯] et Bier [biːɐ̯] : ie se dit [iː], un i long.
heute [ˈhɔɪ̯tə], Häuser [ˈhɔɪ̯zɐ], Freund [fʁɔɪ̯nt], neun [nɔɪ̯n] : eu et äu se disent [ɔɪ̯].
Haus [haʊ̯s] : au se dit [aʊ̯].
Leid [laɪ̯t] (peine) et Lied [liːt] (chanson) : une seule inversion de lettres change à la fois le son et le sens.
Piège d'attention : ne lis pas ei comme le prénom « Éric » ni ie comme « aïe » : ei est [aɪ̯], ie est [iː].
[aɪ̯] : Eis, Zeit. [iː] : Tier, Bier. [ɔɪ̯] : heute, Häuser, Freund, neun. [aʊ̯] : Haus. Dans le doute, repère d'abord la paire de voyelles, puis dis le son de la paire entière.
Exercice 7 Z, w, v, s, ß : cinq lettres piégeuses
Dis le son de la lettre en gras puis lis chaque mot à voix haute : Zeit, Zimmer, Wasser, Vater, Vase, Sonne, Haus, Straße, Fuß, lesen, Rose.
Compare ensuite le s de Sonne avec celui du mot français « sortir », et le s de Rose avec celui du mot français « rose ».
Indice 1
Le z allemand n'est jamais le z du français.
Indice 2
Pour s, regarde s'il est devant une voyelle ou en fin de syllabe.
Voir la correction pas à pas
Zeit [tsaɪ̯t], Zimmer [ˈtsɪmɐ] : z se dit [ts].
Wasser [ˈvasɐ] : w se dit [v].
Vater [ˈfaːtɐ] : v dans un mot d'origine allemande se dit [f] ; Vase [ˈvaːzə], mot d'origine étrangère, garde [v].
Sonne [ˈzɔnə] et lesen [ˈleːzn̩] : s devant une voyelle se dit [z].
Haus [haʊ̯s] : s final se dit [s].
Straße [ˈʃtʁaːsə] et Fuß [fuːs] : ß se dit [s] et marque une voyelle longue ; le st initial de Straße se dit [ʃt].
Comparaison : le mot « sortir » commence par /s/ 3, alors que Sonne commence par [z] : ici le réflexe français est faux.
Entre deux voyelles, « rose » se dit avec /z/ en français 3, et Rose [ˈʁoːzə] aussi en allemand : ici le réflexe français est juste.
z = [ts], w = [v], v = [f] (mots allemands) ou [v] (mots étrangers), s devant voyelle = [z], s final et ß = [s]. Z, w et v sont les trois lettres dont la valeur diffère le plus de ce que tu attends.
Exercice 8 sp, st, sch, tsch : le son [ʃ]
Lis à voix haute ces mots : Sport, Stein, spielen, Fenster, Wespe, Schule, Fisch, Deutsch, verstehen, Straße.
- Pour chacun, dis si le s se prononce [ʃ] ou reste un [s] ordinaire.
- Formule la règle de position pour sp et st.
- Explique pourquoi Fenster et verstehen ne suivent pas la même règle bien qu'ils contiennent st.
Indice 1
Cherche si sp ou st est au tout début du mot ou du radical.
Indice 2
Dans verstehen, retire le préfixe ver- : que reste-t-il ?
Voir la correction pas à pas
Sport [ʃpɔʁt], Stein [ʃtaɪ̯n], spielen [ˈʃpiːlən], Straße [ˈʃtʁaːsə] : sp ou st au début du mot donne [ʃp] ou [ʃt].
Schule [ˈʃuːlə] et Fisch [fɪʃ] : sch se dit [ʃ], partout dans le mot.
Deutsch [dɔɪ̯tʃ] : tsch se dit [tʃ].
Fenster [ˈfɛnstɐ] et Wespe [ˈvɛspə] : st et sp sont au milieu du mot, donc [st] et [sp] ordinaires.
verstehen [fɛɐ̯ˈʃteːən] : après le préfixe ver-, le radical commence par st, et on applique la règle du début de radical.
Règle : sp et st se disent [ʃp] et [ʃt] au début d'un mot ou d'un radical ; ailleurs, [sp] et [st].
Avec sch, sp, st et tsch, le son [ʃ] revient très souvent en allemand. Le piège est qu'à l'écrit on ne voit pas le [ʃ] pour sp et st : c'est la position qui décide.
Exercice 9 Où placer l'accent ?
Voici sept mots : Arbeit, besuchen, verstehen, Student, aufstehen, Musik, Universität.
- Pour chaque mot, dis sur quelle syllabe tombe l'accent.
- Dis quels mots suivent la règle « première syllabe du radical » et lesquels non.
