Option langue vivante C — Portugais · Seconde
Le présent en portugais : exercices corrigés de seconde
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Le programme attend le présent de l'indicatif des verbes courants, réguliers et irréguliers, et des verbes servant à se présenter 4.
- Trois familles de verbes réguliers : -ar (falar), -er (comer), -ir (partir) ; on change la terminaison selon la personne.
- Les verbes de présentation (chamar-se, ser, ter, estar) sont irréguliers ou particuliers : à connaître par cœur 4.
- Le pronom sujet se supprime souvent, car la terminaison indique déjà la personne.
- Pour t'entraîner : conjuguer, choisir le bon verbe, corriger des erreurs, puis écrire un petit texte.
Comment utiliser ces exercices
Cette page te propose de t'entraîner au présent de l'indicatif en portugais, en partant des exercices les plus simples pour aller vers les plus exigeants. Pour la classe de seconde, le programme de langues vivantes du lycée général et technologique est appliqué depuis la rentrée 2025-2026 1. Il prolonge le travail du collège, où l'on conjugue déjà au présent les verbes courants, qu'ils soient réguliers ou irréguliers 4.
Les exercices
Exercice 1 Conjuguer trois verbes réguliers
Conjugue au présent de l'indicatif, pour les personnes demandées :
- falar (parler) : eu, tu, nós.
- comer (manger) : ele, nós, eles.
- partir (partir) : eu, tu, elas.
Indice 1
Retire -ar, -er ou -ir pour obtenir le radical, puis ajoute la terminaison de la personne.
Indice 2
Pour eu, la terminaison est toujours -o ; pour tu, elle finit en -s.
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Repère le groupe de chaque verbe : falar est en -ar, comer en -er, partir en -ir.
Isole le radical : fal-, com-, part-.
Ajoute les terminaisons de falar : eu falo, tu falas, nós falamos.
Ajoute celles de comer : ele come, nós comemos, eles comem.
Ajoute celles de partir : eu parto, tu partes, elas partem.
Vérifie : à la personne « nós », la terminaison garde la voyelle de l'infinitif (-amos, -emos, -imos).
Tu sais maintenant produire n'importe quelle forme d'un verbe régulier : radical + terminaison de la personne.
Exercice 2 Choisir entre ser, ter et estar
Complète chaque phrase avec la forme correcte de ser, ter ou estar :
- Eu ___ estudante.
- Tu ___ dezasseis anos.
- A Marta ___ em casa.
- Nós ___ portugueses.
- Eles ___ um irmão.
- Eu ___ cansado.
Indice 1
Lis le sens : identité, âge ou possession, état ou lieu ?
Indice 2
Ter sert à dire l'âge et à indiquer ce qu'on possède.
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Phrase 1 : on indique une identité (être étudiant). Verbe ser, première personne : eu sou estudante.
Phrase 2 : on donne un âge, donc ter à la deuxième personne : tu tens dezasseis anos.
Phrase 3 : on dit où se trouve la personne, donc estar à la troisième personne : a Marta está em casa.
Phrase 4 : on indique une origine, donc ser à la première personne du pluriel : nós somos portugueses.
Phrase 5 : on possède un frère, donc ter à la troisième personne du pluriel : eles têm um irmão. Attention à l'accent circonflexe.
Phrase 6 : on décrit un état passager, donc estar à la première personne : eu estou cansado.
Retiens ce schéma : ser pour l'identité et l'origine, ter pour l'âge et la possession, estar pour le lieu et l'état du moment.
Exercice 3 Se présenter en quelques phrases
Les présentations de soi reposent sur chamar-se, ser, ter et un verbe pour dire où l'on vit 3. Un modèle du type « Chamo-me Inês e tenho 11 anos » est typique de ce que l'on attend dès le collège 4.
Écris quatre phrases pour te présenter à un correspondant portugais : ton prénom, ton âge, ta nationalité, la ville où tu habites. Utilise chamar-se, ter, ser et morar (habiter).
Indice 1
Chamar-se se conjugue avec un pronom placé après le verbe : chamo-me.
Indice 2
Morar est un verbe en -ar : au présent, la première personne finit en -o.
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Phrase du prénom : verbe chamar-se à la première personne, pronom après le verbe : Chamo-me Lucas.
Phrase de l'âge : verbe ter à la première personne : Tenho dezasseis anos.
Phrase de la nationalité : verbe ser à la première personne, adjectif accordé au genre : Sou francês (pour un garçon) ou Sou francesa (pour une fille).
Phrase de l'habitation : verbe morar, radical mor- + o : Moro em Lyon.
Assemble le tout : « Chamo-me Lucas. Tenho dezasseis anos. Sou francês. Moro em Lyon. »
Relis : chaque verbe est à la première personne du singulier, avec la terminaison attendue.
Quatre verbes à la première personne suffisent pour une présentation correcte. Tu peux l'enrichir en ajoutant ta famille, avec tenho um irmão par exemple.
