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Physique-chimie · Seconde

Principe d'inertie : quiz de Seconde

Publié le 9 novembre 2026 · Mis à jour le 9 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Dans un référentiel galiléen, un corps sur lequel aucune action extérieure n'agit (ou dont les forces se compensent) garde un mouvement rectiligne uniforme, ou reste au repos.2
  • Vitesse constante en direction, sens et valeur : la somme des forces vaut le vecteur nul. Si la vitesse change, les forces ne se compensent pas.2
  • Au programme de Seconde, on utilise ce principe pour interpréter des mouvements simples en termes de forces.1
  • Une force n'est pas nécessaire pour entretenir un mouvement rectiligne uniforme : elle sert à le modifier.

Avant de commencer

Ce quiz vérifie que tu sais interpréter un mouvement simple en termes de forces, ce que le programme de Seconde demande au sujet du principe d'inertie.1 Les questions portent sur l'énoncé du principe, sur le lien entre vitesse et forces, sur le rôle du référentiel et sur des situations de la vie courante : cycliste, train, voiture, livre posé sur une table.

Pour réussir, appuie-toi sur ce que tu as déjà vu : le choix d'un référentiel, la description d'un mouvement par sa trajectoire et sa vitesse, la modélisation d'une action par une force, le poids. Certaines questions demandent un petit calcul ; garde les unités dans ta réponse.

Quiz

15 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Un solide est étudié dans un référentiel galiléen. Les forces qu'il subit se compensent. Que peut-on affirmer de son mouvement ?

  2. Un cycliste roule à vitesse constante sur une route droite, vu depuis le sol. Il lâche une balle sans la lancer. Où la balle tombe-t-elle, en pratique ?

  3. Quel autre nom donne-t-on au principe d'inertie depuis Newton ?

  4. Un mobile se déplace en ligne droite à la vitesse constante de 5 m/s, les forces qu'il subit se compensant. Quelle distance parcourt-il en 4 s ?

  5. Quelles situations sont compatibles avec des forces qui se compensent ? (plusieurs réponses)

    Plusieurs réponses possibles.

  6. Un objet immobile dans un référentiel galiléen n'est soumis à aucune force qui ne soit compensée.

  7. Un livre est posé immobile sur une table. Son poids vaut 12 N. Quelle est la valeur de la force exercée par la table sur le livre ?

  8. Pourquoi est-il très dangereux de sauter d'un train en marche ?

  9. Si la vitesse d'un solide varie (en valeur, en direction ou en sens), les forces qu'il subit se compensent.

  10. Dans quel type de référentiel le principe d'inertie s'applique-t-il ?

  11. Il faut une force dirigée dans le sens du mouvement pour qu'un solide garde un mouvement rectiligne uniforme.

  12. Une voiture roule en ligne droite à vitesse constante. Son moteur fournit une force motrice de 800 N vers l'avant. Quelle est la valeur de la résultante des frottements et de la résistance de l'air, dirigée vers l'arrière ?

  13. Deux chariots roulent à la même vitesse : l'un a une masse de 2 kg, l'autre de 10 kg. Lequel demande la plus grande force pour modifier son mouvement de la même façon ?

  14. Quelles affirmations sont correctes ? (plusieurs réponses)

    Plusieurs réponses possibles.

  15. Un palet glisse en ligne droite sur une glace très lisse, à vitesse constante, les frottements étant négligés. Que dire des forces qui s'exercent sur lui ?

Les questions qu'on se pose

Le repos suit-il aussi le principe d'inertie ?

Oui. Le repos est un cas particulier de vitesse constante, celle qui vaut zéro. Un objet immobile dans un référentiel galiléen a donc des forces qui se compensent.2 Cela ne veut pas dire qu'aucune force ne s'exerce : un objet posé subit son poids et l'action du support, qui s'annulent.

Pourquoi le moteur d'une voiture fonctionne-t-il alors qu'elle roule à vitesse constante ?

Parce que les frottements et la résistance de l'air s'opposent au mouvement. Le moteur fournit une force qui compense ces actions. Sur route droite à vitesse constante, les forces se compensent et le principe d'inertie est respecté.2 Sans le moteur, les frottements freineraient la voiture.

Comment savoir si les forces se compensent ?

Observe la vitesse dans un référentiel adapté, comme le référentiel terrestre à ce niveau.1 Si elle ne change ni en valeur, ni en direction, ni en sens, les forces se compensent. Si l'un de ces trois éléments change, elles ne se compensent pas.2

Sources

Programme visé : Programme de Physique-Chimie - Seconde générale - Mouvement et interactions · Éduscol - Ministère de l'Éducation nationale

  1. Programme de Physique-Chimie - Seconde générale - Mouvement et interactions, Éduscol - Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 9 novembre 2026.
  2. Inertie, Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.

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