- Entraîne-toi à les dire à voix haute en frappant la syllabe accentuée sur ton bureau.
Indice 1
Isole d'abord le préfixe et le radical.
Indice 2
Les préfixes be- et ver- ne portent jamais l'accent.
Voir la correction pas à pas
Arbeit [ˈaʁbaɪ̯t] : mot simple d'origine allemande, accent sur la première syllabe.
besuchen [bəˈzuːxn̩] : be- est un préfixe non accentué, l'accent est sur -such-.
verstehen [fɛɐ̯ˈʃteːən] : ver- n'est pas accentué, l'accent est sur -steh-.
aufstehen [ˈaʊ̯fʃteːən] : auf- est un préfixe séparable, il porte l'accent.
Student [ʃtuˈdɛnt], Musik [muˈziːk], Universität [univɛʁziˈtɛːt] : mots venus du latin ou du grec, accentués sur une syllabe située plus loin dans le mot.
Bilan : Arbeit suit la règle de la première syllabe ; aufstehen est accentué sur son préfixe séparable ; besuchen et verstehen la suivent à partir du radical ; Student, Musik et Universität en sont des exceptions.
Premier réflexe : accent sur la première syllabe du radical. Deuxième réflexe : vérifier dans un dictionnaire les mots d'origine étrangère. Un mauvais accent peut rendre un mot difficile à reconnaître même quand les sons sont justes.
Exercice 10 Lire une phrase entière sans piège
Voici une phrase : « Der Student sucht heute ein schönes Zimmer. »
- Repère, mot par mot, les pièges de prononciation (position du s, ch, Umlaut, z, diphtongue, accent, h).
- Écris la prononciation de chaque mot avec les symboles du tableau de référence.
- Lis la phrase trois fois à voix haute, en ralentissant puis en accélérant.
Indice 1
Presque chaque règle étudiée s'applique à au moins un mot : cherche-les.
Indice 2
Écris la prononciation de chaque mot séparément avant de lire la phrase.
Voir la correction pas à pas
Der [deːɐ̯] : pas de piège, d reste sonore au début du mot.
Student [ʃtuˈdɛnt] : st au début d'un mot donne [ʃt], et l'accent est sur la dernière syllabe.
sucht [zuːxt] : s devant voyelle donne [z], ch après u donne [x].
heute [ˈhɔɪ̯tə] : h soufflé au début, eu donne [ɔɪ̯], e final prononcé [ə].
ein [aɪ̯n] : ei donne [aɪ̯].
schönes [ˈʃøːnəs] : sch donne [ʃ], ö donne [øː], s final de syllabe donne [s].
Zimmer [ˈtsɪmɐ] : z donne [ts], i bref car mm est doublé, -er final donne [ɐ].
Lecture suivie : [deːɐ̯ ʃtuˈdɛnt zuːxt ˈhɔɪ̯tə aɪ̯n ˈʃøːnəs ˈtsɪmɐ]. Garde le rythme : les syllabes accentuées ressortent, les autres s'effacent.
Une phrase de sept mots combine presque toutes les règles de cette page. Si tu sais expliquer chaque mot, tu sais lire n'importe quelle phrase du niveau Seconde.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir si le ch se dit [ç] ou [x] ?
Regarde ce qui précède. Après a, o, u et au, le ch est un [x] rauque (Buch, Nacht, auch). Après toute autre voyelle, après l, n, r, et dans le suffixe -chen, il est un [ç] doux (ich, Milch, Mädchen). Dans le doute, dis « ich » puis « ach » : le premier est doux, le second est rauque, et tu entends l'écart.
Pourquoi dit-on [t] alors qu'on écrit un d à la fin de Hund ?
C'est le dévoisement final : en fin de mot ou de syllabe, b, d, g se disent [p], [t], [k]. Le mot garde sa lettre d'origine à l'écrit, parce qu'elle redevient sonore dès qu'une voyelle suit (Hunde [ˈhʊndə]). Pour savoir quelle lettre écrire, passe au pluriel ou ajoute une terminaison.
Comment m'entraîner seul pour progresser vite ?
Choisis un son par jour. Dis cinq mots qui le contiennent à voix haute, puis écoute un enregistrement d'un locuteur natif pour comparer. Ensuite, répète les mêmes mots le lendemain sans le support. Si tu constates une erreur, note la règle correcte et un exemple dans un carnet. Les erreurs viennent souvent d'une interférence avec le français 2 : repère laquelle te concerne et traite-la en priorité.
Sources
- Philipp (Marthe), Phonologie de l'allemand, persee.fr. Consulté le 10 novembre 2026.
- Prononciation, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
- Prononciation du français, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.