Politique budgétaire : exercices corrigés de Terminale STMG

Rappelle le critère : une politique expansionniste tend vers plus de dépenses publiques, une politique restrictive vers moins.⁴

a) Les aides sociales augmentent : l'État verse davantage aux ménages. Politique expansionniste, qui soutient leur consommation.⁴

b) Les dépenses d'investissement baissent : le niveau des dépenses publiques diminue. Politique restrictive.

c) Baisser l'impôt laisse plus de revenu aux ménages, qui peuvent consommer davantage. Politique expansionniste, menée par la voie fiscale.⁴

d) Augmenter les impôts retire du revenu aux agents et réduit le déficit. Politique restrictive.

Écris la formule : solde $=$ recettes $-$ dépenses.

Remplace : $1\,200 - 1\,290 = -90$ milliards d'euros.

Interprète le signe : le solde est négatif, donc l'État est en déficit.

Donne le montant : le déficit est de 90 milliards d'euros.

Écris la formule : propension $= \dfrac{\text{consommation supplémentaire}}{\text{revenu supplémentaire}}$.

Remplace pour le ménage modeste : $\dfrac{170}{200} = 0{,}85$.

Calcule pour le ménage aisé : $\dfrac{80}{200} = 0{,}4$.

Compare : 0,85 est supérieur à 0,4. Sur 200 € versés, le ménage modeste dépense 170 € et le ménage aisé 80 €.

Conclus : il faut viser le ménage modeste, dont la hausse de revenu se transforme davantage en demande adressée aux entreprises.

Une baisse d'impôt laisse 150 € de revenu en plus au ménage.⁴

Applique la propension : $0{,}9 \times 150 = 135$ €.

Conclus pour la question 1 : la consommation supplémentaire est de 135 €, et 15 € sont épargnés.

Pour la question 2 : la hausse de la demande incite les entreprises à produire davantage.

Si des capacités de production sont inutilisées, elles peuvent redémarrer et relancer les embauches.⁵

Le versement initial est de 1 000 € (tour 1).

Tour 2 : $1\,000 \times 0{,}8 = 800$ €.

Tour 3 : $800 \times 0{,}8 = 640$ €.

Total après trois tours : $1\,000 + 800 + 640 = 2\,440$ €.

Interprète : l'argent versé par l'État circule et génère des revenus supplémentaires, ce qui rappelle l'effet du multiplicateur keynésien.⁵

Précise la condition : l'effet est d'autant plus fort que les sommes versées sont consommées, donc que la propension à consommer est élevée.⁵

Écris la formule : déficit en % du PIB $= \dfrac{\text{déficit}}{\text{PIB}} \times 100$.

Remplace : $\dfrac{60}{2\,400} \times 100$.

Calcule : $\dfrac{60}{2\,400} = 0{,}025$, donc le déficit est de 2,5 % du PIB.

Pour la question 2 : une relance augmente les dépenses ou baisse les recettes, donc le solde se dégrade.

Dans une période de ralentissement économique, l'État accepte cette hausse du déficit pour soutenir l'activité.⁴

Pays A : la croissance est inférieure à la croissance potentielle, donc l'État peut relancer l'économie par une politique contracyclique.⁵

Instruments pour A : augmenter les dépenses publiques (investissement, aides) ou baisser des impôts pour soutenir la consommation.⁴

Pays B : l'activité est trop forte, avec inflation en hausse. L'État doit réduire ses dépenses pour freiner la demande.⁴

Limite 1 pour A : la relance peut évincer des entreprises privées ou faire monter l'inflation.³

Limite 2 pour A : elle peut peser sur les taux d'intérêt et alimenter un cercle vicieux de la dette publique.³

Question 3 : une politique qui cherche à amplifier l'effet positif du cycle est dite procyclique, pas contracyclique.⁵

(1) Acteur : l'État, instrument : dépenses. C'est une politique budgétaire expansionniste, car les dépenses publiques augmentent.⁴

(2) Acteur : la banque centrale. C'est une politique monétaire, qui peut devenir conjoncturelle quand elle guide l'activité par les taux directeurs.⁵

(3) Acteur : l'État, instrument : fiscalité. Baisser l'impôt sur les entreprises est un soutien aux entreprises : politique budgétaire (volet fiscal) expansionniste.⁵

(4) Acteur : l'État, instrument : dépenses. Réduire les minima sociaux diminue les dépenses et le revenu des ménages modestes : politique budgétaire restrictive.

Remarque finale : les décisions (1), (3) et (4) peuvent s'inscrire dans une politique conjoncturelle, c'est-à-dire de court terme, selon la position de l'économie dans le cycle.⁵

Commence par l'idée : en période de creux, une hausse des dépenses ou une baisse d'impôts peut stimuler la croissance.⁴

Explique le mécanisme : les ménages ont plus de revenu, consomment, et la demande adressée aux entreprises augmente.⁴

Précise le rôle de la cible : l'effet est plus fort quand les ménages concernés sont modestes, car leur propension à consommer est forte.⁴

Introduis la nuance : la relance n'est pas automatique, car des effets négatifs peuvent contrecarrer, voire inverser, l'action de l'État.⁴

Donne des limites : éviction d'entreprises privées, inflation, hausse des taux d'intérêt, cercle vicieux de la dette publique.³

Appuie-toi sur un exemple : au Japon, la relance budgétaire menée contre la dépression économique n'a pas produit les effets escomptés.⁴

Conclus ton paragraphe par une réponse nuancée : la relance soutient la demande, mais son efficacité dépend de la conjoncture et du coût pour les finances publiques.