Droit et économie · Terminale STMGBac
Développement durable : quiz de Terminale STMG
Publié le 11 novembre 2026 · Mis à jour le 11 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Le développement durable naît officiellement avec le rapport Brundtland de 1987 : répondre aux besoins actuels sans priver les générations futures des leurs.5
- Il articule trois dimensions : économique, sociale et environnementale.6
- L'Agenda 2030, adopté par l'ONU en septembre 2015, fixe 17 objectifs (ODD) et 169 cibles, après les huit OMD.6
- Le PIB seul mesure mal la durabilité : il faut des indicateurs économiques, sociaux et environnementaux.5
Avant de commencer
Ce quiz couvre le cœur de la notion de développement durable telle qu'on la travaille en Terminale STMG, dans le chapitre sur la croissance et le développement. Tu as déjà vu la croissance économique, ses sources et les fluctuations : ici, on se demande si une croissance peut durer sans abîmer la planète ni creuser les écarts entre les pays.
Quiz
17 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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C'est le rapport Brundtland, produit par la Commission mondiale sur l'environnement et le développement de l'ONU, qui définit et popularise l'expression en 1987.5 L'Agenda 2030 date de 2015, donc bien plus tard. Le Principe responsabilité est un ouvrage de philosophie de Hans Jonas, pas un rapport de l'ONU.5
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Le rapport Brundtland lie les besoins du présent et la capacité des générations futures à répondre aux leurs.5 La deuxième réponse est fausse : le développement durable intègre des contraintes environnementales et sociales à l'économie, il ne fait pas passer la croissance en premier.5 Les deux autres propositions ne figurent pas dans la définition : elle concerne tous les pays et ne demande pas un arrêt immédiat de la production.
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Le développement durable repose sur trois piliers : économique, social et environnemental.6 Ils sont d'ailleurs rappelés dans les indicateurs de suivi, qui mesurent les changements dans ces trois domaines.5 La dimension militaire n'en fait pas partie : la paix apparaît dans les « 5P » des ODD, mais comme un domaine d'action, pas comme un pilier.6
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L'Agenda 2030 compte 169 cibles à atteindre d'ici 2030, réparties entre les dix-sept ODD.6 Le chiffre 17 désigne les objectifs, pas les cibles : les cibles servent à préciser le contenu de chaque objectif.
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C'est faux. Le PIB, instrument macroéconomique classique, se montre insuffisant, voire défaillant, pour évaluer la durabilité : une croissance peut même s'éloigner des objectifs du développement durable.5 Un pays peut avoir un PIB en hausse tout en épuisant ses ressources naturelles. C'est pourquoi on recourt à des indicateurs économiques, sociaux et environnementaux.5
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Dans la durabilité faible, le pilier économique tient la première place, au point que le développement durable est parfois rebaptisé « croissance durable ».5 La proposition inverse, qui place l'environnement en tête, ne correspond pas à cette approche. Les deux dernières réponses n'ont aucun rapport avec cette notion.
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Les « 5P » sont : peuple, prospérité, planète, paix, partenariats.6 Le profit n'y figure pas. Il ne faut pas le confondre avec la prospérité, qui vise le bien-être de tous et pas seulement le gain d'une entreprise.
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C'est faux : l'Agenda 2030 prévoit une revue internationale à laquelle les États sont invités à participer sur une base volontaire, chaque année.6 Le mot « volontaire » est la clé : il s'agit d'une incitation, pas d'une obligation avec sanction.
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Pour cet auteur, le concept est contradictoire : il cherche à corriger des dégâts écologiques avec ce qui, à son avis, les provoque, c'est-à-dire la croissance économique continue.5 La deuxième réponse est inexacte, puisque le développement durable intègre l'économie. Les deux dernières n'ont aucun lien avec la critique formulée.
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La stratégie européenne vise des modes de production et de consommation plus durables, en séparant la croissance de la dégradation de l'environnement et en tenant compte de ce que les écosystèmes peuvent supporter.5 Elle ne demande pas la fin de la croissance. Elle ne prévoit pas non plus de laisser les acteurs sans contrainte.
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C'est le philosophe Hans Jonas qui, en 1979, soulignait ce questionnement dans Le Principe responsabilité.5 Serge Latouche est cité pour sa critique économique du concept, Bernard Perret pour sa question sur la durabilité du capitalisme, et Chloé Maurel est l'historienne qui rappelle la filiation entre OMD, ODD et rapport Brundtland.56
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La mise en œuvre des ODD demande un engagement actif des gouvernements et de l'ensemble des acteurs : entreprises, collectivités, associations, chercheurs.6 Réduire l'action aux seules Nations unies est une erreur : l'ONU fixe le cadre, mais chaque État le décline à son niveau et tous les acteurs y contribuent.
Les questions qu'on se pose
Faut-il apprendre les 17 ODD par cœur pour le bac ?
Pourquoi le PIB est-il critiqué quand on parle de développement durable ?
Croissance et développement durable sont-ils opposés ?
Les avis divergent, et c'est un bon sujet de réflexion. Pour la durabilité faible, l'économie reste au centre,5 tandis que des auteurs comme Jean-Christophe Mathias jugent la croissance continue contradictoire avec les objectifs écologiques.5 La stratégie européenne cherche, elle, à dissocier croissance et dégradation de l'environnement.5
Sources
- Programmes et ressources en série STMG, Éduscol (Ministry of Education). Consulté le 11 novembre 2026.
- Questionner les interactions entre économie, écologie et numérique, Éduscol. Consulté le 11 novembre 2026.
- Domaines d'enseignement — Série STMG (Lycée GT), Éduscol. Consulté le 11 novembre 2026.
- Bulletin officiel n° 29 du 21 juillet 2016 — Programmes STMG, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 11 novembre 2026.
- Développement durable, Wikipédia. Consulté le 11 novembre 2026.
- Objectifs de développement durable, Wikipédia. Consulté le 11 novembre 2026.
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