Exercice 4 Ir, fazer et poder
Complète avec la forme conjuguée du verbe entre parenthèses :
- Eu ___ à escola de autocarro. (ir)
- O que é que tu ___ ao fim de semana ? (fazer)
- Nós ___ ao cinema hoje. (ir)
- Eles ___ os trabalhos de casa. (fazer)
- Eu não ___ sair hoje. (poder)
- Vocês ___ falar português ? (poder)
Indice 1
Ces trois verbes sont irréguliers : récite leur tableau avant de répondre.
Indice 2
Poder : eu posso, tu podes, ele pode, nós podemos, eles podem.
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Phrase 1 : ir, première personne du singulier : eu vou.
Phrase 2 : fazer, deuxième personne du singulier : tu fazes.
Phrase 3 : ir, première personne du pluriel : nós vamos.
Phrase 4 : fazer, troisième personne du pluriel : eles fazem.
Phrase 5 : poder, première personne : la forme est irrégulière, eu posso.
Phrase 6 : poder, vocês se conjugue comme eles : vocês podem.
Pour fazer et poder, l'irrégularité se voit surtout à la première personne (faço, posso) ; ir, lui, est irrégulier à toutes les personnes (vou, vais, vai, vamos, vão). Apprends ces formes par cœur.
Exercice 5 Traquer les erreurs de conjugaison
Chaque phrase contient une erreur de verbe. Repère-la et corrige.
- Eu é estudante.
- Tu tenho dezasseis anos.
- Nós falam português.
- Ela estão em casa.
- Eu chamo Marta.
- Eles somos amigos.
Indice 1
Pour chaque phrase, demande-toi quelle personne est le sujet et quelle forme de verbe convient.
Indice 2
La cinquième erreur concerne le pronom du verbe chamar-se.
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Phrase 1 : le sujet est eu, mais « é » va avec ele ou ela. Correction : eu sou estudante.
Phrase 2 : « tenho » va avec eu. Avec tu, on écrit : tu tens dezasseis anos.
Phrase 3 : « falam » est une forme de la troisième personne du pluriel. Pour nós : nós falamos português.
Phrase 4 : le sujet ela est singulier, or « estão » est pluriel. Correction : ela está em casa.
Phrase 5 : le pronom manque. Correction : eu chamo-me Marta, ou simplement Chamo-me Marta.
Phrase 6 : « somos » va avec nós ; avec eles, on écrit : eles são amigos.
Dans chaque erreur, le verbe ne s'accorde pas avec son sujet. Avant de valider une phrase, entoure le sujet et vérifie que la terminaison correspond.
Exercice 6 Du français au portugais : un petit texte
Traduis en portugais, au présent de l'indicatif :
« Je m'appelle Tiago. J'ai quinze ans. Mes parents sont à la maison. Nous allons au marché le samedi. Tu parles français, et ta sœur mange à la cantine. »
Indice 1
Cherche d'abord l'infinitif de chaque verbe, puis la personne.
Indice 2
« Mes parents » correspond à la troisième personne du pluriel ; « nous » à nós.
Voir la correction pas à pas
« Je m'appelle Tiago » : chamar-se, première personne : Chamo-me Tiago.
« J'ai quinze ans » : ter, première personne : Tenho quinze anos.
« Mes parents sont à la maison » : lieu, donc estar, troisième personne du pluriel : Os meus pais estão em casa.
« Nous allons au marché » : ir, première personne du pluriel : Nós vamos ao mercado ao sábado.
« Tu parles français » : falar, deuxième personne du singulier : Tu falas francês.
« Ta sœur mange à la cantine » : comer, troisième personne du singulier : A tua irmã come na cantina.
Assemble le texte et relis chaque verbe en vérifiant le sujet.
Traduire, c'est d'abord retrouver l'infinitif et la personne. Une fois ces deux repères posés, la conjugaison devient mécanique.
Les questions qu'on se pose
Faut-il toujours écrire le pronom sujet (eu, tu, nós) en portugais ?
Non. La terminaison du verbe indique déjà la personne, donc on écrit souvent Falo francês plutôt que Eu falo francês. On garde le pronom pour insister ou pour lever un doute, par exemple entre « ele » et « ela ».
Comment retenir les verbes irréguliers comme ser, ter, estar ?
Récite-les à voix haute, une personne après l'autre, et commence par ceux qui servent à se présenter : chamar-se, ser, ter, estar 4. Écris ensuite chaque jour deux ou trois phrases sur toi avec ces verbes. La répétition en contexte fixe mieux les formes qu'un tableau recopié.
Sources
Programme visé : Programme de portugais pour les classes de lycée général et technologique · Ministère de l'Éducation nationale
- Programme de portugais pour les classes de lycée général et technologique, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
- Programmes et ressources en langues vivantes - voie GT, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Ressources d'accompagnement - Déclinaison linguistique du portugais, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Programme de portugais pour les classes de collège, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
- Programme de portugais pour les classes de lycée, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
- Avant le présent, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
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