La vie quotidienne en allemand : cours de Seconde LVC

Tu te lèves, tu te laves, tu manges, tu pars en cours, tu rentres, tu fais tes devoirs, tu dors. Rien de spectaculaire, et pourtant c'est précisément ce que les professeurs d'allemand appellent la vie quotidienne. En allemand, on dit der Alltag (le quotidien) ou das tägliche Leben (la vie de tous les jours).

Ce chapitre ouvre le lexique de base de l'option Langue vivante C : il te donne les mots et les structures pour parler de ta propre journée dès les premières semaines.

Cette définition est utile en cours de langue pour une raison simple : elle te donne un plan de vocabulaire. Chaque grande catégorie (manger, aller à l'école, se reposer, voir des gens) correspond à une famille de mots et de verbes à connaître. Dans ce cours, on suit l'ordre naturel d'une journée :

1. les moments de la journée et l'heure ;
2. les verbes des gestes quotidiens, dont les verbes à particule séparable ;
3. les repas ;
4. l'école ;
5. la semaine et les saisons ;
6. la construction d'un petit récit de journée.

Pour situer une action, il faut d'abord savoir quand elle a lieu. Les Allemands découpent la journée en plusieurs moments. Chaque nom est masculin sauf die Nacht.

Pour dire « le matin » au sens habituel (« tous les matins »), on utilise l'adverbe terminé en -s : morgens, mittags, abends, nachts. Pour parler d'un moment précis, on utilise am : am Morgen, am Abend. Attention, on dit in der Nacht (la nuit s'accorde avec le féminin).

Exemples :

• Morgens trinke ich Tee. (Le matin, je bois du thé.)
• Abends sehe ich oft fern. (Le soir, je regarde souvent la télévision.)
• Am Nachmittag habe ich Sport. (L'après-midi, j'ai sport.)

Une journée, ce sont avant tout des actions. Voici les verbes les plus utiles, avec leur construction.

Les repas rythment la journée. Ils font partie des habitudes que décrit la vie quotidienne, avec la consommation de nourriture et de boissons ³. Les ressources d'accompagnement du programme d'allemand présentent d'ailleurs les repas comme des moments importants du quotidien, avec des plats comme les Frikadellen ou le Wiener Schnitzel ¹.

Pour un lycéen, une grande partie de la journée est rythmée par les cours. Le quotidien scolaire des pays germanophones fait justement partie des thèmes qui étonnent les élèves français, d'après les ressources du programme d'allemand ¹ : on y compare l'établissement, l'emploi du temps et les habitudes de classe. Pour comparer, il faut d'abord pouvoir décrire ta propre journée d'école.

Le quotidien suit un cycle : l'alternance du jour et de la nuit, puis la succession des saisons et des années donnent un cadre temporel à nos habitudes ³. Pour parler de ses habitudes, tu as donc besoin des jours, des saisons et de quelques mots de fréquence.

Ces mots se placent généralement après le verbe conjugué :

• Ich stehe immer um sieben Uhr auf.
• Am Wochenende schlafe ich lange.
• Im Winter komme ich oft früh nach Hause.

Le rythme des jours change selon la saison, selon les lieux et selon les habitudes de chacun. Les différences de quotidien d'un pays voisin à l'autre contribuent à l'identité et à la richesse culturelle de chacun ¹. C'est une bonne raison d'apprendre à les décrire avec précision.

Tu connais maintenant l'heure, des verbes, des repas, des mots d'école. Il reste à les enchaîner. Pour cela, on utilise des mots de liaison courts :

• zuerst (d'abord), dann (ensuite), danach (après), später (plus tard), am Ende (à la fin) ;
• und (et), aber (mais), oder (ou).

Attention : après zuerst, dann, danach, später, le verbe vient immédiatement : Dann gehe ich zur Schule. C'est la règle de la deuxième position qui joue.